Сегодня я благодарен своим родителям, что приобщили с детства меня к искусству, что сохранилось со мной на всю жизнь.
О дне рождения
В детстве я считал дни до своего дня рождения!
Это такой долгожданный праздник для ребёнка, ведь к нему в гости придут его друзья, будет море подарков, какой прекрасный день! Я всегда с мамой очень ответственно подходил к подготовке к этому мероприятию, и любые покупки к праздничному столу старался совершать сам.
Много было детских пожеланий от друзей, о здоровье особо никто не думал, а вот о новых игрушках я мечтал. В детские годы такие простые мерила счастья, что, конечно, сейчас смешно. Но насколько они наивны и просты, настолько они искренни, дежурные фразы ещё не вошли в обиход твоих друзей и, поэтому, их пожелания ты ловишь на лету и глубоко их осознаешь.
Проходят годы, но в памяти остаются те дни рождения, когда перед тобой только открывались все дороги жизни, и у тебя не было абсолютно никаких забот, твои гости на самом деле желали тебе добра и приходили к тебе не в порядке этикета, а исходя из простых дружеских чувств. В то время ты даже не думаешь, что во взрослой жизни будут твои юбилеи со множеством гостей и массой подарков, но подаренная в детстве игрушечная машинка запомнится на всю жизнь и так и останется самым дорогим для тебя подарком.
О зоопарке
Поход в зоопарк – это не просто способ времяпровождения с детьми!
Это обучение детей не на картинках, а в реальности всему разно-образию животного мира. Вы услышите множество вопросов от ребёнка, а ещё услышите новую версию о том или ином животном. Ведь у детей в голове происходит переплетение образов из сказок и тех, кого они видят в реальности.
Я думаю, что в маленьком возрасте абсолютно неуместны Ваши философские рассуждения о запрете содержания животных в ограниченных условиях, будет возможность, Вы еще в своей жизни предоставите ребёнку увидеть живую природу, а пока мы знакомим детей с животными в зоопарке.
Общение с животными, это прекрасная возможность для растущего ребенка проявить своё отношение к ним, Вы просто обратите внимание как ребёнок их бережно кормит, а дома его рот не будет закрываться от увиденного. Если Вам удастся превратить посещение зоопарка в открытие удивительного нового мира, то Вам честь и хвала! Вы даже представить не можете, какая трансформация происходит в мозгу детей, это отличная возможность для развития таких качеств в ребёнке, как доброта, сострадание, забота. Иногда на это можно потратить годы, а зоопарк сослужит Вам добрую службу.
Я, например, никогда не упускаю возможность показать в раннем возрасте детям животных, но больше всего мне запомнился парк Скансен в Стокгольме, это было незабываемое зрелище.
О Пепси-Коле
Я до сих пор задаюсь этим вопросом, а почему в наше время Пепси-Кола была в избытке, а Кока-Кола была большой редкостью. Конечно, версий ответов предостаточно, но факт остаётся фактом.
Бутылки Пепси-Колы, как их называли в народе «чебурашки», уже не были такой редкостью, и мы сравнивали наш лимонад «Буратино» с заморским напитком. Тогда мало, что можно было сравнивать, но поскольку существовал «железный занавес», всё импортное было настоящей диковинкой, и мы, советские дети, учились отличать настоящее качество от изделий со знаком качества.
Однозначно, что отечественная продукция явно проигрывала зарубежной, но это никак не влияло на наши мозги, и нас не побуждало к стремлению жить на Западе. Просто однажды, мне рассказывала дочь, что учительница в 5-м классе их спросила, а кто из детей мечтает жить за границей. Ни одного человека в классе не было с неподнятой рукой, а мне кажется, что в наше время такой бы вопрос был бы неуместным.
Я не оправдываю тот строй, но то, что детям прививали чувства патриотизма, интернационализма, гордости за успехи своей страны, этого нельзя отрицать. Конечно, я и сейчас патриот своей страны, но патриоты ли мои дети, этого я с уверенностью не могу сказать, они ведь коррупцию видят своими чистыми и наивными детскими глазами.
О богатстве и не только
Итак, продолжаем окунаться в моё детство, хотя я честно Вам скажу это нелегко, многое я не помню уже.
Почему я не стал пока олигархом, а некоторые мои ровесники достаточно богаты. Я часто об этом задумывался, но пришёл к одному выводу – меня так не воспитывали.
Согласен, я, как и многие, мечтал о богатстве, при этом стал обеспеченным, но пока не богатым. И прежде всего это связано с детством. Я учился управлять, а не работать на себя, я любил стабильность, а не риск, я хотел быть богатым, но с прохладцей относился к чемодану, набитому 100-долларовыми купюрами. В итоге, я стал руководителем стабильного банка с зарплатой выше среднего, так и не увидев этот чемодан.
Вопрос, а могу ли я сейчас стать богатым, когда мне уже 52 года? Могу! Но если внимательно вспомнить своё детство, а что мне нравилось из того, что сегодня приносит известность и деньги? Ответ найден, надо этим и заняться, но я могу работать ещё и в банке, но тогда о богатстве можно забыть, т. е. так и остаться в зоне своего комфорта.
Надо выбирать между комфортом и богатством. Сегодня я выбираю второе!
О списывании
А Вы в своей жизни хоть раз списывали?
Один ребёнок старался, а другой списал. Учителя их часто оценивают одинаково. И важно ребенку внушить, что речь идёт о доверии. Списав, ты проявил не просто хитрость, а злоупотребил доверием, ты ради оценки пошёл на маленький обман.
Вот так маленький проступок в детстве рождает большой обман во взрослой жизни, и тюрьма в этом случае достойное пристанище для обманщика. А такое будущее мы видим для нашего ребенка?
Я считал и считаю, списывая, ты обманываешь не только учителя, но и себя! Мне не жалко, моя совесть чиста, но за каждым успехом стоит труд, а не обман. Говорят, «капля точит камень», а обман за обманом точит жизнь, и рано или поздно жизнь разрушится. А надо ли с элементарного списывания начинать учиться обману!
Не лучше ли сделать домашнее задание и контрольную своим умом, а не обманом!
О пионерии
В 1978 году меня приняли в пионеры.
Пионер одна из важных страниц детства. Могут винить то время, могут критиковать пионерию, но то, что идеология была сильна, у меня спустя много лет нет сомнений. В уставе пионерской организации кроме политических штампов есть основные правила поведения, которые верны и сегодня. Если уничтожена та идеология, то предложите другую.
Фактически при общей занятости родителей нормы поведения пионеров были важны, и если ты стал пионером, то имя это крепи делами своими! Государство выступало в роли воспитателя, а при этом ты сам выбирал свой путь! Я не жалею, что в то время стал пионером.
О детских кличках
Вы, наверное, иногда задумываетесь, а почему в детстве дети друзьям дают клички?
Казалось бы, и имя у ребёнка хорошее и простое, а тут кличка, и все его так называют. Мне кажется, это связано с детским восприятием мира, и давая кличку, ребенок сам называет друга и называет его так, как ему удобно, если он страдает заметной полнотой, то кличка ему будет «Толстяк», «Пончик», «Жиртрест» и др., а если фамилия Косарев, то вполне вероятно, что он будет удостоен клички «Косой».
Нам это обидно слышать, но это философия жизни, и логика, пусть и обидная, совершенно другая, но при этом здесь нет никакого злого умысла, просто это в голову детям пришло вот и всё. Ваших возмущений никто слушать не собирается, а тем более вдаваться в глубокое значение имени Вашего чада, в детстве у него есть кличка, и никуда от этого не денешься. Хотя я в детстве и не был упитанным, но был полнее моих сверстников, меня дворовые друзья называли «Портос», а некоторых «Планше», так что терпимо.
Кличка – это своеобразная искренность детства, не надо принимать её всерьёз, когда ты уже станешь большим человеком, услышать свою детскую кличку весьма удивительно, зато барьеры между друзьями детства отсутствуют, и ты для них не начальник, а просто «Портос».
Так что, не обращайте внимание на клички, со временем от неё останутся только воспоминания, но я могу сказать, что это всегда добрая и милая сердцу память!
О первомайском параде
Всё стоит перед глазами. Всегда вспоминаю случай с парадом. Мы, как всегда 1-го мая, пришли в школу спозаранку, и нам раздали портреты видных политических деятелей СССР, а меня назначили ответственным за возврат в целости этих портретов!
Парад закончился, светило солнце, и мои одноклассники решили прилечь на траву, один из моих одноклассников под себя положил портрет Георгадзе. И мы его забыли. Портрет Георгадзе пропал! Учительница мне сказала, что если портрета к вечеру не будет, то меня исключат из пионеров за хищение социалистической собственности. Хорошо, что портреты были рисованные, и я, конечно, обратился к папе за помощью, да не тут-то было, его дома не было, а сотики и пейджеры тогда были только в хорошем сне, в общем, я посвятил в ситуацию маму, и она нашла телефон художника с папиной работы, но он, поскольку уже был навеселе, спросил меня, как выглядит Георгадзе. Пришлось в энциклопедии искать фото Георгадзе и везти ему.
Назад я возвращался счастливым и довольным, а бабушки в автобусе болтали между собой: «Какой мальчик в белой рубашке, с портретом Георгадзе и энциклопедией. Одним словом, настоящий пионер!» Михаила Порфирьевича Георгадзе я запомнил на всю жизнь.
О компьютере и не только
Мы все хотим, чтобы наш ребёнок стал лучшим и точно не отставал в своём развитии от своих сверстников, но как говорится, мы существенно расширили возможности детского воспитания, и здесь очень важно предостеречь ретивых родителей от попыток ускоренно пичкать ребёнка современными технологическими новинками, заменяя личное общение на достижения научно-технического прогресса!
Так получилось, что новое поколение уже успело отвыкнуть от улицы и часами готово сидеть за компьютерными играми, а всё общение сводится к общению в сети. К примеру, для меня карантин – это катастрофа, а для молодых людей он проходит незаметно, для counter – strike нет особой разницы, ты дома сидишь или в компьютерном клубе. Даже выпускные вечера сегодня проходят в режиме off-line.
И ничего с этим не поделаешь. Но живое отношение никто не отменял. Если всё уже дистанционно, то единственное, что у нас осталось, это только общение со своими детьми в реальном времени. Этого нас не лишат! Вы представляете, какое значение в наше время имеет общение с родителями!
Мы не можем винить школу, двор, всё общение ребёнка сейчас свелось к его маме и папе. Значит надо через себя переступить и сделать это общение интересным, и без использования новых технологий в лице компьютера. Ребёнок итак не расстанется с компьютером, а вот азам жизни можете научить только Вы!
О каникулах
Детские каникулы – прекрасная пора.
Мы все помним эти самые длинные каникулы. Кто посещал пришкольный лагерь, кто к старикам уезжал на всё лето, а кто часами играл во дворе. Как бы мы не относились к школьным каникулам, я думаю, для всех они были долгожданными.
Для воспитания детей каникулы по окончанию учебного года – очень важное событие, и это связано, прежде всего, с изменением на продолжительный период внешней среды, что для ребёнка имеет колоссальное значение. Прекрасно, когда дети общаются с родными дедушкой и бабушкой, а в остальных ситуациях мы часто полагаемся на его величество случай и в душе надеемся, что внешняя среда будет положительной. В течение таких длинных каникул у детей появляется прекрасная возможность познать мир, познакомиться с новыми людьми, стать более самостоятельными, всех плюсов и не перечислишь, но лучше для родителей, чтобы этот процесс был управляемым, а не хаотичным. А то затем возникает вопрос, почему мой ребёнок за лето кардинально изменился и не в лучшую сторону?
Да, в силу различных обстоятельства во время летних каникул мы меньше принимаем участия в воспитании детей, но в наших силах эти дни сделать полезными для ребенка. Я сам уезжал в аул к дяде и тёте, своими дедушками и бабушками я не мог похвастаться, но для меня, городского мальчишки, это был совершенно другой мир, и босиком бегать целый день для меня не было проблемой, там я в режиме реального времени познавал сельскую жизнь и кино в сельском клубе для меня было обычным делом, а грызть семечки я научился именно тогда.
И взрослые, и мои двоюродные братья и сестры, и их друзья многому меня научили, и уроки эти были очень важными и запомнились на всю жизнь!
О сплетнях
Вы никогда не считали время, потраченное на разговоры с собеседником, и время, потраченное на выслушивание различных сплетен?
Так вот я открою одну немаловажную деталь, что дети практически не сплетничают друг с другом, они или дерутся сразу или просто с неприятным им человеком не общаются! Они больше посвящают времени своему развитию и не теряют время на обсуждение другого человека. Их словарный запас и отсутствие интереса не позволяют тратить драгоценные свободные минуты на обсуждение другого человека.
Конец ознакомительного фрагмента.