Кто-то резко хлопнул меня по плечу. Я обернулся: сзади стоял маленький конопатый Вася Трофимов, наш остряк-юморист.
Кузнец, тебе так больно? он резко схватил меня за волосы на макушке.
Нет.
Сними парик, я знаючто ты лысый! Вася громко хохотнул.
Я тоже решил привлечь внимание одноклассников.
Народ, слушайте анекдот! мне вспомнился забавная байка из интернета, над которой смеялся недавно весь техотдел в офисе. Мужик сидит, смотрит на поплавокчас сидит, другой. Не клюет. Тут жена в ванную заходит: «Ладно, Вася, иди давай, на свою рыбалку, а то мне белье стирать надо!»я улыбнулся.
А когда смеяться-то? прищурившись, недовольно спросил Трофимов.
Пацаны почесали репы и опять отвернулись к интересным картинкам на подоконнике.
Смешно, задумчиво сказала худенькая, с розовыми бантами в косичках, Леночка Морозова.
Я вздохнул. Ну хоть кому-то понравилось. ДаАудитория здесь еще та
На ступеньках послышалось цоканье каблучков. К нам быстро спустилась завуч Валентина Дмитриевна, худощавая сорокалетняя женщина с высокой прической.
Шестой «А», еще не все разбежались? Проходите в пятнадцатый кабинет, Игорь Леонидович проведет вам физику вместо географии.
В воздухе повисло напряжение, а затем недовольное жужжание, будто пчелиный улей кто-то разбудил посреди зимы. Ребята нестройной цепочкой потянулись на второй этаж.
Когда мы расселись за парты, учитель вышел из лабораторного помещения. Пожилой, с седыми щетинистыми усами, физик Игорь Леонидович медленно прошелся вдоль рядов, сцепив руки сзади.
Ну-с, дорогие мои друзья-товарищи, поскольку урок у нас сегодня внеочередной, а прошло уже почти пятнадцать минут, я предлагаю следующее он внимательно посмотрел на Юру Калугина, жующего пирожок на задней парте. Давайте проведем урок в виде вопросов-ответов. Один из вас задает вопросы, естественно из физики. Не нужно спрашивать, например, когда вымерли мамонты, он тихо хохотнул. В общем, один ученик задает вопросдругой отвечает.
В классе повисла пауза.
А оценки будете ставить? звонко выкрикнул Вася Трофимов.
Естественно. Ну что, есть смельчаки?
Руку подняла худенькая Света Соколова:
У меня вопрос. Почему лампочка зажигается? И какой температуры она достигает внутри, при освещении?
Отлично. Ну-с, молодые люди, будущие инженера и конструкторы, от чего зажигается лампочка? Игорь Леонидович, медленно прохаживаясь между рядов, остановился напротив Витька.
Смелее, Сафонов.
Витя привстал:
Подается электрический ток и лампочка загорается.
А поподробнее? Может ты, Кузнецов знаешь? Что ты сегодня весь урок крутишься, будто первый раз своих одноклассников увидел?
Я подскочил со стула и наморщил лоб, пытаясь что-нибудь припомнить из курса электротехники в ВУЗе:
При нажатии выключателя происходит замыкание цепи. Электрический ток проходит через тело накала, которое при достижении определенной температуры испускает видимое человеческим глазом излучение. А стандартная рабочая температура нити в лампе накаливания находится в пределах двух с половиной тысяч градусов.
Света Соколова посмотрела на меня, немного приоткрыв рот.
Молодец, Кузнецов, а какие еще лампы бывают, кроме ламп накаливания?
Да разныелюминесцентные, галогеновые, светодиодные
Светодиодные? Никогда не слышал о таких
Это из ближайших разработок, я понял, что выдал лишнюю информацию.
Леночка Морозова подняла руку:
А откуда вообще ток берется?
Вот. Хороший вопрос. Калугин, вы уже закончили трапезничать?
Юра подскочил, вытирая крошки с толстых, как вареники губы.
Ток выдается трансформатором, а затем приходит по проводам в дома.
А откуда он берется в трансформаторе? А? Не знаете? Так вот, ребятки, электричество формируется в ходе переработки другой энергии. В частности, на специализированных подстанциях используют в качестве основного рабочего ресурсатепловую, приливную, или другие виды энергии. Отвечая на вопрос относительно того, откуда приходит электричество, пожалуй, стоит отметить сложную инфраструктуру, которой обеспечена каждая подстанция. Любой электрогенератор снабжен целой системой функциональных узлов и сетей, которые позволяют аккумулировать вырабатываемую энергию и готовить ее для дальнейшей передачи
Игорь Леонидович подошел к доске, нарисовал простейший генератор со стрелками, и продолжил:
Кроме тепловых объектов выработки, достаточно распространены гидро и атомные станции. В первом случае предполагается преобразование энергии от движения воды, а во второмв результате деления атомов в специальных реакторах он печально вздохнул. Все вы, конечно, знаете, о трагедии, произошедшей три года назад на АЭС в Чернобыле. Потому работа на атомной станции требует большой ответственности. К счастью, ученые и специальная комиссия отчитались, что все вредные последствия взрыва на АЭС устранены.
Я незаметно хмыкнул. Знали бы, вы, дорогие, как все на самом деле обернулось
Преподаватель почесал лоб и взглянул на меня:
Ну что, Кузнецов, у тебя есть что дополнить по выработке электроэнергии?
Игорь Леонидович, вы забыли упомянуть альтернативные методы выработки источников электроэнергии: солнечные лучи, ветер, земельные недра.
Можно поподробнее?
Например, различные генераторы, ориентированные на аккумуляцию и преобразование в электричество солнечной энергиисолнечные батареи. Ветряные альтернативные источники электричестваветрогенераторы, меня неожиданно понесло. Также естественное тепло Земли. В этом случае, станции преобразуют тепловую энергию, полученную из глубин подземных каналов. Это так называемые геотермальные виды электроэнергии.
В классе повисла тишина.
Во-от, ребята, сразу видно, человек интересуется физикой не только в рамках школьной программы, но еще и читает дополнительную литературу. Похвально, Кузнецов. Пять баллов! Причем от души!
В задних рядах торжественно выдохнули Заработать пять баллов у преподавателя физикидорогого стоило.
Игорь Леонидович, разрешите вам тоже вопрос задать? я поерзал на стуле. Как вы считаете, возможно ли в будущем перемещение во времени?
Вася Трофимов сдавленным голосом простонал:
Ал-ли-са, от-дай мела-фон!
Класс взорвался хохотом, вспомнив популярный детский фильм «Гостья из будущего».
Игорь Леонидович снял очки, аккуратно протер их носовым платком и внимательно посмотрел на ребят.
А знаете, друзья мои, на свете нет ничего невозможного. Разве думали мы сорок лет назад, что в космос будут запускаться космические корабли, а человек станет путешествовать в космосе? Мало того, даже выходить в открытый космос Прогресс не стоит на месте. Посмотрите, ребята, уже начали появляться компьютеры, которые считают и выполняют задачи быстрее, чем сто человек. А в Японии недавно изобрели робота, делающего несложные медицинские операции. Кто знает, возможно в будущем появятся технологии, позволяющие путешествия во времени.
Но как такое возможно, Игорь Леонидович?
А как было возможно, что пять миллиардов лет назад во Вселенной случился большой взрыв, появилась наша планета, причем с такими пропорциями кислорода, азота и водорода, при которых зародилась жизнь. Почему бы не переместиться во времени, разогнав гравитационные силы и увеличив электромагнитные волны в пространственно-временном континууме, для перемещения тела из точки А в точку Б? Смотрите, в нашем случае система координатвремя преподаватель поставил на стол песочные часы. Но Времяпонятие абстрактное. Человек давно привык все систематизировать. Но разве, если мы сделаем отверстие в этих часах больше, время пойдет быстрее? Нет. Песок пересыплется раньше. А если заткнем отверстиеразве мы нарушим ход времени? Тоже нет. Мы всего лишь оставим тело, в данном случае песок, на том же месте
Тут неожиданно меня осенилоа что если особняк в скором времени разрушат ведь вместе с ним разрушится Временной Портал, через который я попал в прошлое! И тогда я уже точно никогда уже не попаду назад, в две тысяча девятнадцатый! Вернее, попадуно только через тридцать лет
Запомните, ребята, разошелся Игорь Леонидович, Вселенная не терпит пустоты. Если тело перемещается, то на его месте сразу появляется другое. И наоборот. Все в мире циклично: Галактики растягиваются и сжимаются, моря подвержены приливам и отливам, одни материки увеличиваются, другие уменьшаются
Неожиданно прозвенел звонок.
Игорь Леонидович вздохнул:
Ну что. Кузнецов, надеюсь, я в достаточной мере ответил на твой вопрос?
Спасибо кивнул я, все понятно.
Хотя на самом деле теперь у меня возникало еще больше вопросов. Почти последним я вышел из класса, в глубоком раздумье. Конечно, с одной стороны заманчиво опять начать жизнь со школьной скамьи, избежав заранее возможных ошибок и опасных поворотов судьбы. Зная, как говорится, где соломку подстелить. Можно даже обогатиться, делая всевозможные предсказания и завоевать славу современного Нострадамуса. Но к чему все это? Зачем я здесь? Думаю, что человек должен находиться на своем месте, жить своей жизнью, а не возвращаться назад, отматывая года назад, как будто перелистывая страницы в книге
Сергей, значит ты тоже путешествуешь во времени?
Я вздрогнул и обернулся: ко мне подошел Костя Одинцов, наш фантазер и отличник. С третьего класса к мальчику прилипло прозвище «Звездочет», когда он всем постоянно рассказывал о звездах и далеких Галактиках. Костик много читал, и даже написал пару фантастических рассказов в какой-то журнал, чем очень гордился.
С чего ты взял, Костик, что я путешествую во времени?
Мы чувствуем своих, он будто буравил меня взглядом, так ты откуда? С какого времени?
Из две тысячи девятнадцатого года, честно признался я.
Двадцать первый век совсем недалеко.
А ты откуда?
Конец двадцать второго, две тысячи сто восемьдесят девятый год.
Ну и как там? улыбнулся я. Марс уже освоили?
Конечно Давно летаем в другие Галактики. Сейчас исследуем новую планету «Карагосс» в созвездии Андромеды Вот только лионийцы что-то затевают, возможно Третью Галактическую.
Это из другой Галактики?
А то откуда же
А зачем они нападают?
Из-за ресурсов конечно, Костя удивленно пожал плечами, нефть, минералы а главноекремень и порс!
Эх, Костик-фантазер если бы тебе и вправду рассказать о себе и о том, что ждет нас в будущем, ты наверное, позабыл о своих фантастических рассказах и грезах
Из-за угла неожиданно появился Витек.
Пойдемте быстрее, а то на контрольную опоздаем! приятель повернулся к Косте, подскажешь, если что, Звездочет!
Заметано буркнул Костя.
Глава 4
Математичка Тамара Львовна, полноватая женщина средних лет, всегда рассаживала класс на контрольной по своему усмотрению.
Я оказался за партой вместе с Леной Морозовой. Девочка сидела, печально обхватив голову. Осмотревшись, я заметил довольного Витю, он, как и планировал, оказался вместе с Костей Звездочетом.
Ребята, не будем терять время, учительница привстала и открыла доску с заданиями. Сегодня у каждого варианта по три задания: первые двапримеры и уравнения, третьезадачка. Приступайте!
Я быстро решил первые два задания и помог отчаявшейся Лене.
Прочитав условия третьей задачки, я улыбнулся и поднял руку.
Тамара Львовна, в третьем задании указано: «Трое рабочих замешивают кубометр бетона за один час. Через тридцать минут после начала работы один рабочий ушел на обед, а через пятнадцать минут и второй покинул рабочее место. Сколько времени требуется третьему работнику, чтобы закончить замешивать бетон?»
Все верно, Кузнецов.
Я кашлянул в кулак:
В задаче отсутствует логика. Не указана температура окружающей среды. В жару бетон садится, в морозсжимается. Нет поправочных коэффициентов. Не приведена маркировка бетона. Почему рабочие ушли на обед в разное время, если у них по коллективному договору обед прописан в одно и то же время?
Вася Трофимов засмеялся, зажав рот ладошкой. А я невозмутимо продолжил:
Теперь самое главное. Кто-нибудь пробовал замесить кубометр бетона вручную? Тем более, силами одного человека?
Тамара Львовна улыбнулась.
Кузнецов, ты рассуждаешь, прямо как прораб на стройке. Задача взята из методички профессора Нечаева. Там не указано про коэффициенты и маркировки, и про то, почему рабочие в разное время ушли на обед. Давай опустим эти условности и решим задачку чисто математическим способом.
Но рабочий не робот-терминатор, месить куб бетона! Попробовал бы это сделать ваш профессор Нечаев!
Тамара Львовна слегка покраснела:
Хорошо, Сергей, специально для тебя я изменю условиеодна десятая кубометра бетона, идет?
Вот это другое дело!
Да, Сережа не завидую я твоим подчиненным, если ты и вправду начальником станешь
Через пять минут я решил задачку, и помог соседке по парте.
Довольная Леночка тут же довольно защебетала, поблагодарив меня, а заодно тихо рассказав о новом открывшемся магазине в центре.
Учительница грозно посмотрела на нас:
Кузнецов и Морозова, что болтаем?
Да мы закончили уже, Тамара Львовна кивнул я.
Вот и хорошо. Сдавайте контрольные работы и можете идти
Мы с Леной вышли из класса, и сели на скамейку в коридоре.
Кузнецов, ты сегодня меня удивляешь. Лена осторожно поправила бант на голове. что, за учебу решил взяться?
Да надоело в троечниках ходить
Спасибо тебе за контрольную. Я в математике не очень, ты же знаешь
Всегда обращайтесь.
Кстати, у тебя какие планы на вечер?
Я чуть не поперхнулся.
«Знатоков» вечеров будем с родителями смотреть.
Сергей, не смеши людей. У меня предложение получше. Сегодня во Дворце Спорта «Наутилусы» выступают. Единственный концерт в нашем городе! Мы хотели всей семьей пойти, но папу неожиданно вызвали в командировку. Ты как, не против?
Конечно.
Ну вот и отлично. В шесть пятнадцать жди у второго гастронома, мы с мамой за тобой заедем, девочка резко привстала, поправила складки платья, и направилась по коридору.
Лена, ты куда?
Я в библиотеку, а ты смотри, вечером не опаздывай
Лена Морозова Наша с ней любовь вспыхнет, расцветет душистой черемухой в восьмом классе. Начнется с робкого поцелуя на заднем ряду кинотеатра «Космос» и продлится почти полтора года, пока Лена не влюбится в студента Егорова, из Педагогического института.
«Сережа, прости. Кажется, я только сейчас поняла, что такое настоящая любовь»скажет она при расставании. В десятый класс Лена не пошла, поступила после девятого в Медицинский колледж. Но через год студент Егоров бросил ее, закончил институт и укатил в свой Урюпинск.
В девяносто восьмом, когда я пришел из армии, то узнал от одноклассников, что Лена познакомилась с американцем, вышла за него замуж и уехала в США.
Я улыбнулся, вспомнив наши робкие свидания. Но только точно не было такого, что она приглашала меня на концерт в шестом классе
Дверь класса приоткрылась и вышел Коля Холмогорский, худенький, остроносый, с вечно растерянной улыбкой. И тут по спине у меня пробежал холодный пот. Как же я мог забыть? Конец сентября тысяча девятьсот восемьдесят девятого, и то, что случилось с Колей и его отцом, Борисом Ивановичем Холмогорским, известным в городе детским хирургом.
Эта нелепая и трагическая история произошла в последнюю субботу сентября. Коля с отцом поехали после обеда в дачный поселок «Жемчужный», собрать шланги и забрать вещи на участке. К несчастью, недавно в поселке прорвало водопровод, перекопали траншеи и они не смогли ближе подъехать к своей даче, и шли почти двести метров пешком. В это время на их дачном участке орудовали два отморозка из соседнего села. Они пытались перепилить цепь и снять поливной мотор. У одного из воров был обрез. Возможно, если бы Коля с отцом подъехали на машине, они бы спугнули воров. Но дачники появились бесшумно. Дядя Боря, бывший десантник, по-видимому, хотел скрутить воришек сам. Один из отморозков, испугавшись, выстрелил старшему Холмогорскому в живот, и бросив ружье, воры тут же побежали в поле. На шум выстрела прибежал сторож дачного поселка, он же и вызвал «скорую». Но когда врачи приехали, было уже поздно