Не то слово, но там ты можешь попробовать что-нибудь выяснить о происхождении этой штуки, да и о мальчике тоже, вдруг там остались какие-нибудь родственники или друзья, знающие о его местонахождении.
Вернувшись после сельхозработ в Москву, Витя немедленно отправился домой в Красногорск, до начала занятий оставалось три дня, а ему нужно было озаботиться получением паспорта.
Дома отметили задним числом впервые прошедший вне семьи день рождения, расспросили о прошедшей работе, впечатлениях от группы. Студент сообщил также, что заработал за вычетом расходов на питание больше 150-и рублей.
На следующий день передал в паспортный стол необходимые для получения паспорта документы и вернулся в столицу обустраиваться в общежитии. В комнате на четырёх человек кроме кроватей имелись четыре тумбочки, стол со стульями и встроенный шкаф. Из четырёх кроватей были уже заняты две, расположенные у окна, Витя занял третью, около входной двери, но ту, которая прикрывалась дверным полотном, когда дверь открывалась.
Оба соседа были из одной с ним группы и знакомы по элеваторуКоля Денисов из села Спирино под Новосибирском и Саша Соловьёв из Казахстана, четвёртого жильца их комнаты пока не было. Наш герой считал, что с соседями ему повезло, оба парня были работящими и он имел на них виды в плане подработки, если и четвёртый окажется не хуже, то в наличии готовая рабочая бригада.
Занятия начались с выборов старосты, комсорга и профорга, от всех этих «почётных должностей» Вите удалось отбояриться. Назначили им и куратора группыпреподавателя с кафедры «Производство чистых металлов и полупроводниковых материалов», заведующим которой оказался Витин однофамилец.
Пошли студенческие будни, лекции, практические занятия, контрольные, коллоквиумы, предметы на первом курсе были в основном общеобразовательные, и учёба не доставляла Вите никаких трудностей, он даже в качестве иностранного языка стал изучать английский, так как немецким владел на вполне приличном уровне.
В том, что до конца семестра сможет достаточно для сдачи экзаменов изучить английский, не сомневался, сейчас он мог, при желании, запомнить что угодно с первого раза.
В один из дней всю мужскую часть их группы отправили на медкомиссию от военкомата для получения приписного свидетельства призывника, хотя наш студент был на год моложе остальных парней группы, его отправили вместе со всеми.
Медкомиссия началась с раздевания до трусов и измерения роста и веса, у Вити оказалось 179 см и 75 кг. Нельзя сказать, что все процедуры этой комиссии ему понравились, несмотря на уважительные и даже завистливые взгляды некоторых призывников и то, что его пару раз похвалили: стоматолог, которая сказала, что она первый раз за последнее время видит такие идеальные зубы и председатель комиссии, который привёл Витю в пример, сказав, что именно так должен выглядеть настоящий солдат.
К зимней сессии наш студент подошёл со всеми сданными ещё в начале зачётной недели зачётами и со сносно освоенным английским, правила он запомнил практически все, словарный запас тоже не оставлял желать лучшего, а вот произношение было довольно корявым, но оно постоянно улучшалось, как и восприятие английской речи на слух.
Перед сессией заведующий кафедрой «Производство чистых металлов и полупроводниковых материалов» провёл заседание кафедры, одним из пунктов которого был отчёт кураторов учебных групп. Кураторы по очереди рассказывали о происшествиях, серьёзных ЧП к счастью не было, о текущей успеваемости студентов.
Когда подошла очередь куратора группы полупроводниковых материалов и приборов, он озвучил дежурную информацию и рассказал о студенте, который поменял иностранный язык для изучения: В школе он изучал немецкий, здесь начал с нуля учить английский и вполне преуспел, сейчас знает его, пожалуй, лучше меня, кстати, ваш однофамилец, Анатолий Иванович.
Как зовут этого студента? убаюканный монотонными докладами и погружённый в свои мысли завкафедрой неожиданно заинтересовался сообщением.
Виктор Белов.
А с отчеством?
Сейчас посмотрю в списке группы Валерьевич. Виктор Валерьевич Белов.
Не мог бы ты пригласить его ко мне в кабинет? было видно, что Анатолий Иванович явно заинтересовался.
На какое время?
Чем раньше, тем лучше, можно сразу после заседания кафедры.
Тогда я пойду, поищу его?
Да, конечно.
Вызов к заведующему кафедрой Витю удивил, но нисколько не насторожил, поскольку никаких прегрешений он за собой не помнил.
Стук в дверь, вопрос можно ли войти, приглашение.
Здравствуйте, Анатолий Иванович, вы меня приглашали?
Здравствуйте, Виктор. Да, приглашал, у меня есть к вам один вопросвы действительно всегда чувствуете направление на север? хозяин кабинета отметил мгновенно изменившееся лицо юноши, мелькнувшую настороженность, сменившее его выражение напряжённой работы мысли, принятое решение.
Извините, но почему вы задаёте мне такой странный вопрос?
Мне об этом рассказал Станислав Сергеевич, отвечая, Анатолий Иванович уже понял, что перед ним тот самый школьник.
Да, вас не обманули, это так и есть, Витя осознал, что его догнали старые хвосты, непонятно было лишь одно, о чём ещё знает сидящий за столом учёный, и одновременно почувствовал облегчение, что Ефремов и Жиров тут не причём.
Он передал мне один предмет, над которым, по его словам, вы работали. Здесь меня тоже не обманули?
Я не знаю о каком конкретно предмете идёт речь, если можно, уточните, пожалуйста.
Хорошо, речь об эталонной стальной плоскости, которую вы восстанавливали после повреждения.
Теперь, кажется, понимаю о чём вы говорите, но для полной уверенности хотел бы её увидеть.
Сейчас не получится, она находится в лаборатории на исследовании, но вы могли бы изготовить ещё один такой образец?
Если это то о чём я думаю, то, наверное, да, Витя, с одной стороны успокоился, так как вопрос стоял не о том, чего он больше всего опасался, с другой стороны, странно, чем так могла заинтересовать академика заурядная стальная болванка.
Ладно, как только можно будет показать этот предмет, куратор вашей группы вас оповестит, тогда и решим, что делать дальше. Согласны?
Конечно, только мне нужно сначала сдать сессию, не хотелось бы по этой причине быть отчисленным из института.
После ухода студента Анатолий Иванович некоторое время обдумывал только что закончившийся разговор, похоже, парень искренне считает, что эту пластину изготовил именно он. По крайней мере, теперь все доступные исходные находятся в моём распоряжении, а вот в ходе исследований возникли серьёзные проблемы, в том числе и теоретические, желательно сделать квантово-химические расчеты устойчивой объёмной многоатомной молекулы углерода, также совершенно непонятен способ её практического получения. Вероятность того, что школьник случайно наткнулся на этот способ, совершенно ничтожна.
В это же время Витя тоже размышлял над произошедшим разговором. Самое главное, чем целого академика заинтересовала эта поделка? Вообще-то вопрос стоит шире, что делает рецепт цементация, ведь он так и не удосужился как следует в этом разобраться.
Пожалуй, сейчас самое время этим заняться, а то, что обработанный нож находится сейчас в Красногорске не беда, всё равно в общежитии трудно остаться одному, это, кстати, стало уже его немножко напрягать. Решено, еду домой и займусь там ножом, тем более, что все зачёты получены и остаток недели мне тут делать особо нечего. Купил по дороге вкусняшек и отправился на электричку.
Глава 21
.
После приезда и встречи с родными ушёл в свою комнату и достал маленький нож. Что же в нём такого особенного? Красиво блестит, не ржавеет, очень прочный и твёрдый. Первый вопроснасколько твёрдый? Пройдя в сарай-мастерскую, Витя попробовал поцарапать остриём ножа стекло, и это вполне получилось, остался след, как от алмазного стеклореза, это навело на новую мысль.
Он попробовал теперь поцарапать стеклорезом сам нож, но ничего не вышло, усилил нажим, результат не изменился, понял, что если нажмёт ещё сильнее, то алмаз может выскочить из крепления. Проверил алмаз на старой чугунной сковороде, вполне себе царапает.
Студент пока ещё не слишком хорошо разбирался в свойствах металлов и минералов, но точно знал, что алмаз является самым твёрдым веществом на Земле. Значит, поверхность ножа состоит из алмаза или из вещества не менее твёрдого, чем алмаз. Вот я идиот, оставил в школе обработанную цементацией вещь. Как бы теперь понять, что случилось с металлом в результате такой обработки?
Витя взял в руку нож и стал его внимательно разглядывать, поверхность выглядела совершенно однородной, не видно было ни малейшего дефекта, что же это такое, алмаз или какое-то другое, неизвестное вещество? Перед глазами развернулось сообщение:
Характеристика Восприятие увеличена на 1, всего 22
Характеристика Интеллект увеличена на 1, всего 26
Уровень увеличен на 1, всего 17
Навык Артефактор повышен на 1, всего 3
Доступен рецепт Структура вещества. Обязателен тактильный контакт с исследуемым веществом.
Применить?
Да, применить.
Витя ощутил покалывание в руке, которой держал нож, текст перед глазами исчез и вместо него появилось изображение, похожее на немного размытый объёмный чертёж тюремной решётки, точнее целой пачки решёток, расположенных друг над другом. Мысленно отодвинувшись от изображения подальше, то есть уменьшив масштаб, подумал, что скорее это похоже на редкую ткань, вроде марли, при этом между нитями тоже располагается какое-то вещество.
Решив рассмотреть нить подробнее, стал надвигаться на неё взглядом до тех пор, пока она не превратилась в трубу, причём трубу дырявую, надвинулся ещё ближе и увидел, что дыры имеют вид размытых шестиугольников, как будто кто-то взял плоские пчелиные соты и свернул их в трубочку.
Похоже, что это кристаллическая решётка твёрдого тела, тогда в вершинах шестиугольников находятся атомы или молекулы, осталось выяснить железа или углерода, потому что именно они составляют основную массу, количество примесей должно быть невелико.
И ещё один момент, я вижу довольно отчётливо рёбра шестиугольников, а ведь это всего лишь связи между атомами или молекулами, вряд ли их реально можно видеть, скорее всего, мне просто показывают эти связи в таком явном виде.
Витя отменил действие рецепта структура вещества, вернулся в свою комнату и вытащил кусок грифеля из мягкого простого карандаша. Структура вещества! Внимательное изучение структуры графита показало, что он тоже в основном состоит из шестиугольников, только они не собраны в трубки, а располагаются плоскими фрагментами разного размера.
Отменил команду, взял в руку нож, и снова подал её. Теперь многое в структуре вещества ножа стало понятнотрубки составлены из шестиугольников, в вершинах которых находятся атомы углерода, а пространство между трубками, очевидно, заполнено атомами железа. В целом это напоминает железобетон, арматура из углерода и железо в качестве наполнителя. Интересно, как выглядит кристаллическая решётка железа?
Увеличив изображение «наполнителя» попытался понять его внутреннюю структуру. Потратив порядочно времени, так её и не определил, казалось, что атомы железа лежат просто навалом, как арбузы в кузове грузовика. Исследование было прервано сообщением:
Недостаточно выносливости для продолжения работы рецепта Структура вещества.
Витя прилёг на кровать, пережидая знакомую слабость, да, не рассчитал своих сил, правда и рецепт новый. Что из себя представляет нож в принципе понятно, скорее всего, та злополучная железка устроена аналогично, ведь она подверглась воздействию того же рецепта. Пора обдумать ситуацию в целом. Во-первых, я дважды идиот, потерял полтора года, не занимаясь навыком артефактор.
Во-вторых, отношения с Анатолием Ивановичем. Самое простое прикинуться ёжиком и «признаться», что на самом деле с пластиной он ничего не делал. Учитель труда, наверное, рассказал про царапины на поверхности, но след можно оставить не только твёрдым по мягкому, но и мягким по твёрдому. В первом случае будет царапина, а во втором нарисованная линия, то есть мною просто удалён мягкий металл гвоздя с твёрдой поверхности, а история происхождения «артефакта» остаётся открытой.
В-третьих, на самом деле главное, нужно решить чего хочу я сам, прятаться дальше или в скорейшем времени принять участие в серьёзной научной и инженерной работе. Риск, конечно, есть, но думаю, что академик будет заинтересован в сохранении моей тайны, а возможность влиять на форму моего участия у него, наверняка, имеется.
Интересно, кстати, чего они добились в изучении моей поделки? Я даже не знаю, какие инструменты и методы существуют, в школе приходилось работать с оптическим микроскопом, читал про электронный, но ни разу не видел и не знаю его возможностей, вроде бы ещё как-то используются рентгеновские лучи, в общем, практически я ничего не знаю.
И ещё одно, Витя прокрутил в голове все обстоятельства встречи с заведующим кафедрой, а ведь он болен и, судя по запаху и звукам работы сердца и лёгких, болен серьёзно. Впрочем, это отдельная проблема сама по себе и ею можно будет заняться в своё время. Всё, решено, завтра еду в институт.
В общежитие он прибыл после обеда и застал в комнате одного Колю, который сообщил, что Витю искал куратор группы и просил зайти на кафедру к заведующему. Не раздеваясь наш артефактор отправился на встречу.
Здравствуйте, Анатолий Иванович, мне сказали прийти к вам.
Добрый день, Виктор, куртку можете оставить в приёмной.
Спасибо, разрешите, я оставлю вам ещё один предмет, который может вас заинтересовать.
Конечно, положи сюда, показал завкафедрой на стол.
Витя вытащил из кармана куртки футляр с ножом и положил на указанное место: Только будьте, пожалуйста, осторожны, он очень острый.
Вернувшись в кабинет, студент застал академика внимательно рассматривающим нож, рядом лежала та самая пластина.
Как я понимаю, эти два предмета из одного гнезда, произнёс он повеселевшим голосом, и оба изготовили вы, или нашли?
Изготовил, хотя и не понимаю, что в процессе изготовления происходит.
Я надеюсь, вы нам продемонстрируете сам процесс? Возможно, это прольёт свет на внутреннюю структуру этих изделий, исследования до сих пор не внесли полной ясности.
Структуру я и так знаю, а процесс изготовления показать, конечно, можно, только для меня крайне нежелательно, чтобы он был публичным.
Так, давайте по порядку, что вы можете сказать о структуре этих предметов?
Мне нужно будет сделать рисунок.
Ладно, вот бумага, сколько потребуется времени?
Думаю, что минут за пять справлюсь.
Хорошо, садитесь, действуйте, Анатолий Иванович вышел в приёмную. Таня, меня ни для кого нет.
До какого времени?
Ещё час, подумав, ответил завкафедрой.
У вас через полчаса назначена встреча с аспирантами.
Если я к тому времени не освобожусь, извинись и попроси подождать.
Витя быстро изобразил общую структуру и нарисовал отдельно углеродную трубку крупным планом и неупорядоченную группу атомов железа, краем уха следя за разговором в приёмной. Подумав, добавил плоский фрагмент шестиугольников графита. Когда учёный вернулся в свой кабинет, студент закончил рисунки и подал лист бумаги хозяину кабинета.
Сразу могу сказать только одновы отлично рисуете, некоторое время Анатолий Иванович изучал рисунок. Как я понял, вот эта арматура с наполнителем общий план, углеродная трубка из шестиугольников это фрагмент арматуры крупным планом, неупорядоченная кучка ядератомы железа. А какую роль играет отдельная сеть шестиугольников?
Это структура графита.
Очень похоже на мистификацию. Если бы не эти два предмета, говорить вообще было бы не о чем. Попробую отнестись к этому серьёзно, пока не буду спрашивать, откуда вы взяли эти рисунки. Есть одно подтверждениешестиугольники в структуре исследуемого предмета мы обнаружили. Теперь насчёт неупорядоченных атомов железа, как ни странно, такое возможно, называется аморфный металл, получается сверхбыстрым охлаждением, так, что не успевает произойти кристаллизация. Вы знали об этом?
Нет, первый раз слышу, Витя с любопытством следил за рассуждениями учёного.
Далее, насколько мне известно, науглероживание вы проводили с помощью графита. Это так?