По обычно малолюдным улицам городка небольшими группами и поодиночке гуляли ребята и девчонки от третьего класса и старше. Я свернул к дому, в котором жил Сашка, и во дворе увидел его самого, Валерку Дегтярёва и Светку. Они мне обрадовались.
Я запомнил два твоих анекдота,сказал Сашка.Родителям понравились.
Интересно, как быстро мои анекдоты станут достоянием всего Советского Союза?
Спасибо!сказала мне Света.Если бы не ты, я надорвалась бы с этим портфелем. От Сашки не дождёшься помощи.
А я надорвался.Сашка притворно скривил лицо.
Ты ведь провожал Лену с Люсей?спросила меня Света.Не знаешь, что случилось?
А в чём дело?насторожился я.
Они поссорились,ответила она.Столько лет дружат...
При мне не ссорились,сказал я правду.Помирятся, что им делить!
Это правда, что ты умеешь играть на гитаре?спросила Света.
Я никому этого не говорил. Я не Сашка, зачем мне врать? Вот на пианино играю, могу даже спеть, только здесь нет инструмента.
Я могу помочь,«обрадовала» она.Родители ушли в гости, так что я тебя приглашаю.
А нас?спросил Валерка.
Слышал, что сказал Гена?насмешливо ответила девчонка.Он обещал спеть, а вы будете смущать. Послушаете отсюда.
Чёрт бы побрал мой длинный язык. Я знал, что нравлюсь Светке, поэтому не было ни малейшего желания идти в её квартиру и там выпендриваться. Но отступить без потери лица было нельзя. Завтра же Сашка ославит меня на всю школу.
Только одну вещь,поставил я условие.Сыграюи тут же на улицу.
Хорошо, хорошо!согласилась довольная Светка.Только ты ещё обещал спеть. Пойдём со мной.
Пришлось идти. Квартира Зиминых была на втором этаже. Видимо, она ненадолго вышла во двор, потому что не заперла дверь. Ещё не стемнело, но после освещённой лестничной площадки в их коридоре не было видно ни зги. Света пропустила меня вперёд, закрыла дверь и подтолкнула в комнату.
Включи свет,попросил я.Как я буду играть в темноте?
Она нехотя включила торшер, а потом пошла открывать дверь на балкон. Я взял стул, поставил его перед инструментом и сел. Когда отзвучали последние аккорды и я закончил петь, что одна дождинка ещё не дождь, за спиной раздались всхлипывания и на мои плечи легли ладони Светки. Я вскочил как ошпаренный, едва не перевернув стул.
Немедленно прекрати реветь,сказал я,иначе ноги моей у вас больше не будет! Умывайся и выходи во двор, я подожду с ребятами.
Схватив свои туфли, выскочил за дверь. Обулся уже на коврике, после чего сбежал вниз по лестнице и вышел во двор. Приплыли! Возле двух скамеек собралась треть нашего класса и ещё были старшеклассники. Видимо, гуляли рядом и мальчишки просветили, что сейчас состоится моё сольное выступление. Лучше бы завтра болтал один Сашка, чем теперь будут болтать они все. Ещё и передадут родителям Светки, что их дочь в тёмной комнате охмурял одноклассник. Я их не знал, поэтому не мог предугадать реакцию. Вряд ли майор Зимин пойдёт разбираться с майором Ищенко, а вот её мать, если ум в дефиците, может заявиться и устроить скандал. Игорь тоже здесь, так что завтра же мать всё узнает. И Ленка с Люськой пришли, только стоят порознь.
А я думала, что ты соврал, когда говорил, что умеешь играть,сказала Ира.А что ты сделал со Светкой?
Сейчас должна выйти,буркнул я.Нужно закрыть дверь, а она не может найти ключ. Расходимся, товарищи, концерт окончен!
Хорошо играл,сказала Ленка.И песня отличная, никогда её не слышала. А вот голос...
Я над собой работаю, Леночка!ехидно ответил я.Через полгода ты меня не узнаешь.
Я тебя и сейчас не узнаю!ответила она.Пошли, девочки, больше не будет ничего интересного.
Она ушла вместе со старшеклассницами, но остальные остались. Я обещал Светке её дождаться, но понял, что она не выйдет, пока под окнами стоит толпа.
Если появится Света, скажи, что мне нужно было уйти,попросил я Валерку и вышел со двора, чувствуя спиной Люсин взгляд.
Старый дурак! Ведь знал, что этим всё закончится. Начался этот день хреново и закончился не лучше. А ещё критиковал Алису!
Что ты такой невесёлый?спросила мама, добавив соль на рану.
Завтра узнаешь у тёти Нины,ответил я.Я пошёл спать, а то утром рано вставать в школу.
Если бы не медитация, ещё долго ворочался бы в кровати, после неё сразу заснул.
Физкультуры во вторник не было, поэтому утром пробежался, а потом выполнил упражнения. После спортивных занятий с аппетитом позавтракал, сверился с расписанием и положил в портфель нужные учебники. Всё остальное было сложено заранее. Оделся за две минуты, бриться, слава богу, не нужно, поэтому осталось последнеезавязать проклятый галстук.
Мам,подошёл я к матери,не знаю почему, но у меня получается не узел, а чёрт-те что. Покажи, как ты завязываешь!
Давай я сейчас завяжу, а напомню, как это делается, когда придёшь со школы.
Кто бы возражал! Я надел куртку, схватил портфель и сумку со сменной обувью и припустил к дыре в заборе. На той стороне поджидал Сергей.
Говорят, что ты начал ухлёстывать за Зиминой?спросил он, когда мы поздоровались.А как же Ленка? Или онаэто уже прошлое?
Они все для меня прошлое. Тебя просветил Игорь?
Да, мы перед сном гуляли возле дома. Тебя сестра научила играть?
Сам по самоучителю. Выучил только одну песню.
Теперь о тебе будут болтать,сказал он.А Светка вчера так и не вышла, хотя её долго ждали.
Мы вошли в вестибюль школы, переобулись и поставили обувь в гардероб.
Через три минуты звонок!сказал Сергей, глянув на настенные часы.Ходу, сейчас Ирина придёт!
Звонок зазвенел, когда мы уже подбежали к дверям нашего класса, располагавшегося на втором этаже, в самом конце коридора.
Глава 5
При нашем появлении все замерли, но тут же опять занялись своими делами. Я сел за парту, раскрыл портфель и быстро выложил всё необходимое к уроку русского языка.
Здравствуй!закончив приготовления, поздоровался я с Леной.
Здравствуй,отозвалась она.Начинаешь новую жизнь с опоздания?
Нет учителянет и опоздания,ответил я и крикнул классу:Тихо, вы, Ирина идёт!
Шум моментально стих, и в наступившей тишине стал хорошо слышен приближающийся стук каблуков женских туфель. Вошла классная, и все встали. Она поздоровалась, мы ответили и сели.
Ещё раз поздравляю вас с началом учебного года,сказала Ирина Михайловна.Сегодня у нас не будет ничего нового. Хочу посмотреть, что вы запомнили из программы шестого класса. Повторениемать учения. Кулешов иди к доске и не забудь дневник.
Игорь пробыл у доски минут пять. Он записывал диктуемые предложения, а потом объяснял, почему написано так, а не иначе. Слушать его было неинтересно, поэтому я рассматривал своих одноклассников и старался делать это не слишком явно, но Ирина заметила.
Ищенко, не верти головой, ты у нас следующий. Садись, Кулешов. Ответил на твёрдую тройку, но в первый день занятий поставлю четвёрку с минусом.
Довольный Игорь сел на своё место, а я, не дожидаясь повторного приглашения, взял дневник и вышел к доске. Задание было то же самое: написать и объяснить, что я и делал. Не могу сказать, что в конце своей жизни писал совсем без ошибок. По моему мнению, в русском языке ошибок не делают только отдельные грамотеи: очень уж он сложный. Но в том, что мне диктовали, не было никаких сложностей, а правила помнил дословно, поэтому не сделал ни одной ошибки, несмотря на то что отвечал вдвое дольше Кулешова.
Ну что же,подвела итог Ирина,удивил и обрадовал. Не ожидала от тебя такого ответа. Молодец, отлично!
Мой дневник украсила первая пятёрка, а по классу пронеслась волна перешёптывания.
Тишина!навела порядок классная.Продолжаем работать. Остроумов к доске!
Ирина Михайловна!сказал Владимир, идя к доске, как на эшафот.А почему вызывают одних мальчишек? Где справедливость?
Когда сядешь за этот стол, тогда и будешь решать, кого вызывать,сказала она.Что ты так вцепился в дневник? Положи его и бери мел.
Ирина вызывала учеников одного за другим, а я, чтобы не терять даром время, начал обдумывать, что напишу сегодня в тетради. Прозвенел звонок, и мы вопросительно уставились на классную.
Нового я вам не давала,сказала она,поэтому не будет и домашнего задания. Можете идти на перемену.
Я сидел возле двери и первый выскочил из класса, как только его покинула учительница. Она шла по коридору, поэтому я, стараясь не срываться в бег, быстро пошёл к лестнице. Пока было тепло и сверху не сыпались осадки, мы проводили перемены в школьном дворе. Обувь никто не менял, но руководство школы закрывало на это глаза. Какая грязь на сухом и чистом асфальте? На лестнице меня догнал Сергей.
Здорово отвечал!хлопнул он меня по плечу.Надо было спорить с Сашкой не на итоговые оценки, а на щелбан за каждую твою пятёрку, а то слишком долго ждать результатов. Что ты так сорвался? От славы не убежишь!
В этом я смог убедиться, когда начали окружать одноклассники.
Ты всё лето занимался русским?спросила Ирка.Две пятёрки за урок, и одна из них твоя! Я вообще не помню, когда ты получал пятёрки по русскому!
Ребята, она ведёт учёт моим оценкам!сказал я, вызвав смех.Что-то здесь не так!
Ну тебя!сказала покрасневшая Ира.Я хотела похвалить, а ты...
Это была шутка,ответил я.Извини, если обидел.
Извиняю,успокоилась она.У меня к тебе просьба. Ты пел вчера хорошую песню, но мы запомнили не все слова. Запишешь?
Запишу. Завтра принесу текст.
Это правда, что ты вчера пел для Зиминой?спросил Ромка Довнарсамый низкий из ребят нашего класса.
Неправда,ответил я.Я пел для многих, просто из её комнаты. Гитары пока нет, да и не умею я на ней играть, а пианино с собой не потаскаешь.
Сашка говорил, что ты рассказывал анекдоты. Расскажи и нам.
Я не юморист,недовольно сказал я.Сейчас закончится перемена. Ладно, один анекдот успею. Сидел дома, было грустно... Пришёл друг и сказал, мол, не грусти, сейчас спою. И ведь споил, сволочь! Всё, пошли, а то не успеем.
Звонок прозвенел, когда мы толпой поднимались по лестнице. Вторым уроком была зоология. Все предметы, кроме физкультуры и труда, у нас преподавали женщины. Учительницу зоологии звали Екатериной Дмитриевной. Зоология была легка в изучении, и Катерина не зверствовала, поэтому этот урок был у нас одним из любимых. Она вошла в класс, едва мы успели рассесться по своим местам, поздоровалась и сразу же начала объяснять новую тему. Слушать известные вещи было неинтересно, поэтому я опять углубился в семьдесят четвёртый год. Дошёл до военного переворота в Нигере, когда толкнула Лена. Да больно, чёрт!
О чём ты так задумался, Ищенко?спросила стоявшая рядом с нашей партой Катерина.Ты так хорошо знаешь зоологию? Может, тогда сам расскажешь о многообразии современных пресмыкающихся?
Вчера я прочитал этот параграф, поэтому без запинки стал его пересказывать:
Большинство пресмыкающихсятипичные наземные животные. В отличие от земноводных, у них хорошо развиты лёгкие, нет кожного дыхания, и поэтому они не нуждаются в регулярном смачивании кожи. Размножаются...
Молодец,остановила она меня,ставлю отлично. Но лучше не изучать материал самому, а делать это на уроках. Давай дневник и садись.
До конца урока я тренировался делать одновременно две вещи: следить глазами за учительницей и мысленно составлять текст следующей записи в тетрадь. Катерина редко нас задерживала, не сделала она это и сейчас. Посмотрев на часы, закончила урок на несколько минут раньше, встала и ушла. Поэтому по звонку многие рванулись к двери и бегом помчались по коридору, стремясь быстрее очутиться на улице.
А ты почему никуда не побежал?спросила Лена, которая тоже осталась за партой.
Толку-то,ответил я.Пока пробежишься туда и обратно, пройдёт половина перемены. Я лучше погуляю на большой. А к тебе будет просьба в следующий раз не так сильно толкаться коленями, они у тебя острые.
Я толкнула локтем!возмутилась она.Ты меня напугал! Уставился в угол класса, и глаза были какие-то стеклянные!
Хорошо, когда за тебя боятся лучшие девочки класса!обрадованно сказал я.Ладно, я тебя прощаю!
Я не за тебя, я тебя испугалась,ответила она и обернулась к начавшим собираться вокруг нашей парты одноклассникам.Вам здесь мёдом намазано? Или на улице идёт дождь?
Расскажи анекдот,попросил Валерка, не обращая на неё внимания.Давай хоть один, время ещё есть.
Только один,согласился я.Восьмилетний Егорка был удивлён, когда на дне рождения подвыпивший отец пожелал ему прожить ещё столько же.
В открытую дверь заглянули привлечённые смехом восьмиклассники.
Здесь рассказывают анекдоты?спросил один из них.
Какие анекдоты?возмутился я.Уже конец перемены!
Зазвенел звонок, и класс начал быстро наполняться учениками. Следующим уроком была химия. Мы не изучали её в шестом классе, поэтому вошедшая учительница представилась, а потом познакомилась с нами. Она сказала, что часть уроков будет проводить в химическом кабинете.
Буду предупреждать об этом заранее, а сегодня у нас вводный урок. Мы поговорим...
Химию тоже просмотрел, поэтому занялся своими делами. Я знал этот предмет не так хорошо, как другие, и собирался уделить ему больше внимания, но не сейчас, когда излагают самые общие вопросы. Перед тем как закончился урок, полностью определился с тем, что стану писать в тетрадь. На большую перемену, как и все, пошёл на улицу. На лестнице обогнал Люсю.
Ты меня сторонишься,сказал я, замедлив шаг, чтобы идти рядом с ней.Это из-за меня или из-за того, что ты поссорилась с Леной?
Тебе это важно знать?спросила она, искоса посмотрев на меня.Зачем?
Я всегда хорошо к тебе относился,сказал я правду.И дружить хотел, только стеснялся. И если обидел своей болтовнёй, то прости, пожалуйста! Я этого не хотел. И меня огорчает ваша ссора. Дружбаслишком большая ценность, чтобы ею бросаться. Кто из вас виноват?
Обе,ответила она,но первой начала я.
Ты же умница!сказал я.Первая начала, первой и подойди попросить прощения. Что смотришь? Знаешь, как неприятно, когда из-за тебя плохо другим людям?
Я подойду,сказала Люся.Спасибо.
И быстро вышла из вестибюля на улицу. Меня остановили ребята из класса сестры.
Говорят, что ты знаешь много анекдотов,сказал один из них.
Я не горел желанием рассказывать им свои байки, но не хотелось и ссориться. И из-за сестры, и из-за того, что многие из них мне нравились.
У меня нет желания убивать на вас перемену,откровенно сказал я.Один анекдоти всё.
Давай один,согласился Витька Платонов.
Красота и ум могут быть параллельны, но, как и всё параллельное, они не пересекаются. Я побежал.
Пока они врубались в смысл сказанной фразы, я уже был на улице.
Чего они от тебя хотели?спросил подошедший Сергей.
Хотели, чтобы я их посмешил. Пошли к нашим, пока они не вышли из школы.
Сергей, отойди, пожалуйста!попросила подошедшая Зимина.Гена, извини, что всё так получилось. Я не хотела плакать, так вышло. Я рассказала родителям, что позвала тебя сыграть, а то могли всякое наболтать. Отец хотел с тобой познакомиться.
Прекрасно! Чтобы никто не наболтал, она взяла и наболтала сама! Если в классе узнают, что дело дошло до знакомства с родителями... От необходимости что-то отвечать избавили подошедшие одноклассники.
Не убей Сашку, когда будешь отвешивать ему щелбаны,пошутил Валерка.
Подумаешь, две пятёрки!пренебрежительно сказал Широчин.Пусть попробует получить у Ирины пятёрку по английскому. Могу поспорить на рубль, фиг получится!
Я разозлился и решил его проучить. Видимо, эти злость и несдержанность были вызваны у моей детской половины.
Ловлю на слове,сказал я.Если сегодня получу пятёрку по английскому, ты завтра принесёшь две общие тетради.
Чёрт, вот что я делаю? С другой стороны, неохота заниматься конспирацией на каждом уроке английского. Бахнуть один раз Ирине по голове своими знаниями, а потом можно расслабиться. Ну и что она сделает?
Расскажи анекдот,пристал Валерка.
На сегодня всё!отрезал я.Хватит, достали уже с этими анекдотами!
Как достали?не понял он.Кого? Тебе жалко?
Смешат комики на эстраде!сказал я ему.У людей такая работа. А я не нанимался вас смешить. Если есть настроение и желание сделать вам приятное, я и сам пошучу, если ничего этого нет, не стоит и просить. А то скоро вся школа будет ходить следом и выпрашивать: «Дай анекдотик!» Уже ходят.