И последнее, что у меня осталось, это кухня, такого же небольшого размера, как и уборная. Только с правой стороны от входа шло пластиковое окно, занавесила его белым тюлем со светло-синими узорами. Он спадал по углам до самого подоконника и укорачивался к середине, образую полумесяц. Под окном поставила коричневого цвета деревянный стол, длинный, как парта, и рядом два табурета в тон. Далее в углу поместила небольшой холодильник. В другом углу установила чёрного цвета плиту, а между ними поставила тёмно-синего цвета стол и над ним в тон навесной шкафчик. В левом углу от двери установила раковину, так же с навесным шкафчиком над ним, всё в тёмно-синем цвете. Всё, больше сюда ничего не влезло. Обои поклеила бежевого цвета. В тон спальне на пол положила паркет, и на потолок поклеила белую плитку.
После того, как я открыла глаза, всё то, что я представила, находилось в комнате. Взвизгнув, я поблагодарила духа и начала раскладывать всё по своим местам. Деревце поставила на кухонное окно, перед этим убрала ручку у ведра, проколола внизу пять дырочек и поставила под него поддон. Получился большой синего цвета горшочек. Барсику я так же нашла всё необходимое: и туалет, и кроватку, и миску. После, как разобралась со своей живностью, занялась разбором вещей из рюкзака, раскладывая всё по своим местам. Так же не забыла разложить все имеющиеся у меня защитные артефакты, подаренные мне домочадцами, а в частности Рив, часть из них похожи на вещи ловца снов, колокольчики над дверью «мелодия ветра», фигурка домовика с веником и множество других вещей. Мало ли, а то решат соседи поиздеваться над новенькой. Закончила со всем только через несколько часов, после чего уже занялась собой: поела, приняла душ и приготовила всё на завтра. Ведь нас ожидала не только речь директора и знакомство с деканом, но и два урока, это лекция по целительству и левитации. После чего, удовлетворённая преобразившейся комнатой, легла спать.
Глава 3
Проснулась я в отличном настроении, быстро умылась и собралась к первому учебному бою.
Месяц назад мне выдали несколько нарядов – это две повседневные, две спортивные и одну парадную униформу. Повседневная одежда, которую я и надела, представляет собой элегантное длинное до пят платье. Снизу длинный тёмно-синий подол с двумя большими карманами по бокам никак не сковывал движение. Сверху же мне чем-то напоминал красивую кофточку белого цвета, спереди вырез открывал шею и небольшую часть груди. Со спины же шёл квадратный вырез, посередине которого располагался крошечный замок до самой попы, застегнуть который, это целая проблема. С ним мне долго пришлось повозиться. Кружевные рукава закрывали плечи и руки до локтя. Белую и тёмно-синюю части соединял чёрный ремень-лента, пришитый к платью в форме небольшого банта. К платью шли чёрные туфельки-лодочки с открытым носиком, на небольшом каблучке, и тёмно-синий жакет.
Сумочка белого цвета с большими синими цветами и синим длинным ремешком, внутри же чёрного цвета один подпространственный карман. Купила её ранее перед отъездом в поместье вместе со всем необходимым. В неё я положила всё, что может понадобиться мне не только для учёбы, но и для любого случая в моей жизни. Мало ли, что случится, ведь я ещё та катастрофа.
Волосы собрав в ракушку, нанеся лёгкий макияж и повесив маленькую сумку на плечо, вышла из комнаты.
– Светлого дня, – поприветствовала я всех четверых своих соседей, как только вышла из комнаты, которые смотрели на меня волками. Следом быстро произнесла: – Первый этаж, пожалуйста.
К двум парням, которых я видела вчера, присоединились красноглазый с фиолетовыми волосами и черноглазый с седыми волосами. Больше разглядеть ничего не успела, меня спустили вниз. Не хотелось мне связываться с ними в свой первый день, помня о том, что они выгоняли, всех моих предшественников из комнаты в шею. Но никто же не виноват, что некромант оказался умнее и окончил школу быстрее этой четвёрки.
Быстро пробежала до центрального здания, чтобы сразу же вклиниться в струйку учеников следующих на объявления. Как и у нас первого сентября, директор толкает свою речь, так и тут. Вот приходится идти слушать. Вдруг, что интересное скажет. Все ученики шли в маленький парк находящейся перед воротами замка.
В нём народу собралось столько, что пройти куда-то дальше, чем на пять метров, стало невозможным. Так что я остановилась возле стеночки, где мне хорошо видно временный помост и собирающихся на нём преподавателей.
Когда все учителя собрались, тогда возле трибуны из неоткуда появился сам директор. Обычный ничем не примечательный внешности, средний рост, среднего телосложения, белые волосы, длиной достающие до подбородка и борода (курчавая и слегка закрывающая подбородок), одет в серый костюм.
Сначала он возносил благодарности всем мне незнакомым личностям, которые закончили или собираются окончить академию. Ведь я только поступила и о тех существах, о которых он говорит, мне ещё не приходилось слышать. Хотя, честно, старалась их запомнить, но на двадцатом заковыристом имени мой мозг отключился. После того, как все похвалы и награды были вручены, стали представлять новых работников академии. В том числе и моих любимых мужчин Сояна и Севарната. Затем директор прошёлся по графикам занятий и отдыха, а в конце завершил речь предупреждениями, куда стоит ходить, а куда совать свой нос не следует. Это я ещё усвоила на каникулах, когда мне выдали талмуд по правилам академии. Так что тут мне почти сразу же стало скучно, и я чуть ли не позевала, слушая двух часовую лекцию.
После напутственной речи нам предложили пройти в аудитории своих деканов, чтобы познакомиться с ними, как и со своими будущими друзьями. С деканом Вишней я имела честь видеться ещё на летних каникулах, а вот со своими будущими однокурсниками хотелось найти хотя бы общий язык. Или, по крайней мере, не воевать весь этот год с тем, с кем я буду сидеть за одной партой, иначе меня ждут незабываемые занятия.
Войдя в большую аудиторию бело-синего цвета, где три ряда деревянных парт идут вверх лесенкой, за которыми может уместиться три ученика. И как обычно, параллельно партам, на небольшой возвышенности стоит огромный длинный стол, и за ним на стене во всю её ширь висит доска. Очень светлое помещение. Мне нравится. Никакой потрёпанности, обшарпанности, такое ощущение, данный класс только отремонтировали, и он ещё не видел ни одного ученика.
В аудитории уже находилось несколько существ. Кто-то уже сидел парами или по трое, при этом громко обсуждая какую-то тему. Те же, кто находился пока по одному, в основном сидели, уткнувшись в книги. И, как уже мне было рассказано заранее, на моём факультете учатся в основном парни, девушки же не выдерживают плотного графика и нагрузки, уходят. И тем радостней мне увидеть девушку с ярко вишнёвыми волосами с книгой в руках, сидящую одиноко посередине третьего ряда слева.
Пройдя по аудитории до окна, я села рядом с ней, тем самым оставляя место для ещё одного ученика справа. Девушка не обратила на меня никакого внимания, продолжая перелистывать страницы книги. Я же доставать пока ничего не стала, так как этот урок, или точнее знакомство, вводный. Наш декан будет посвящать нас в жизнь академии. Я как поняла, это знакомство сделано для тех, кому было лень читать правила, узнавать, что будут преподавать на том или ином уроке и вообще для чего мы поступили на факультет «Ищейка». Также для тех, кто совсем не понял, на какую профессию он учится, это во-первых. Во-вторых, я решила изучить публику. Да, многих я сразу и не запомню, но понять повадки того или иного ученика можно уже сейчас. Например, кто претендует на роль лидера или кого уже можно записать в книжные черви, или найти хулиганов группы, ведь без таких личностей не обходиться ни один класс. И для меня же потом будет легче держаться от кого-то подальше или, наоборот, к кому-то поближе.
На последнем ряду возле стены сидели три орка, тихо общаясь между собой. Сказала бы, что они будут нашими хулиганами, если бы не ребята в том же ряду на первых партах. Шесть одетых с иголочки парней можно принять за лидеров группы, так как многие с ними здоровались, но их громкое общение говорит об обратном. Хулиганы. Обернувшись назад, я заметила одного парня с тёмно-синими волосами, сидящего за последней партой на моём ряду возле окна. Тот как будто почувствовал, что на него смотрят, оторвал взгляд от книги. Чёрные глаза поймали мои и как будто заглянули в самую душу, кивнув, я отвернулась. Жуткий тип. Вот и нашла лидера, так как никто не собирался его тревожить, только иногда подходили и здоровались.
Аудитория постепенно стала заполняться другими учениками. Как я и предполагала, больше половины уже знакомы друг с другом с первого этапа обучения. А те, кто только поступил, так же как и я, садились на свободные места и рассматривали аудиторию. Пока я занималась изучением, к нам подсела ещё одна девушка, с фиолетовыми волосами, постриженными под каре, но с правой стороны пряди спадали неровной волной и длина больше, чем с левой. Почему-то я сразу же подумала что, волосы пришлось обрезать из-за какого-то неудачного эксперимента, но ей шло. Она, так же как и соседка слева, сразу же уткнулась в книгу, даже не обращая внимания на нас, но постоянно елозила по скамье, такое ощущение, что она сейчас подскочит и побежит по каким-то своим делам, которые ей только что пришли в голову.
Были эти девушки знакомы между собой или нет – не понятно, но то, что я села с теми, кто любит учиться, это факт. И, как я уже проанализировала, что если с соседкой справа я подружусь, мне придётся поучаствовать во всех её задумках. Меня передёрнуло, от этого кролика энерджайзера. Хоть я и сама катастрофа ещё та, то эта глобальная. Надеюсь, академия выдержит. Зато не будет скучно. А соседка слева это книжный червь и, по-моему, её кроме учёбы ничего не будет интересовать. Плюс в дружбе с ней это то, что в учёбе не отстану, мне просто не дадут, минус – кроме библиотеки я вряд ли что увижу.
Вишня эффектно появился возле стола только тогда, когда за последним учеником закрылась дверь и засияла изумрудным светом. Все сразу притихли, книги убрали и пристально посмотрели на учителя. Н-да, если у него такая форма преподавателя, то понятно, почему многие хотят, чтобы он был их мужем или любовником. Одет учитель хоть и просто, но элегантно. Это белая рубаха сверху, с открытым воротом. Снизу же черные штаны, обтягивающие его бедра, как вторая кожа, заправленные в сапоги, начищенные до блеска. Волосы, заплетены в хвост чёрной лентой. И дополнение к внешнему виду – кнут в руке. Э-э-э, а что он преподаёт или это для нас? Декан наш – это дракон. По себе не очень красивый, слишком всё в нём резкое: прямой нос, скулы, лоб и колючий взгляд. Красные ближе к бордовому цвету длинные волосы, по вискам собранные в маленькие косички, спадали только до его плеч, и это ещё больше привлекало внимание к его скулам. Армейская выправка говорила о службе или об этикете. Хотя при втором всё равно спину так не держат.
– Все в сборе, это хорошо, – начал он свою речь. – Начну с того, что если кто опоздает на любой урок, то советую сразу же идти на поклон к директору, в аудиторию вас не пустят, так как двери блокируются со звонком в начале урока и не открываются до его окончания. – Немного помолчав, он продолжил: – Я думаю, все знают, что за факультет он выбрал. Кто не знает, то объясню коротко. Если и после будет непонятно, библиотека вам в помощь или переходите на другой факультет. Нечего занимать место того, кто знает и хочет учиться на эту профессию. Так вот, у многих ирм (царя), рис (князя), владык и так далее есть такой отдел «Ищейка». В данном случае название говорит само за себя. Вы ищите похищенных существ или наоборот, заговорщиков, которые хотят свергнуть ваше начальство. Если же не хотите работать на нису (мисс, женщину) или нурса (мужчину, месье), то по данной специальности вы можете, открыть своё сыскное агентство или стать наёмником. Думаю, суть вы поняли, – все закивали, как болванчики. – Кто не знает, обращаться ко мне необходимо ишмашер Рошкиш, никак иначе. Я ваш декан, куратор, тренер и так далее, и тому подобное. Поэтому можете подходить ко мне по любому вопросу, касающемуся обучения, чем смогу помогу, чем не смогу – будем искать решения вместе. По этому же вопросу у нас с вами каждый месяц состоится собрание. В расписании оно так и называется. На нём мы и будем обсуждать все ваши неудачи и пытаться их решить, точнее будем разбирать их до тех пор, пока у вас они не получатся. Я не допущу, чтобы моя группа была слабой. Не справитесь – вылетите, драка – вылетите, пререкание – вылет. Вы можете драться и враждовать с другими группами, там я вас прикрою, но между собой учитесь сотрудничать, иначе группа будет слабой. Я ненавижу слабость и буду искоренять её любым способом. Думаю тут всё понятно?! – Все закивали. – Узнавать же вас я пока не намерен, буду знакомиться с вами по мере ваших взлётов и падений, кто за это время останется в тени, то заранее поздравляю, вы сделали невозможное, в конце года даже медальку вручу. И перейдём к следующему вопросу. Кроме встреч на собрании мы также будем видеться на каждой вашей практике, именно её я буду курировать, точнее, учить вас выживать и применять полученные знания в дикой местности. Других предметов со мной у вас пока нет, на ваше и моё счастье. Про себя я вам всё рассказал, и теперь перейдём к следующей теме на сегодня и это межфакультетные соревнования, а в конце года между академиями. На первом этапе вы были только зрителями в играх «К.И.на.В.» (Командная Игра на Выживание), так как ещё ничего не умели, но в этом году вам придётся участвовать. Не всем, а только лучшим из вас. Не будете отлично учиться, никогда не попадёте на игру, только если в качестве зрителя, никак иначе. После трёх месяцев обучения самых лучших учеников пригласят для вступления в команду. – Ну, куда без соревнований-то. Теперь более понятно, почему мои соседи тут, а не на практике, скорее всего – сами участники или даже лидеры нашего факультета. Группа сразу загалдела, но декан продолжил недовольно, но не повышая голоса: – Как многие из вас уже знают, это не просто игра, каждая победа проносит группе очки. Сам же участник получает денежное вознаграждение, кое-какие поблажки от учителей, а также, после завершение учёбы, все его подвиги будут указаны в рекомендациях. Игра состоит в несколько этапов, где проверяется выносливость группы, эрудированность и способности её участников, слаженность команды и много чего ещё. – Понятно, что-то похожее на квест. – Кто ни разу не был на таких играх, более подробно можете узнать в книге по К.И.на.В, находящейся в библиотеке. Также кроме основной игры есть соревнования по отдельным предметам, но о них вам расскажут сами учителя. Теперь переходим, как по-вашему, к нудной части нашего обсуждения, а это к урокам. С учителями знакомить не буду, сами познакомитесь, с правилами так же ознакомитесь сами, не прочитали – это только ваши проблемы. Я не буду распинаться по этому поводу и озвучивать каждый пункт, для этого старались другие профессора, время своё тратили, и я уважаю их труд, поэтому читать вам их писанину самим. Попадётесь, пеняйте на себя, выдеру, я не намерен терпеть лень, нахальство и хулиганство. Что насчёт уроков, то у вас их на данный момент всего лишь десять, на следующий год прибавится ещё пять предметов, после – ещё семь, и к предпоследнему этапу – ещё семь, после всё это закрепляете и сдаёте или вылетаете. Опишу-ка я вам для начала ваше расписание, оно не поменяется на протяжении этого года, а если будут изменения, я вам лично о них сообщу. Физическая подготовка у вас с семи часов утра и до восьми. Далее завтрак, если, конечно же, вы на него попадёте, – продолжил говорить Вишня, всё так же мило улыбаясь. Меня лично от этого передёрнуло. Понятно, что после полосы препятствий, которую нам устроют на часик, ни на какой завтрак никто не пойдёт. – Далее, после завтрака, в девять бытовка и до одиннадцати. Тридцать минут перемена. – Ну и перемена, только чтобы ученик успел дойти до другой аудитории, займёт полчаса, если не больше. А опаздывать вот никак нельзя, кошмар. Мне нужен артефакт времени. Интересно есть ли у них такой? – После – два часа занятия колдовством. Затем час обед. Отдохнули, поели и пошли на ясновидение. Час позанимались, тридцать минут отдохнули и потопали на телепатию. Час отсидели и тридцать минут передышки. Оставшиеся два часа занимаетесь физической подготовкой, после ужин и свободное время. Разойтись по комнатам необходимо в двадцать три ноль-ноль. После наступления данного времени все ученики должны находиться в своих комнатах, если, конечно же, вы не в лазарете. Это проверяется, и после тихого часа будут вестись проверки, к вам могут постучаться в двенадцать часов или в час ночи и проверить, действительно ли вы находитесь в комнате…