Все-таки успели, с улыбкой выдохнул проводник. Это столовая для всех, у кого нет возможности готовить дома, или для тех, кто часто в разъездах.
Типа бездомные что ли? спросил Тиен.
Нет. У нас нет понятия бездомный. На любой территории Юмириса есть гостевые домики, как ваши. Которые предоставляются временно, любому жителю.
Я прочитала из книг, что на Юмирисе есть другие королевства, но в книгах больше ничего о них не написано. В школе нам о них тоже не рассказывали. Джейн вопросительно посмотрела на Верина.
Да есть. немного помолчав ответил он. Проходите, садитесь, время идет. Нам нужно успеть поесть.
Другое пространство.
После обеда гид повел всех на другую сторону города.
Я показал вам город, дома стриков, но здесь они просто живут, а все интересное происходит на их рабочих местах. Обойти все их мастерские не получится, но я покажу вам их со стороны. Пойдемте.
Верин провел ребят к озеру, в котором безмятежно сидели, покачиваясь на волнах, пискунчики. Проводник попросил ребят подождать немного, а сам подошел к огромному камню отсчитал от него несколько шагов, развернулся Он выполнял какую-то комбинацию. Наконец от открыл люк в песке и позвал ребят к себе. Пропустив всех вперед, он ловко закрыл люк. И поторопился ответить на вопросительные взгляды юных туристов.
Мы находимся в лабиринте, только зашли с запасного выхода, потому что потеряли бы много времени возвращаясь обратно. Кроме того, что здесь можно найти свое предназначение, здесь можно найти ответы на многие вопросы, и увидеть места, где физически не можешь находиться.
Хочешь сказать, что здесь есть интернет. поправил его Рей.
Типа того. Мы это называем другое пространство. Его придумали группа стриков сотни лет назад. Теперь оно занимает важную роль в общении, обучении, разработки будущего. Это мое основное занятие. Я практически живу здесь.
Говоришь несколько сотен лет назад?! С недоверием и восхищением спросил Рей. На земле он появился сравнительно недавно Мне отец говорил, что в его годы интернета не было
А мне отец рассказывал, что стрики уже давно пытаются подружиться с людьми и лишь единицы шли на встречу общению. Но этих людей либо считали не нормальными, либо просто не верили им. Некоторые из людей пытались делать сенсацию, другие проводить на нас опыты и т.д. Приходилось стирать им память. Но если какие-то слова или действия производили на него впечатление, то это оставалось в его подсознании. То есть он знал, как это сделать, но не понимал с чего начинать и откуда он это знает. И лишь разработав проект, по которому вы находитесь здесь, мы тоже начали получать отдачу от человека. При этом все довольны!
Я бы хотела посмотреть на стрика, который это придумал. Сказала Лара, восхищенная рассказом Верина.
Ребята закивали головами, поддерживая слова Лары.
У вас еще будет такая возможность.
Пройдя несколько освещенных коридоров, Верин указал на дверь.
Сюда. Входите.
В комнате, которой оказались ребята было немного светлее, чем в коридоре. Посередине комнаты стоял огромный монитор, во весь рост человека. Рядом стояли несколько пуфиков. Верин указал ребятам на пуфики, а сам подошел к монитору и в верхнем углу, пальцами набрал какую-то комбинацию, после чего экран включился и пошел поиск сигнала. Спустя несколько секунд на экране появилась живая картинка «птице-фермы». Дальше пошел ролик о жизни деятельности данной сферы, о ее достижениях, новых разработках и лучших сотрудниках. Так же был ролик о станции, где Лина увидела доктора Степа, который благодарил Стони, что дала ему возможность найти себя. Так же ребята увидели отряд защитников планеты, где среди новобранцев они увидели Фархата и Тито. Так же показали королевскую семью, где король с принцем обещают предоставить модель нового корабля и удивить даже саму Стони. В ролике промелькнула Мира в обществе маленькой принцессы, где говорилось о рождении двойняшек единорогов, что очень редкость на Юмирисе.
Увидев принца, Лина загрустила, а увидев Миру поняла, насколько она по ней скучает и как ей не хватает ее общества. Ребята сидели, открыв рты. Да было вполне привычно видеть ролики, но, когда картинка почти с тобой одного роста, ощущение, что стрики по ту сторону экрана, стоят перед тобой и их можно даже потрогать. Верин наблюдал за ребятами со стороны. В их лицах он видел восторг и удивление, заинтересованность и жажду знаний.
А общаетесь ли вы между собой? Имею в виду как у нас, видео звонками? спросил Рудо.
Когда только появилось пространство, планета ликовала. Началась тесная связь с другими королевствами. Стрики увидев северные края хотели уехать туда, потому что там не было даргов. Но не учитывали, что там нет южных условий и они не смогут заниматься привычным делом. Начались перебежки туда, потом обратно. Это очень тормозило технологический процесс, потому что наше королевство отвечает за технологическое развитие планеты. Когда мы стали отставать от планов, правители решили перекрыть границы королевств и заниматься каждый своим направлением. Если стрик решает покинуть королевство, то ему запрещено возвращаться. Этот закон благоприятно повлиял на развитие королевств по отдельности.
А как же дети или семьи стриков, которым нельзя вернуться? С осторожностью спросила Джейн.
Ну во-первых, стрик, принимая решение, сам готов к этому. Во-вторых, раз в год открываются границы и стрикам можно просто погулять в других королевствах.
В итоге вы не общаетесь видео связью? Уточнил Рудо.
Только в крайних случаях, в основном по работе. Мы предпочитаем живое общение.
А сам лабиринт получиться посмотреть? настаивал Томас.
Если вы очень этого хотите?! Верин окинул взглядом ребят. Убедившись единогласному решению, он продолжил. У нас времени, чуть больше часа и нам нужно определиться где будем ужинать? Дома или в столовой?
Решение снова было единогласным. До столовой с запасного выхода тоже было ближе.
Лабиринт.
Ребята вышли в полутемный коридор, и гид повел их прямо. Подойдя к широкой колонне, он нажал на кнопку и появился лифт. Проехав несколько метров вниз, ребята вышли в коридор, очень похожий на предыдущий. Но с обеих сторон коридора были прозрачные стены, в которых стрики занимались своими делами, то есть работали. Кто-то проводил опыты и закупоривал что-то в пробирки. Кто-то замерял и чертил чертежи, шил, рисовал, записывал, выращивал В некоторых кабинетах просто показывали ролики, как стрики запускают космические корабли, как защищаются от даргов, как пытаются выжить в межпланетных экспедициях и многие другие сферы жизни стриков. Да, одного часа путешествия по лабиринту было явно мало. Лина подходила, то к одной, то к другой стеклянной стене и все больше в ней укреплялась мысль, что она все-таки сделала правильный выбор. Доктор Степ научит ее всему, и она станет ученым. Она обязательно придумает нечто, что поможет стрикам и людям на Земле. У Лины стучало сердце, она так была окрылена своими мыслями, что не услышала, как ее уже звали ребята.
Ты в порядке? Джейн взяла Лину под руку, и они направились к лифту.
Просто задумалась, засмущалась Лина от всеобщего к ней внимания.
Все-таки вы устали. Не буду спрашивать хватило ли вам впечатлений, вижу, что хватило. У вас у всех глаза горятСо скромной гордостью произнес Верин.
Поужинав в столовой, ребята направились домой.
У кого-нибудь из вас были мысли о смене выбранной профессии? спросил проводник.
У меня наоборот укрепилось мнение о своем выборе, сразу же ответила Лина.
У меня тоже не осталось сомнений. поддержал Рей.
И у меня. подхватила Лара.
А я выбрала направление световой энергии, пока мне это еще интересно. Стони сказала, что всегда можно поменять свой выбор, вот я и не заморачивалась. отчеканила Джейн.
А я увидел, как строители возводят стеклянные стены и мне уже не терпится увидеть это в живую. Тиен с восхищением произнес последнюю фразу.
Я даже мечтать не мог, что когда-то буду строить космические корабли. И не за что не откажусь от этого.
Подпишусь под каждым словом Томаса. Хотя нам еще рано до постройки кораблей, но лично мне в радость даже покраска или смазка каких-то деталей. Ведь я знаю к чему иду, вижу свою цель. О мы уже пришли! закончил Рудо.
Ребята стояли около своих гостевых домиков и не знали, как попрощаться с Верином. Он будь то прочитав их мысли, ударил кулачками и пальцы вверх. Ребята засмеялись и повторили за ним.
Верин ушел. Ребята разошлись по комнатам спать.
БУДНИ СТРИКОВ
Дальше у ребят началась насыщенная жизнь. Утром они уходили, каждый в своем направлении, а вечером возвращались и чаще всего сидели либо на террасе, либо у фонтана и делились впечатлениями.
Через несколько дней доктор Степ позвал Лину и спросил:
Лина, я начал программировать ребят из вашего потока, хочешь помочь мне? Для тебя это будет отличной практикой.
Конечно хочу, обрадовалась Лина.
Доктор Степ пригласил ее к своему монитору.
Смотри. Вот сюда поступает вся информация, которую получает человек. Наша задача состоит в том, чтобы он не помнил, что он здесь вообще находился, но все навыки, которые он получил, у него остались в голове.
Я не понимаю, как это возможно! Как из этой точки выбрать, что стереть, а что оставить?
Попробую объяснить в двух словах, эта точка не совсем место скопления информации, то есть памяти. Память находится вообще где-то в пространстве и не имеет ограничений. Но, если воздействовать на эту область, мы можем нарушить связь с пространством памяти.
То есть мы оборвем невидимые провода соединяющие наш мозг с пространством памяти? вдумчиво умозаключила Лина.
Только некоторые провода, закивал доктор. В основном остается то, что сильно впечатлило самого человека, все остальное он просто не вспомнит.
Если бы я решила уехать, задумалась вслух Лина, то я помнила бы только Вулканическую ванну, вид со стеклянной башни, самоуправляемый вездеход
Только то, что тебя впечатлило, повторил Степ. Как и куда попала, что делала и сколько по времени, ты не вспомнишь.
А юми? Вдруг мы повредим не видимый провод связи.
Юми, не просто новые знания, это энергия, сила Это как вернуть зрение слепому. Он забудет, как он его получил, но при этом видеть не перестанет. И уже никогда не вернется к прежней жизни.
Я поняла! Заулыбалась Лина, давайте начнем уже.
Лина открыла программу сканирования памяти на своем мониторе и увеличив проекцию памяти, удивилась, увидев разноцветные пятнышки на экране.
И что мне дальше делать? Спросила Лина у своего наставника.
Оставляешь зеленые и сиреневые пятна, желтые тоже можешь оставить, остальное удаляешь. подсказал доктор.
Это те самые провода?
Да. Я буду рядом, если нужна будет помощь. Тебе нужно будет закончить до конца дня. Ночью запустим перезагрузку, а завтра отправим их домой.
И я смогу наблюдать, как они возвращаются к людям?
Да! Улыбнулся доктор.
Лина начала работу. Изучив пространство памяти Сони, она начала его очищать. У Сони было очень много красных пятен, что означало страх. Лина напрягла свою память, пытаясь вспомнить все, чему учил ее доктор за все эти дни. У Сони с самого первого дня были красные пятна, вперемешку с зелеными. Лина начала вспоминать их первый день на юмирисе, пытаясь вспомнить, чего так сильно испугалась Соня. Наверное, те птицы, которые налетели на нас перед школой, вспомнила она. Потом пошли первые сиреневые впечатления, это, наверное, проход сквозь растения и вулканические ванны. Тут же были и зеленые пятна, которые означали, что- то полезное для самого человека. Лина пыталась вспомнить каждую минуту их пребывания в школе, чтобы понять, что впечатлило, а что так напугало Соню. Прозвучал обеденный звоночек, и все двинулись на перекус. Лина посмотрела на объем своей работы и поняла, что в таком темпе она не успеет закончить все до конца дня. Но она должна справится, иначе ей больше не доверят такую ответственную работу.
Ты почему не идешь обедать? спросил Степ.
Уже иду, улыбнулась Лина и побежала к выходу.
Вернувшись, Лина продолжила работу и перестала вникать и сопоставлять события. Работа пошла быстрее. Вдруг Лина наткнулась на черное пятно, которое не встречала до этого. И не помнила, объясняли ли ей, что оно означает.
Доктор Степ, а что означает черное пятно в памяти человека.
Ненависть. Ответил доктор, это первая причина, по которой не выдают рекомендаций и человек обязан покинуть планету.
А как они видят эти пятна? Удивленно спросила Лина.
Так же, как сейчас видишь их ты.
А стриков вы так же проверяете?
Конечно. Ненависть имеет свойство разрастаться, что недопустимо на Юмирисе. Человека мы отправляем на Землю, а стриков в черные пещеры.
Черные пещеры? Это как тюрьма?
Это как отшельничество. Самый эффективный метод от ненависти, это одиночество.
Лина поблагодарила доктора и продолжила работу. Закончив с памятью Сони она отправила файл на проверку доктору и перешла к памяти Рика. Набив руку, Лина быстро справилась с этим файлом и открыла следующий. Проекция памяти Лифен удивила Лину. Сиреневых пятен, то есть впечатлений не было совсем никаких, так же не было и желтых, черных и красных пятен. Только редкие сине- зеленые пятна среди множества серых.
Доктор Степ, у меня вопрос?
Минуточку, Лина. Сейчас подойду.
Когда доктор подошел Лина указала на экран монитора:
Мне это все стереть? В памяти почти ничего не останется.
Такого я еще не видел! Столько безразличия Это какой должна быть жизнь? Что ты о ней знаешь? Как она вела себя в школе?
Она всегда была не заметная, Лина пожала плечами и попыталась вспомнить, что она рассказывала о себе, когда все делились своими историями. Она говорила, что она из сиротского приюта, что там ей никогда не нравилось, а своих родителей она не знает.
Мне нужно более подробно покопаться в ее памяти, сосредоточено произнес Степ.
Так мне стереть всю серость? Уточнила Лина.
Нет, Лина, оставь. Мне нужно кое-что подкорректировать.
Но вы же говорили, что ночью будет перезагрузка.
Вот, мне и нужно успеть. Я останусь здесь. А утром мы с тобой отправим их на Землю.
Доктор Степ, пожалуйста, можно остаться с вами? Мне очень интересно. Я не буду вас отвлекать. Лина встала в позу молящего, и доктор согласился.
Хорошо. Но мне нужно закончить свою работу, там немного осталось. А ты пока сходи в столовую и скажи, что мы остаемся, пусть дадут, что-нибудь перекусить. Нужно успеть до звонка, не то останемся голодными.
Лина побежала в столовую. Ей дали готовый набор еды в пакете и стеклянную колбу с жидкостью. Кроме Лины в столовую приходили и другие стрики, видимо тоже решившие остаться работать допоздна. Когда Лина вернулась в свою лабораторию, доктор Степ сидел за ее монитором.
Ты вовремя, я только начал. Садись, смотри и учись.
Доктор что-то корректировал в настройках, наконец нашел то, что искал и обрадованно щелкнул пальцами.
Сейчас увидим всю картину. Я никогда не заходил так далеко, но попробуем. воодушевленно говорил Степ.
Я ничего не понимаю. Лина покачала головой. Объясните и мне.
Наша задача выяснить с какого момента Ливен стала безразлична жизнь в целом. Ведь это не может быть с самого рождения. Я настроил так, чтобы ее память выдавала все эмоции с раннего детства. Смотри, доктор увеличил масштабы картинки, здесь ей примерно 3-4 года. Эмоции в порядке, есть и желтые и зеленые пятна. Но дальше очень много красного.
Она была напугана?
Она чего-то очень боялась, но все равно были и радости в ее жизни.
Серые пятна начинаются отсюда, Лина ткнула в экран.
Да. Доктор вновь увеличил масштаб, здесь ей около 8 лет. Видишь, черное пятно? А теперь посмотри сюда
Оно увеличилось, воскликнула Лина.
Какие изменения ты еще видишь?
Уже нет ни желтых ни красных пятен. Она перестала чего-то бояться?
Она перестала чувствовать. Здесь только ненависть и безразличие.
Доктор, а здесь уже нет черных пятен. Вы же говорили, что ненависть только разрастается?
Ненависть исчезает в некоторых случаях: если объект ненависти исчезает, уезжает или умирает. Если прощаешь, но в этом случае, пятно не исчезает бесследно, а либо уменьшается, либо становится серым. То есть человек его прощает и уже к нему безразличен.