В институте, где учится Марина, работали когда-то бабушка и дедушка Олега, родители его мамы. Но ни Олег, ни тем более Марина не знают этого. Ведь уже почти двадцать лет, как они не работают в этом институте. В институте на кафедре истории висят фотографии Олегова дедушкипервого заведующего этой кафедры и Олеговой бабушкипервой профессорши института. Марина учится по учебнику, который они написали. Слышит странную историю о «трагической любви дочери зав. Кафедры и профессорши», рассказывают о какой-то катастрофе или аварии, в результате которой пропала их дочка и ее «любовь» физик. Но она не придает никакого значения этим «слухам», уж очень давно это было. Девушка готовится к своему «кружку» по лекциям, которые читали студентам Олеговы дедушка и бабушка. Олег ходит на «кружок» и получается, он учится по лекциям своих дедушки и бабушки и не знает об этом.
Глава 3 Олег и Марина в артели Сергея Ивановича
Когда Олег подрос, его папа, Сергей Иванович, организовал «предприятие», которому дал странное название «артель». Летом эта «артель» занималась заготовкой грибов и ягод. Иногда, по просьбе аптек, заготавливали лекарственные растения. С осени по весну артель строила дачи, бани и прочие деревянные дома. Иногда «артельщики» помогали реставраторам восстанавливать старые деревянные дома и храмы.
Закончился учебный год, впереди каникулы, но Олега это не радовало. Ведь он все лето не увидит Марину. Да, каникулы у него будут интересные. Он поработает с папой на заготовке грибов и ягод, но это в июне и августе. В июле его зовет в плавание дядя Костя, обещал зачислить юнгой на учебный парусный корабль. И Олег отправится в плавание по морю. Но все это будет без Марины.
Олег, поговори с папой, может быть он возьмет нас на лето грибы собирать? Мы хотим деньги заработать на поездку в Казань, попросили Олега одноклассники в последние учебные дни.
Да, конечно, сегодня же спрошу. А кто из учителей с вами поедет? поинтересовался Олег.
Да директор попросил Марину.
Марину? удивился Олег. А разве ей можно?
Директор приказ уже приготовил. Значитможно.
Да, значит можно, согласился Олег.
У Олега чуть сердце не выскочило из груди, ведь он тоже будет у папы работать. Значитлето он будет с Мариной! К дяде Косте попросится в июне, вместо июля, а июль-августв артель к папе с одноклассниками и Мариной. В тот же вечер передал папе просьбу одноклассников.
А почему они сами не попросили меня? удивился папа.
Пап, ну они же стесняются!
А ты, Олежка, с дядей Костей в море отправишься?
Да я, пап, хочу с дядей Костей в июне, а июль-август с тобой.
Что же, хорошо. А кто со школьниками будет старший?
Марина.
Марина? удивился папа. Олег, а Марина тоже стесняется?
Нет, но она ведь не знает, согласишься ты взять группу учеников или нет.
Понятно. Олег, передай Марине, пусть мне позвонит, надо будет с ней встретиться. Передашь?
Конечно передам.
На следующий день Марина пришла к ним домой. Папа пригласил девушку в кабинет, а Олег ушел в свою комнату, вроде бы очень занят, но папа позвал его.
Марина, объяснил папа, Олег в артели мой помощник, ведь работает со мной уже несколько лет, поэтому поговорим в его присутствии.
Папа, зная, что Олег безнадежно влюблен в Марину, решил назвать его своим помощником, может это поможет сыну. Олег с благодарностью посмотрел на папу и остался в кабинете, правда, в разговор не вмешивался, а просто слушал. Да еще иногда поглядывал на Марину.
Олег, похозяйничай, пожалуйста, попросил папа Олега, когда обсудил с Мариной все интересующие его вопросы, угостим девушку чайком!
Спасибо, Сергей Иванович, попробовала отказаться Марина, мне домой надо, поздно уже.
Домой вы всегда успеете, а за чаем и о будущей работе можно поговорить.
Олег убежал на кухню, ставить чайник и делать бутерброды. Он был просто счастливведь папа не просто попросил чай приготовить. Нет! Папа попросил его хозяйничать! Пусть Марина видит, что он дома не «мальчик» на работе папе помощник и дома хозяин. Очень уж Олега задело, что Марина называла его «мальчик».
За чаем папа подвел итог «переговоров». В начале июля Марина с группой школьников приедут в «артель» на сбор ягод. В августе будут собирать грибы. Оплата по итогам работы в конце сезона. Школьники и Марина образуют отдельную бригаду и получат деньги на всю бригаду, распределять деньги будут сами. Олег, хоть и школьник, но работать будет во взрослой бригаде, он уже зачислен. Кстати, Игорь тоже попросился работать вместе с Олегом в бригаде, а не со школьниками.
«Марина, у нас с Олегом в городе дела, так давайте вас подвезем, предложил папа, когда попили чай и обсудили все вопросы, что же вы в темноте пойдете! Время позднее». Марина поблагодарила Сергея Ивановича и не стала отказываться, очень не хотелось идти на автобус. Действительно было уже поздно.
В июле школьники и Марина пришли работать в заготовительную артель к Сергею Ивановичу. Лагерь артели располагался на берегу красивого озера. Олег пришел в артель уже после плавания с дядей Костей, и вел себя, как заправский «морской волк», хоть и числился на корабле юнгой и плавал всего лишь месяц. Он даже ходил чуть-чуть в развалку. Но Марине понравилось в Олеге не то, что он «морской волк», а то, что хоть и не числился в ее бригаде, но помогал им. Олег отлично находил «грибные места», когда другие ребята не могли ничего найти. Прекрасно знал все съедобные и условно съедобные грибы, умел даже в дождь развести костер. К тому же Олег был и прекрасным товарищем, со всеми ладил, при нем не было ни одного спора, ни одной ссоры. Он всегда говорил, что в лесу нельзя ссориться, это просто опасно. Вечером у костра вместе с друзьями пел под гитару, на которой неплохо и играл. «Да ты, Олег, как-то заметила Марина, не только «морской волк», но и «лесной человек»!» Для Олега похвала девушки была высшей наградой.
Заканчивался август. Стояли последние теплые летние дни, но вечера уже были длинные и холодные, а утром долго стояли туманы, напоминая, что лето закончилось, а впереди ждет холодная осень. Но днем солнце еще продолжало греть, и на поляне, защищенной деревьями от ветра, было даже жарко. Вода в озере остыла, была холодной и у берега. Зато мелкий, глубоко вдающийся в берег залив, настолько днем прогревался, что к вечеру в нем можно было купаться. Многие школьники, нагулявшись днем по лесу, вечером, возвращаясь в лагерь, первым делом бежали купаться в залив. Правда, самые смелые «артельщики» не боялись холодной воды и купались в самом озере. Каждое утро Сергей с Олегом и Игорем делали зарядку, заканчивающуюся небольшой пробежкой по лесу и обязательным купанием в озере.
Были последние дни августа, большинство артельщиков закончили сезон, настал последний день нахождения лагеря в лесу. Остались сборщики груздей, но их было немного. Грибы были посушены и упакованы в ящики, ягоды закатаны в небольшие бочонки, орехи аккуратно сложены в мешки. Артельщики дожидались, когда за ними приедет автобус, который должен был отвезти в город, где они жили. Сергей Иванович последний раз проверял, хорошо ли закрыты бочонки, не развяжутся ли мешки, не раскроются ли ящики. Проверил, нет ли ошибок в сопроводительных бумагах. Везде порядок. «Грузите!» скомандовал он, и несколько артельщиков стали грузить ящики, мешки и бочонки в грузовик. Грузовик поедет раньше, ему незачем дожидаться приезда автобуса.
Артельщики только закончили обедать, когда к причалу у лагеря подошла яхта. Сергей Иванович заранее договорился со своим другом Константином, капитаном и хозяином небольшой яхты, что тот покатает ребят по озеру. Прогулка на яхте была для школьников сюрпризом.
«Ребята! позвал Сергей Иванович школьников, кто хочет на яхте по озеру поплавать?» Конечно захотели все, и капитан пригласил ребят на борт. Ребята очень обрадовались, ведь они никогда не катались на настоящей парусной яхте! Для того, чтобы взять всех ребят, капитан отпустил на берег матросов. День был на редкость удачный для прогулкисолнечный и теплый. Дул легкий ветерок, от которого на озере поднялись небольшие волны, что делало прогулку еще интереснее. Со школьниками на яхте поехали двое взрослых артельщиков, а сам Сергей Иванович остался на берегу. С ним остались Олег и Марина. И вот уже яхта загружена пассажирами, и капитан Константин Алексеевич дал команду: «Отдать швартовы!» Когда ребята накатались и сошли на берег, капитан пригласил на яхту Сергея Ивановича, Марину и Олега.
Сережа, иди с ребятками, покатайся! позвал он.
Спасибо, Костя! поблагодарил Сергей друга и позвал ребят. Олег, Марина! Быстренько поднимайтесь на борт!
Дважды приглашать не требовалосьони быстро поднялись на яхту. Дул легкий попутный ветер, и вот яхта уже на середине озера.
Дядя Костя, а можно мне за штурвалом постоять? попросил Олег.
Да, конечно вставай, а я пока пойду кое-какие измерения проведу.
Олег встал за штурвал. Он уже и раньше «ходил» на яхте с Константином Алексеевичем, а этим летом был юнгой на настоящем парусном кораблебарке «Крузенштерн».
Ого, как у тебя хорошо получается! к Олегу подошла Марина. А трудно управлять яхтой?
Конечно! Это не каждый сможет! похвастался Олег.
А ты что, раньше уже плавал на яхте? удивилась Марина.
Марин, у нас принято говорить не плавал, а ходил. Меня дядя Костя уже много раз брал с собой в плавание. И даже на море брал, я и курс прокладывал! продолжал хвалиться Олег.
Ой, Олег, а как ты курс прокладывал? Ведь можно ошибиться и заблудиться в море! немного наиграно восхитилась Марина.
Она подсмеивается над парнем, но тот не замечает.
У нас, моряков, чтобы правильно проложить курс и не заблудиться, кроме компаса есть очень точные часыхронометр называются!
И у тебя есть? нарочито серьезно спросила Марина.
Конечно! А как же без хронометра!
Олегу захотелось покрасоваться перед «девчонкой». Он вынул из кармана старинные карманные часы. Открыл крышечку. Посмотрел время, затем посмотрел на солнце. Повернул штурвал.
Олег, можно мне взять посмотреть? Я никогда не видела настоящий морской хронометр!
На, держи! протянул девушке часы.
Марина аккуратно взяла их. Это были не просто старинные, скорее уникальные часы в круглом серебряном корпусе. Циферблат был закрыт серебряной крышечкой с надписью на незнакомом языке. Если нажать на кнопку, крышечка с музыкой поднималась и открывала диковинный циферблат. В центре его было изображено солнце, а вокруг солнца вращались планеты!
Да они у тебя спешат! Марина посмотрела на свои маленькие ручные часики. Эх ты, хвастунишка! Да ты по своему хронометру уж наверняка заблудишься!
Марина еще раз посмотрела на свои часики и аккуратно перевела стрелки хронометра назад.
Часть 2 Новое время
Глава 1 Шторм
Сильный порыв ветра резко накренил яхту и едва не перевернул ее. Марина покатилась по палубе, и если бы Олег не ухватил ее за руку, то упала за борт. Олег одной рукой держался за огораживающий палубу туго натянутый трослеер, другой крепко держал Марину. «Папа! Помоги!» закричал он. Но папа и капитан уже спешили на помощь. Константин сильной рукой схватил Марину и втащил на палубу.
Сережа! Отведи ребят в каюту! крикнул он, пытаясь по наклонной палубе дойти до штурвала. Я к штурвалу!
Что случилось? Откуда такой ветер? Сергей Иванович вернулся на палубу.
Не знаю. Держи штурвал, разворачивай яхту кормой к ветру, а як парусам!
Дядя Костя, можно я помогу? из каюты высунулся Олег.
Хорошо. Держи этот конец!
Константин с помощью Олега убрал паруса, оставив только стаксель. Корабль развернулся по ветру, и волны теперь били в корму.
Не понимаю, Сережа, ведь небо было ясное, на горизонтени тучки, и барометр показывал «ясно». И вдруг мы оказались в шторме. Да на этом озере никогда не было такой бури. А сейчассмотри: ветер, волны, темно. Время только послеобеденное, часа три, и такая тьма!
Да, очень странно Ты прав, озеро небольшое, на нем не может быть такой шторм. Я боюсь, как бы нас в темноте на берег не выбросило. Кстати, а где по-твоему должен быть берег?
Мы шли на запад, отошли от берега километров на пять, примерно середина озера. Ветер с какой стороны налетел?
Корабль лег на левый борт, значит, ветер подул справа. Северный, да, северный ветер. Нас несет на юг. Озеро сильно вытянуто с севера на юг. До берега должно быть километров десять. И все же, при такой скорости, нас скоро выбросит на берег. Южный берег каменистый, и корабль будет разбит!
Ничего, мы услышим прибой и бросим якорь. Шторм не может продолжаться долго. Мы ведь не на море.
Меня больше волнует, что делается на берегу. Ведь там остались дети, школьники. Не испугаются ли они, не растеряются?
Не волнуйся, все будет в порядке. Ветер в лесу не такой сильный, как на озере. Да они не одни, с ними остались взрослые мужчины, твои артельщики. Справятся! Я думаю, к ним уже из города МЧС приехали. Детей в беде не оставят!
Костя, ты мне объясни, почему шторм начался мгновенно? На небе не было ни облачка. Горизонт был чист. И вдругшторм.
Да, странный шторм Такой ветер нельзя не заметить. Бывает, налетит сильный ветер с дождем, но, во-первых, он быстро затихает, а во-вторых не раскачает такие волны. А тут волны такие, как будто ураган несколько дней бушует, и мы не на озере, а в море. Вот что странно.
Но тут огромная волна ударила парусник в корму так, что он зарылся носом и едва не ушел под воду. Следующая волна перекатилась через палубу и сорвала шлюпку.
Олег! закричал капитан. Помоги отцу штурвал держать, а я парус поставлю! С попутным ветром уйдем от шторма.
Стой, Костя! Это не море! Мы сядем на мель или врежемся в берег. Пусть Олег с мачты посмотрит, может увидит чего-нибудь.
Нет, лучше я сам залезу, возразил Константин.
Костя, Олег намного легче тебя. Да и парень он ловкий, лучше справится.
Пожалуй, ты прав. Лезь на мачту, Олег Стой! Сначала привяжись к ней!
Олег забрался на верхушку мачты и стал всматриваться в темноту. Сначала он ничего не видел. Но вот слева, когда парусник поднялся на гребень волны, мелькнул огонек. Олег не успел разглядеть его, как корабль провалился во впадину между волнами. Но на следующем гребне Олег увидел еще один огонек, потом еще один! «Значит, мы приблизились к берегу» решил Олег. Но он знал, что на берегу озера нет ни деревень, ни, тем более, городов. «Что же это за огни? задумался Олег, туристы в это время года на озеро не ходят. Наш лагерь в другой стороне. Может быть спасатели костры разожгли, чтобы мы берег увидели? Но как могли узнать, что нас именно сюда принесет? Странные огни, но надо идти к берегу». Заметив направление на огни, Олег спустился с мачты.
Папа! Дядя Костя! Огни! Я видел огни!
Где, Олег? Где огни?
Там вот! Олег показал рукой направление, где он видел огни. Немного левее нашего курса!
Капитан и Сергей вглядывались в темноту.
Огни! Слева по курсу берег! Я видел огни! Сережа, поворачивай влево! Я в каюту за Мариной. Олег, помоги отцу!
Мы тонем? воскликнула Марина, увидев вбежавшего в каюту Константина Алексеевича.
Нет. Берег рядом. Надевай спасательный жилет и бегом на палубу!
Марина следом за капитаном выбежала из каюты на палубу, но волной ее чуть не смыло за борт. Парусник поменял курс, и ветер теперь дул слева. Волны, которые раньше были с кормы, стали бить в левый борт. По тому, что волны стали выше, капитан догадался, они подходят к берегу и перед ними мель. Но вот ветер стал тише, однако волны не уменьшились. «Рядом высокий берег», догадался он и замерил глубину. «Держитесь! Впереди мель!» крикнул Константин.
Яхта заскрежетала днищем о камни, затем накренилась и встала. Ветра почти не было, но на мели волны резко увеличились и обрушивались на корабль. Под ударами волн корабль трещал, казалось, что он вот-вот развалится. Шлюпки не было, ее еще раньше смыло в море. Но даже если бы и была, в такие волны спустить шлюпку на воду невозможноона мгновенно разобьется о борт. Сергей и Константин понимали, хорошо, если корабль продержится на плаву хотя бы еще час, в такую бурю он больше не выдержитразвалится.
Костя! Сергей схватил трос. Я привяжусь к спасательному кругу и возьму трос, а когда доплыву до берега, то привяжу трос к дереву. Держась за натянутый трос, вы сможете доплыть до берега.
Хорошо, Сережа Ну, давай, дружище! Костя крепко обнял друга.
Сергей прыгнул за борт и исчез в темноте. Капитан еще какое-то время видел друга, но потом только по разматывавшейся веревке догадывался, что тот плывет. Сергей хоть и был прекрасный пловец, но плыть в такую бурю ему было не по силам. Сергею иногда казалось, что никогда не доплывет до берега и бороться с волнами бесполезно. Тогда говорил себе: «На корабле Олег и Марина, если я не доплыву, они погибнут». И с новыми силами плыл вперед, к берегу.