- Не буду скрывать, что ваше предложение очень заманчиво, - ответил Уолш, - и я рад, что наши интересы совпадают. Но хотелось бы знать, мы единственные ирландцы, к которым вы обратились, или вы помигаете и другим нашим братьям? - Он пристально посмотрел в глаза Василию Андреевичу, пытаясь уловить реакцию русского. Но разведчик взгляда не отвел, а спокойно ответил:
- Я лично не знаю, кому еще империя предложила свою помощь. Моя миссия состоит в помощи именно вам, - Слово «вам» он произнес с небольшим нажимом, - но все же, я не удивлюсь, если подобная помощь была предложена и другим организациям, помимо вашей. Впрочем, будите ли вы координировать свои действия с остальными, это ваше дело. Хотя конечно, объединившись, вы смогли бы достичь гораздо большего, - При этих словах Генри немного скривился, ибо именно разобщенность среди ирландской братии была ахиллесовой пятой сопротивления.
- В таком случае я поговорю с Чарли Уорнером из Нью-Йорка и его братом Кайлом, из Филадельфии. Думаю, если ваши к кому и обратились, то в первую очередь к ним, - усмехнулся Уолш, - а там посмотрим. Если вы действительно сдержите свое обещание и поможете нам оружием, то и нам стоит скоординировать свои усилия.
- Рад это слышать, - ответил Готхард, - Вскоре вы сами убедитесь, что император держит свое слово.
- В таком случае мы принимаем ваше предложение, - ответил Уолш и посмотрел на Дойла. Тот лишь утвердительно кивнул.
- Ну что ж, господа, тогда разрешите откланяться. Если что, вы знаете, как со мной связаться, - С этими словами Василий Андреевич встал, и, пожав руки подпольщиков, вышел на все еще душные улицы Бостона.
Глава 38
Несмотря на все благие намерения жить в мире с соседями и сосредоточиться на решении внутренних проблем, никто извне, поблажки империи не давал. А поэтому, следуя старинной мудрости: хочешь мира - готовься к войне, приходилось всегда быть начеку. А это значило - обладать нужной информацией, чтобы иметь возможность работать на опережение. А это, в свою очередь, означало, что пришло время для создания в империи органов разведки и контрразведки. Таким образом, дабы поставить это дело на профессиональную основу, уже в 1832 году была основана разведшкола под Москвой. К слову сказать, еще при брате моем Александре существовала Экспедиция тайных дел, которая занималась сбором данных во всех европейских странах, и довольно таки в этом преуспела. Так, полковник Чернышев, еще в конце 1810 года, докладывал в Петербург, о решении Наполеона напасть на Россию. Этакий Зорге начала XIX века. Но все же, разведка, и в особенности контрразведка, находились тогда в зачаточном состоянии. В школе, будущих разведчиков обучали офицеры, набравшиеся опыта еще во время Наполеоновских войн и люди Соколова. Ведомство самого полковника расширилось, и теперь называлось пятой канцелярией при генштабе. Сам Соколов получил чин генерал-лейтенанта, ибо как-никак, а его канцелярия руководила несколькими ведомствами: разведки, контрразведки, промышленного шпионажа, криптографии. Помимо этого, под его началом находились несколько диверсионных групп - в двадцать человек каждая, которые занимались исполнением особенно тонких поручений.
Кавказская война наглядно показала, что несмотря на то, что мы не вмешивались в европейские дела, в Европе с тревогой смотрят на растущее могущество империи и стараются насолить, где и как могут. Наши крейсерские патрули не раз задерживали британские корабли с грузом оружия для кавказских племен. Естественно, что эти корабли не плавали под Union Jack, но среди экипажа всегда оказывались подданные Соединенного Королевства. Обычно они нанимали турецкие суда, грузили на них привезенное оружие, а потом доставляли его тому или иному племени. Я уже не говорю про их постоянную возню в Стамбуле и Тегеране, целью которой являлось новое выступление против России. Благо после Персидской войны и нашей помощи Махмуду II, отношения с южными соседями наладились, но вот надолго ли?
Для того, чтобы немного снизить зацикленность бриттов на России и показать им, что безнаказанно на нас наезжать нельзя, мы решили поддержать ирландское подполье. Военный министр, генерал Дибич возражал против этого шага, так как боялся, что это может нарушить существующий порядок в Европе и привести к войне с англичанами, которые очень трепетно относились к вмешательству в свои дела. Я его понимал, так как военная реформа еще не закончилась и армия не была готова к большой войне. Но дипломатические усилия ничего не принесли. Лорд Палмерстон - британский министр иностранных дел, очень опасался усиления России, и плевать хотел на протесты нашего посла против вмешательства англичан в дела империи.
Кульминацией конфликта стала поимка шхуны «Виксен» с оружием для черкесов. Несмотря на наш протест и ясные доказательства, в Англии поднялась шумиха под лозунгом свободы торговли, и в воздухе явственно запахло войной. Островитяне требовали освободить «контрабандистов» и шхуну под предлогом, что Кавказ захвачен Россией незаконно, и потому не является Российской территорией. Но я не переживал, так как знал, что без коалиции островитяне воевать не будут - ведь флотом, много не навоюешь. Но, ни Франция, ни Австрия не спешили выступить против нас, ибо англичане успели насолить не только нам. С французами они никак не могли поделить сферы влияния в Африке, а поддержка венгров оттолкнула от них и австрияк. Поэтому через два месяца, англичане снизили обороты, и инцидент заглох сам собой. Мы, как жест доброй воли, освободили господина Белла - британского агента с захваченной шхуны, заставив его обязаться: не предпринимать более никаких враждебных действий против империи. Англичане официально признали наши южные границы, но продолжали поставлять на Кавказ оружие, как будто ничего не произошло. А это уже была чрезмерная наглость, на которую нельзя не ответить. И мы решили ответить в Ирландии.
Ирландия, после восстания 1798 года была замирена, и одиночные бунты были для Британской империи как булавочные уколы. Ирландцам мешало отсутствие харизматичного лидера и поддержки извне. Во время последнего восстания их поддержали французы. Но с тех пор изумрудный остров официально считался частью Соединенного Королевства, и никто в Европе и не помышлял это оспорить. Я тоже не собирался это оспаривать, но хотел показать англичанам, что не только мы имеем уязвимые места. Поэтому в США, где проживала многочисленная ирландская диаспора, появились десяток наших агентов, чтобы установить связи с ирландским подпольем. В основном это были бывшие повстанцы, бежавшие в Америку и радикально настроенная молодежь. Многие ирландцы им сочувствовали и жертвовали деньги на «благотворительность», часть из которых уходила на закупку оружия и пересылку добровольцев в Ирландию. Поддерживать повстанцев напрямую мы не могли, потому, как английский флот довольно плотно патрулировал берега Соединенного Королевства.
Наша резедентура в США была немногочисленна и занималась в основном промышленным шпионажем, отслеживая новые и перспективные изобретения. Часть агентов постоянно дислоцировалась в Штатах, кося под иммигрантов, а часть, под прикрытием торговли, появлялась лишь на время, чтобы забрать данные у первых и скоординировать усилия. Генерал Соколов сознательно не хотел использовать посольство, как базу для резедентуры, так как это значило вовлекать в процесс министерство иностранных дел. А лишние глаза и уши в этом деле ни к чему.
Выйти на инсургентов не составляло особого труда. Они особенно не скрывались, не пользуясь популярностью в иммигрантской среде. Большинство эмигрантов «делало себя» и им было плевать на благородные цели, которые преследовали эти ненормальные. Многие им сочувствовали, но не более того. Хотя, некоторые все-таки раскошеливались на правое дело. Само подполье состояло из десятка разрозненных организаций, самые большие из которых насчитывали две-три сотни человек. Те десятки добровольцев и небольшие партии оружия, что направлялись в Ирландию, никак не влияли на расклад сил и, как я уже говорил, являлись лишь булавочными уколами.
Мы обратились сразу к четырем, самым крупным организациям, предложив им свою помощь. После Наполеоновских войн и сокращения армии, на сладах оказалось огромное количество оружия. Часть из него мы законсервировали, но более устаревшие образцы ушли на продажу по бросовым ценам, в основном в Южную Америку, где как раз шла освободительная война. Так что, подарив несколько тысяч ружей ирландцам, мы не обеднели. Наша помощь подняла ирландское подполье на качественно новый уровень. Тем более, что их тренировали наши офицеры.
Я не рассчитывал, что удастся скрыть нашу поддержку. Наоборот, все затевалось именно для того, чтобы англичане узнали, откуда ноги растут и почему, вдруг, в Ирландии стало неспокойно. А через год на родине Святого Патрика действительно стало неспокойно. Не настолько, чтобы это угрожало британскому владычеству, но достаточно, чтобы отвлечь дополнительные силы и ресурсы на противодействие партизанской войне. Ирландия не стала для бриттов Кавказом, но крови попортила немало.
Все повстанцы, к которым мы обратились, согласились получать нашу помощь, что очевидно, так как мы предоставляли ее бесплатно и без каких либо условий, надеясь лишь на личную инициативу и мотивацию подпольщиков. Для обучения добровольцев они закупили с десяток уединенных ферм, где будущие партизаны проходили этакий курс молодого бойца. Помогали им в этом несколько бойцов диверсантов из пятого отделения. Мы имели огромный опыт партизанской войны, и этот опыт оказался очень кстати, особенно после его отшлифовки, под руководством генерала Соколова.
Начало было довольно скромным. За первые полгода набралось две сотни добровольцев, которых после обучения, небольшими партиями, засылали на изумрудный остров. Сделать это было несложно, ибо среди ирландских иммигрантов были и такие, кто возвращался на родину. Так как поток в ту и другую сторону Атлантического океана составлял тысячи человек, переброска нескольких сотен являлась делом обыденным. Таким же образом переправлялось и оружие, в том числе и для местной братии. Как-никак, а Ирландия остров, и полностью перекрыть все побережье нереально. Поэтому небольшие, но быстроходные шхуны имели очень хорошие шансы доставить оружие незамеченными.
Все эти усилия привели к тому, что ирландское подполье обрело второе дыхание. Оружие и добровольцы стали хорошим катализатором. И вскоре, нападения на английские гарнизоны и засады на небольшие отряды солдат, стали обыденными. Партизаны не обошли вниманием и административные центры, захватывая британских чиновников и сжигая архивы. Лондон отреагировал ожидаемо, а именно, прислал подкреплений и ввел в некоторых местах комендантский час. Но, как и всегда в случае террора, ответные меры задевали гражданское население, которое становилось все более недовольным британским владычеством. Что, в свою очередь, увеличило ряды партизанского движения. То есть, англичане получили то, что до этого они так старательно делали нам. Вдобавок, успех партизанского движения в Ирландии увеличил количество добровольцев и в США, ибо успех - это великий мотиватор. При этом, вложения империи оставили пять тысяч ружей и пятьдесят тысяч рублей в год. Не в пример меньше, чем обошлось Соединенному Королевству усилие, чтобы остаться соединенным.
Британцы довольно быстро узнали, кто помогает ирландцам, и направили соответственную ноту в Москву. Но, так как, ни один русский не воевал на изумрудном острове, а ружья мы продавали всякому, кто соглашался их купить, мы с негодованием отвергли эти обвинения. Тем более, что поставленные ружья были австрийского производства. Подобная нота была послана и в Вашингтон, с требованием прекратить деятельность ирландского подполья, что не способствовало взаимопониманию между соседями по Атлантике.
Дабы подкрепить свои угрозы действием, в Балтийское море вошел Британский флот в двадцать линейных кораблей, что не случалось со времен Наполеоновских войн. В воздухе запахло войной, и казалось, что наихудшие опасения генерала Дибича начинают сбываться. Но, как и за два года до этого, у Англии не оказалось союзников готовых ее поддержать. Мы же, сидя тихо и не вмешиваясь в ничьи дела, имели ровные отношения с большинством европейских стран. А воевать с нами, не имея сильной сухопутной армии, было бессмысленно. За десять лет реформ, империя стала менее зависима от экспорта, и прижать нас одним лишь флотом, надеясь на экономическую блокаду, стало нереалистично. Да и другие европейские страны, торговавшие с нами, воспротивились бы такому шагу, ибо это напрямую било по их карману. В итоге, начались закулисные переговоры, по результату которых мы обязались не продавать оружие и вообще, не оказывать какой-либо помощи ирландцам, а британцы обязались прекратить поддержку кавказских повстанцев. Мы требовали, также, прекратить антироссийскую агитацию в Стамбуле и Тегеране, но британцы ответили, что они за султана и шаха не в ответе. Так что, несмотря на мирный исход, холодная война XIX века продолжалась.
Глава 39
- Ну, Андрейка, готов уже? - крикнула мать из сеней. Андрейка - курносый мальчуган с вихром русых волос, разглядывал себя в ведре воды. Но вода плохо передавала отражение, тем более, что в комнате было немного сумрачно. Тут мать появилась на пороге и уже строго сказала:
- Андрей, пошли, опоздаем же. Мальчуган с неохотой отошел от ведра. Шутка ли, не каждый день получаешь новые сапожки и рубаху. Вернее до сего дня Андрейка ни разу и не одевал новых сапог, донашивая старые за старшим братом. Но сегодня был особый день - первый день школы.
Что такое школа Андрей знал от соседа Алешки. Алешкин отец торговал сукном и весьма преуспел в этом деле. Он и определил сына в школу, дабы тот научился грамоте и цифери. Ибо, как степенно говорил сосед: «без этого в нашем деле никак». Вот и хвастался Алешка, как ему хорошо в школе, и какие у него учителя важные. Да и сам он не промах, евон как числа быстро считает, и Писание, что у отца в кабинете, по слогам читать умеет. Про Писание Андрейка с друзьями не особенно верил, хотя сосед и божился, что все - правда. Но вывески он читал довольно бойко, тут уж не поспоришь.
А последней зимой вышел указ об обязательном образовании для детей до двенадцати лет. Слово «образование» давалось Андрейке нелегко, но оно звучало очень значительно, от чего парень чувствовал себя более взрослым что ли. За лето он научился его произносить, так как с соседскими мальчишками они все лето проспорили, каково им будет в школе. Несмотря на то, что отец и мать в школе не учились, и отец умел писать только свое имя, поступлению сына в школу не препятствовал. Во-первых, за такое полагался штраф в двадцать рублей, а во-вторых, может младшенький в люди выбьется.
На улице было многолюдно. Мальчишки и девчонки тащились за родителями, так же как и Андрейка за своей мамой. Здание школы, недавно построенное, маленькому пацаненку показалось огромным. Они выглядело большим кирпичным прямоугольником с большим плацем перед фасадом. Именно на плацу и собрались родители с будущими учениками.
На небольшой балюстраде, у входа в школу, их приветствовал директор школы, Поплавский Сергей Васильевич и группа из двадцати учителей. Господин директор являлся отставным капитаном, и видимо, с тех времен и приобрел громовой свой голос.
- Господа, - обратился он к присутствующим, несмотря на то, что большинство родителей составляли мамы, - Благодарю вас за то, что вы доверили нам ваших детей. Будьте уверенны, что они попали в надежные руки. Особым красноречием бывший капитан не отличался, поэтому, буквально через минуту, он закончил свою речь:
- Объявляю учебный год отрытым, господ учеников попрошу пройти вовнутрь.
Мать торопливо перекрестила Андрейку и, поцеловав, сказала:
- Иди, сынок, - Андрей, которого уже дожидались в сторонке приятели, порскнул от матери и побежал к ним. Так и не оглянувшись, он переступил порог школы. Мать же провожала его взглядом, пока он с товарищами не исчез в кирпичном прямоугольнике школы. Вздохнув, она повернулась и, присоединившись к группе соседок по улице, пошла домой.
Глава 40
Еще в начале 1838 года мы приняли закон об обязательном трехлетнем образовании. На основании этого закона все подданные империи в возрасте от семи до двенадцати лет были обязаны посещать начальную школу, невзирая на пол и религию. Желающие продолжить свое образование, могли перейти в среднюю школу. С ростом промышленности и городов, спрос на образованных людей увеличился, и учебных заведений попросту не хватало.
До принятия этого закона, в империи не существовало комплексного подхода к образованию, даже начало учебного года было произвольным, и зависело от конкретного учебного заведения. Имелось несколько типов школ: гимназии, коммерческие училища, губернские и так далее. Срок и программа обучения в них существенно рознились. Школ, для такой огромной страны было всего ничего - менее тысячи, и, соответственно, уровень грамотности населения империи составлял порядка пятнадцати процентов. При этом, те, кто умел только читать, считались грамотными.