Г. ЮРМИН
«Рима» отвечает на вопросы
НОВЫЙ ВЕК НЕ ЗА ГОРАМИ
Подумать толькодо Нового... нет, не года и даже не до десятилетия, а до Нового века осталось совсем немного. Так немного, что сегодняшним школьникам младших классов, для которых и написана эта книжка, исполнится к тому времени всего двадцать с небольшим.
Если кто-либо из ребят в ответ скажет: оставшееся десятилетиесрок не такой уж малый, придется объяснить, что чаще всего так рассуждают малышиэто им всегда кажется, будто время еле-еле ползет, а на самом-то деле оно летит прямо-таки с реактивной скоростью. Только родился человекглядь, а уж он школьник; не успели оглянутьсявчерашний школьник уже работает на заводе... Словом, XXI век (шутка ли сказатьдвадцать первый!)вот он, рукой подать. И, стоя на стыке двух столетий, так и тянет не только заглянуть вперед, в будущее, но и обернуться назад. Ведь интересно же сравнить прошедшее... да нет, не с будущим даже, с настоящим, с нашим сегодняшним днем. Все равно картина получится удивительная. Что при этом сравнивать? Да хотя бы техникукакой она была вчера и какой стала сегодня. Вот несколько примеров.
Спрашивается, кто из людей не таких уж отдаленных от нас тридцатых годов нынешнего века мог мечтать, скажем, о имеющихся сейчас в достатке разных химических (синтетических) тканяхо таких, что не мнутся, в воде не намокают, в огне не горят, отпугивают комаров, да которых к тому же не ткут ниточка за ниточкой, а отштамповывают прямо в виде готовых воротничков, рукавов, карманов?
Какая из модниц того времени могла догадаться, что ее дочка будет щеголять в теплой нарядной шубке из меха не существующих в природе «зверей», из меха, рожденного на химическом заводе?
Нынешние бабушки и дедушки помнят в свою очередь, как их бабушки и дедушки в ответ на хныканье внуков: «Мне ску-учно!»шутливо замечали: «А позови оркестр!» Кто бы поверил, что спустя всего 20 лет каждый малыш, не поленись он пошевелить пальчиком, может запросто, в одно мгновение зазвать к себе домой не то что оркестр в полном составе во главе со знаменитым дирижером, но и циркачей вместе с дрессированными львами, а потомдве команды лучших в мире футболистов, а потомхудожественную выставку, а потом... Впрочем, какой смысл без конца перечислять все то, на что может рассчитывать любой, в том числе и самый маленький, телезритель?
Продолжать? Извольте. Приблизительно в те же тридцатые годы на многих городских улицах попадались такие плакаты-предупреждения: рисунок трамвая, рядомчеловек на костылях, снизуподпись: «Не прыгай на ходу!», к которой нередко делалось страшноватое добавление: «Ногу не пришьешь!» Вообще-то сам плакат не устарел и в наши дни. А вот добавление к подписи, если подходить к делу строго, все же несколько устарело. Сейчас то и дело становятся известны примеры того, как волшебники-хирурги с помощью новейшей медицинской техникиинструментов, аппаратовпришивают пострадавшим не только пальцы, но даже... целиком ноги, руки! Это, конечно, не значит, что все мы можем теперь проявлять опасную беспечность на улице, на железной дороге, в цеху. Медицина медициной, но руку или ногу пришитьвсе же не пуговицу. И отдельные случаиэто, конечно же, не каждый день и тем не менее...
Кого нынче можно удивить сообщением: мол, позавтракал я в Москве, отобедал в Иркутске, а ужинать вечером того же дня пришлось во Владивостоке? Да никого. Все давно привыкли к сверхскоростным воздушным кораблям. А узнай о таком молниеносном перелете участники первых пятилетокне поверили бы.
Впрочем, все эти чудеса меркнут перед атомными электростанциями и ледоколами, перед «умными» ЭВМ, перед волшебным лазерным лучом, который помогает рабочим, врачам, астрономам, перед космическими кораблями «ЗемляМарс», «ЗемляВенера», «ЗемляСатурн»...
В книге, которую вы, дорогие читатели, держите в руках, немало говорится о том, «что стало былью», о тех достижениях техники, которые еще вчера казались просто невероятными. Еще вчера! Это надо особенно подчеркнуть. Ведь в наш век, в век огромных скоростей, когда существуют самолеты-«молнии», корабли, мчащиеся со скоростью автомобиля, и автомобили, несущиеся быстрее иных самолетов прошедших лет; когда сложнейшие научные расчеты, на которые уходили месяцы, с помощью быстродействующих электронно-вычислительных машин делаются в считанные часы; когда скоростными методами ведется и обработка металлов, и строительство домов, заводоводновременно со всем этим становится скоростным и... сам научно-технический прогресс.
И еще. Эта книга заставит вас задуматься и о том, кем быть, какую в будущем выбрать профессию, хотя впрямую об этом здесь не говорится.
Хорошо, если бы ребята, прочтя книгу, решили для себя наконец, что профессия капитана дальнего плаванияэто прекрасно! И профессия инспектора угрозыскаотличная профессия. И дрессировщика. И киноартиста... Но что при этом и рабочим быть, и техником, и инженеромтоже прекрасно, и, несмотря на вечную возню с «железками», с чертежами, они вполне ощущают всю романтику и красоту своего дела.
Да ребята наверняка сами почувствуют это, прочтя, к примеру, рассказ о геологе, которому посчастливилось найти в безлюдной глухой тайге месторождение знаменитых теперь якутских алмазов. Или когда познакомятся в одной из главок с людьми, которые «из ничего», из простого графита, научились добывать искусственные алмазы.
А разве не интересно, не увлекательно по примеру героев этой книги строить самые настоящие, а не сказочные, или воздушные замки, создавать роботовмастеров на все руки, гоняться по небу за тучами, чтобы «выжимать» из них дождь.
А еще...
Впрочем, прочтете сами эту книгувсе узнаете.
А. А. Маслов
«СКАЗКАЛОЖЬ, ДА В НЕЙ НАМЕК...»
Однажды в кружке юных техников Дома пионеров города... Впрочем, разве так уж важно, о каком городе речь? Главноесуть дела.
Ах, если бы вы только знали, дорогие мои, что за «технари» собрались в здешнем кружке! Кого ни возьмисветлая голова, прирожденный изобретатель, мастерзолотые руки! Мудрено ли, что даже жюри «взрослого» конкурса на лучшую доильную установку, весьма нужную нашим колхозам и совхозам, отметило коллективную работу кружковцев (девиз«Коровка») одной из своих премий!
Словом, не хуже, чем в павильоне «Юные техники» на Выставке достижений народного хозяйства СССР. А ведь там вам покажут сделанные руками ребят модели космических кораблей и цветомузыкальные установки, где слитное сочетание цвета и музыки создает поистине удивительный эффект. А выполняющие сложное задание роботы! А радиоуправляемые корабли, пересекающие «море»пруд и совершающие всевозможные маневры по приказу с берега!
Ребята из Баку, например, создали настоящую детскую фабрику наглядных пособий!
На моделях, построенных краматорскими школьниками, взрослые люди, инженеры, проверяют работоспособность, надежность вновь сконструированных агрегатов.
Так вот, от моделей к настоящим машинам, ракетам, кораблям, гидростанциям, станкамтаков путь юных техников, о которых речь. В общем, «сегодняиз палок, завтраиз балок! Сегодняиз картона, завтраиз бетона!». Именно так любит говорить один из юных конструкторов сам непосредственный участник проекта «Коровка», человек, из-за которого, как вы узнаете из дальнейшего, и разгорелся весь сыр-бор.
В один прекрасный день, вернее, вечер после очередного занятия, когда оставленные до следующего утра чертежи и модели спокойно улеглись на полки, между ребятами шел обычный разговор о технике. Вот тут-то все и началось. Автор звонкого лозунга «о палках и балках» вдруг перебил товарища и во всеуслышание заявил, что все это сущие пустяки по сравнению с такими обыденными чудесами, как:
Корабль, мчащийся над волнами; свет, льющийся по проводам; настоящие воздушные замки; Дед Мороздоктор-исцелитель; сито для опреснения морской воды; поезд, что преспокойно плывет по морю, и прочее, и прочее, и прочее не менее, а пожалуй, даже еще более удивительное.
Надо ли говорить, какую бурю это вызвало! Уж на что здешние умельцы привычны ко всяким техническим хитростями те заволновались...
Откуда ты это взял?негодовал один.
Что за фантазии!вторил ему другой.
Ну, знаете ли!разводил руками третий.
И хоть так реагировали далеко не всенашлись, и предостаточно, сомневающиеся.
Наибольший эффект произвело сито для опреснения морской воды. Надо же придумать такое! Растворенная сольэто вам не крупа и не камушки.
Что же касается воздушных замков, то кто-то гневно заявил: дескать, это вам все же не воздушные шарики!
Так или почти так было сказано и о корабле, мчащемся над волнами, и о поезде, плывущем по морю, и о всем прочем.
Мало того. Моментально нашлись охотники подтвердить свои ироничные слова не менее ироничными рисунками.
На другомкакой-то человек обычным велосипедным насосом старательно накачивал... нет, не футбольный мяч, а... многоэтажный дом, вернее, даже дворец с затейливыми башенками.
На третьем, вернее, на третьем и четвертом рисунках (в данном случае одного ребятам показалось маловато) были изображены облака. По ним солдаты палили из пушек, таким странным способом вытряхивая из облаков благодатный дождь, мигом ожививший безжизненный до этого пейзаж.
И так далее и тому подобное.
Но одних шуточных рисунков кружковцам показалось недостаточно, и поэтому они снабдили каждый не менее шутливой подписью.
Радуясь каждому своему удачному штриху и всякому точно найденному слову, авторы шуточных рисунков и таких же подписей не обошли вниманием почти все перечисленные (и не перечисленные выше, но тем не менее названные тогда) чудеса.
Ах, как обиделся на все это автор изречения «о палках и балках». И можно его понять. Не очень-то приятно, когда собственные друзья-товарищи подвергают сомнению твои слова.
Что ж, говорит,вы, братцы, делаете?! Да ведь все, что я вам только что тут изложил, будет немедленно подтверждено и в таком-то научно-исследовательском институте (сам читал о его работе в газете), и на таком-то заводе (сам слышал по радио), и в такой-то лаборатории (видел по телевизору). Кто не веритпусть проверит!
Напрасно ребята его успокаивали, доказывая, что пошутили, что вполне верят ему и даже сами немало наслышаны о только что названном, все было напрасно: проверяйте, и точка!
Неизвестно, прислушались ли к его словам товарищи, увлеченные рисованием и сочинительством. Что же касается меня, то так уж получилось, что якстати узнавший обо всей этой истории из собственных его уст и даже одновременно получивший из его же рук в качестве подарка упомянутые рисунки с подписями, (те и другие иногда представляли варианты одного и того же объекта)лично я прислушался к его словам о проверке, чему, не скрою, теперь весьма рад.
Надо признаться, все у меня получилось естественно и просто. Дело в том, что мне во время частых служебных командировок пришлось немало поездить по стране, побывав и там (каково совпадение!), куда этот паренек рекомендовал обратиться (ссылаясь на газеты, радио, телевидение) за подтверждением собственных слов.
Нет, специально я ничего не проверял, но, беседуя с людьми, имел полную возможность убедиться в том, что почти каждое его слово подтверждается. Мало того, мне здесь пришлось услышать и увидеть такое, что парнишке и не снилось.
Позднее, разглядывая свои разрозненные записи, я невольно сопоставлял его рассказ, свои собственные наблюдения и эти заметки с подаренными мне веселыми рисунками. Разглядывал-разглядывал, вспоминал-вспоминал, сравнивал-сравнивал и... вдруг понял, что все они вместе могут превратиться в книжку для ребят об очень интересных и важных проблемах современной техники, книгу, впоследствии названную мной, по названию одной из глав, «Рима» отвечает на вопросы».
Почему меня вдохновило такое сочетание серьезного (наука, техника) с шутливым, придуманным, даже фантастическим (смешные рисунки ребят с их же забавными подписями)?
Да хотя бы потому, что нигде так отчетливо не проявляется смелость, красота того или иного технического решения, как при сопоставлении его с фантазией, даже иной раз с шуткой, за которыми подчас скрывается тайная мечта: вот бы нам крылья! Вот бы нам «живую» воду!..
Все знают, что такая мечта часто находила свое выражение в сказке. Сам о том не догадываясь, сказочник как бы заглядывал далеко вперед, в будущее. Мог ли он прослыть среди своих слушателей выдумщиком? Конечно, мог.
А какой же он, скажите, выдумщик, если, к примеру, его сказочный ковер-самолет (спустя, правда, века) превратился во вполне реальный авиалайнер; сказочные сапоги-скороходыв сверхбыстрый гоночный автомобиль, даже просто в автомобиль; волшебное зеркальцев экран телевизора! И прочее и прочее.
...Итак, вот она, моя книга. Ее равноправными соавторами я считаю многих людей, в том числе тех докторов и кандидатов наук, лаборантов и инженеров, рабочих и техников, конструкторов и изобретателей, которые поделились со мной мыслями и мечтами, демонстрировали в действии плоды своих многолетних трудов.
А еще я считаю своими соавторами ребят-кружковцев. Даже не догадываясь об этом, самим своим горячим спором, шуточными рисунками и подписями к ним они просто-напросто подсказали мне идею моей книги. Вкратце эта идея лучше всего расшифровывается крылатыми словами: «Сказкаложь, да в ней намек...», если условно принять за сказку все невероятные рисунки и подписи, которые намекают на идущий вслед за ними рассказ-быль.
Правда, не перед каждой главой имеется такой своеобразный изобразительный эпиграф...
Но я надеюсь, что, быть может, кто-нибудь из вас прочтет «безэпиграфную» главу и захочет цветными карандашами, или шариковой ручкой, или красками на листке альбомной бумаги нарисовать недостающие веселые картинки и сделать к ним веселые подписи.
А теперь, пожелав всем успеха в этом деле, мне не остается ничего другого, как повторить вслед за юным спорщиком его исполненные достоинства, надежды слова: «Кто не веритпусть проверит!»и с волнением и интересом ждать результатов этой проверки.
Тоньше комариного пискаПЕС - «МАТЕМАТИК»
Цирк переполнен. То и дело раздается смех детворы и гремят аплодисменты. На арене выступает четвероногая артисткапремилая рыжая собачка.
Рыжик, обращается к ней дрессировщик, сколько будет два плюс два?
Тяфф-тяфф, тяфф-тяфф!Песик, к радости зрителей, лает ровно четыре раза.
А теперь, пожалуйста, ответь: сколько будетот десяти отнять девять?
Тяфф! уверенно подсчитывает хвостатый математик.
А шесть разделить на два?
Тяфф! Тяфф! Тяфф! еще более радостно сообщает Рыжик и в награду получает еще один кусочек сахару.
Ох, как все присутствующие восторгаются сообразительным песиком! И кому придет в голову, что «математик»-то вовсе не собачка, а сам дрессировщик, чьей подсказкой она все время пользуется. Подсказкой, которую, кроме Рыжика, в цирке не слышит никто.
Секрет в том, что в кармане дрессировщика спрятан свисток, похожий на старинный, резиновой грушей, автомобильный рожок. Дрессировщик, держа руку в кармане, незаметно нажимает на резиновую грушу, и та издает звук, неслышимый для зрителей и самого дрессировщика. И каждыйсигнал для Рыжика тявкнуть. Сколько раз будет нажата грушастолько Рыжик и тявкнет.
Почему он слышит этот неслышимый звук, а остальныенет?
Да потому, что звук очень уж тоненький. По сравнению с ним даже писк комарагустой бас. Человеческому уху такой писк недоступен, а уши собак устроены так, что они слышат этот писк очень хорошо. Вот и весь фокус. Правда, интересно?
Что касается самого рожка, то в нем тоже нет ничего таинственного. Поток воздуха (скажем, после того, как нажата резиновая груша) с силой разбивается об острый край специальной пластинки. Та начинает мелко-мелко дрожать, вибрировать, издавая тончайший звук. (Кстати, источником такого неслышимого звука может быть даже простая зубочистка, если по ней щелкать пальцем.)
Рыжик и его сородичи только улавливают такие звуки (их называют ультразвуками). Сами воспроизводить ультразвуки собаки не умеют. А некоторые другие животные очень хорошо умеют.
Что-то вроде естественных ультразвуковых свистков есть у многих обитателей подводного царства. Киты безмолвно кричат, раки неслышно для нашего уха прищелкивают, дельфины то бормочут, то по-поросячьи хрюкают, то присвистывают.