Девочки, не забудьте посмотреть расписание своих занятий на сегодня и всё сразу же взять с собой. Завтрак всего полчаса, и у вас будет только десять минут, чтобы дойти до своего класса, возле нашей двери снова раздался голос Перси и писки девчонок.
Я вышел, чтобы посмотреть расписание, как и вообще распорядок дня, который был в Хогвартсе. Побудка предполагалась в восемь утра, с восьми двадцати до восьми пятидесятизавтрак, обед с двенадцати до без десяти час. Ужин с семи тридцати и до половины девятого. Большой временной отрезок между обедом и ужином, так что на обеде надо что-то явно оставлять на перекус.
Всего учебное время состояло из шести уроков: двас завтрака и до обеда, четырес обеда и до ужина. Каждое занятие по восемьдесят минут. Между занятиями двадцатиминутные перемены. Видимо, на перемещение по этому здоровому Замку. После ужинасвободное время, в десять вечераотбой. Было крупное объявление, что тех, кого поймают в коридорах после отбоя, ждёт наказание, единственное исключениеуроки астрономии, но туда и обратно в сопровождении преподавателя или старосты. В общем, любые перемещения по ночам только в сопровождении или со специальным пропуском. Иначе можно попасть на отработку к некому мистеру Филчу. Хм. Филч Кажется, вчера я его видел: жутковатый старик.
В расписании первого курса, в отличие от всех остальных, было всего восемь предметов. И большинство уроков заканчивалось в четырнадцать двадцатьпосле третьего занятия.
Расписание выглядело так:
Понедельник:
9:0010:20. История магии, Бинс, ауд.4F (1 этаж);что такое «ауд.»? А, похоже, «аудитория»то есть помещение, где мы будем заниматься!
10:4012:00. Чары, Флитвик, ауд.2Е (4 этаж);и в чём логика нумерации этих аудиторий? Как сильней запутать студентов, что ли?
13:0014:20. Гербология, Спраут, теплица 1 (оранжерея). Значит, надо взять с собой «Историю магии», «Курсическую книгу заговоров и заклинаний», «Теорию магии» и том «1000 магических растений и грибов».
Вторник:
9:0010:20. Трансфигурация, МакГонагалл, ауд.1В (1 этаж);
10:4012:00. Уход за магическими существами, Кеттлберн, ауд.12 (1 этаж);фамилию этого учителя возможно ли вообще произнести вслух?
13:0014:20. Гербология, Спраут, теплица 1 (оранжерея).
Среда:
9:0010:20. История магии, Бинс, ауд.4F (1 этаж);
10:4012:00. Чары, Флитвик, ауд.2Е (4 этаж);
00:0001:20. Астрономия, Синистра, астрономическая башня. Надо же, ночное занятие!
Четверг:
Первого занятия нет, наверное, дают выспаться после ночной астрономии.
10:4012:00. Трансфигурация, МакГонагалл, ауд.1В (1 этаж);
13:0014:20. Защита от Тёмных Искусств, Квиррелл, ауд.4С (2 этаж); тот самый подозрительный заика в чалме! Его занятие раз в неделю только.
14:4016:00. Гербология, Спраут, теплица 1 (оранжерея).
Пятница:
9:0010:20. Зелья, Снейп, ауд.5А (подземелья);
10:4012:00. Зелья, Снейп, ауд.5А (подземелья);только в пятницу первое занятие со Снейп-сенсеем.
13:0014:20. Уход за магическими существами, Кеттлберн, ауд.12 (1 этаж).
По субботам и воскресеньям в Хогвартсе не учились. Впрочем, если судить по убористым расписаниям старшекурсников, то они в уикэнд делали уроки. А ещё висели старые расписания кружков и внеклассных занятий, наверное, тоже что-то подобное будет.
* * *
На завтрак была овсянка, тосты с маслом и джемом и варёные яйца, почему-то жидкие внутри. Из напитков: чёрный чай и апельсиновый сок. Накрыто было порционно, а не как вчера в режиме «ешь, что хочешь». Малфой вяло поковырял свою кашу и умял только тост с джемом, вот, чего такой прозрачный. Он явно не выспался, еле-еле успел умыться и запихнуть продиктованные учебники в сумку. Возможно, надо было разбудить пораньше, но после вчерашних потрясений он довольно крепко спал, и я решил дать пацану отдохнуть. Рон тоже был помятым и растрёпанным, к тому же снова сел напротив меня. Видимо, кашу он не очень жаловал, поэтому ел без вчерашней торопливости «побыстрей всё впихнуть в себя».
Первокурсники, сегодня я провожу вас до класса истории, за мной! сказала девушка с Хаффлпаффа со значком старосты, когда завтрак подошёл к концу.
Мы скучковались и последовали за ней.
Дорогу запоминайте, провожать вас будут только в первый раз, наставительно сказала староста. Ориентируйтесь по статуям, приметным рамам картин и пейзажам. Портреты вечно бегают друг другу в гости.
Класс Истории магии оказался относительно недалеко от Большого Зала, мы только поднялись с цокольного этажа на первый и прошли по коридору. На двери было написано «4F», одна из соседних дверей была классом «6В». Н-да Слов нет на этих волшебников.
Класс был большим, довольно мрачным и со странными двухместными партами. В Конохе парты были трёхместные, у меня в школеодноместные, так что непонятные обрубки меня здорово озадачили. Мы с Малфоем сели на третью парту центрального ряда. Блейз занял место перед Драко за второй партой. К нему подсела темнокожая девчонка с нашего факультета, шепнула, что её зовут Келла. Невилл сел рядом с Гермионой за нами. Рыжий Уизли занял место за третьей партой соседнего ряда и получился через проход от меня. Крепыши Кребб и Гойл, кстати, тоже сели за третью парту, только со стороны Малфоя. Драко вздохнул. Да, ему ещё объясняться и объясняться, как же так получилось: с отцом, друзьями, крёстным.
По рядам пошёл шепоток, когда ровно в девять через стену с классной доской просочился сухонький лысый призрак в больших очках и сел за место преподавателя.
Меня зовут профессор Катберт Бинс, представился он, и начал урок.
* * *
История магииневероятная скукотища, прогундел Рон, зевая и потирая глаза, когда мы в полной прострации выползли из класса «4F».
И я был согласен. Это же надо так занудно и неинтересно рассказывать точнёхонько по учебнику, не сбиваясь, не поясняя и не отступая ни на буковку. Я когда учебник сам читал, было как-то намного занимательней. Даже зануда Асума-сенсей, который преподавал нам тактику и стратегию в Академии со своим бубнежом на одной ноте, не был так невыносимо скучен, хотя мы всё равно зачастую половину урока спали. Малфой, кстати, клевал носом все восемьдесят минут занятия. Я немного помедитировал и попытался определить, как кого называли, когда распределяли. Кстати, вспомнились и слова о том, что выбор говорящей шляпы обжалованию не подлежит и куда она определитто и «дом на последующие семь лет». Что поделать, значит, будем обустраивать этот «дом».
Как оказалось, расписание занятий у факультетов несколько отличаются: студенты Хаффлпаффа и Рейвенкло отправляются на занятие по трансфигурации, а Гриффиндор и Слизеринна «Чары». Видимо, завтра будет наоборот или как-то так.
В аудиторию, расположенную на четвёртом этаже, нас проводил старшекурсник со Слизерина. В отличие от «склепа» профессора Бинса, класс чар был светлым. Может, потому, что расположение повыше и окна не были закрыты ставнями. В общем, комната «2Е» выглядела уютно. Парты тут были длинные, свободно вмещая человек по шесть. Они интересно располагались: две с одной стороны стены, двес другой, повёрнутые к центру. А в середине класса были стопки толстых учебников, на которых стоял этот самый профессор Флитвик. Я ещё во время пира заметил, что с ним что-то не так: тело какое-то короткое. В общем, профессор Флитвик был ростом около одного метра тридцати сантиметров, по местному: четыре фута и три дюйма. А ещё в чертах его лица проскальзывало сходство со «страшными карликами»гоблинами: кривой нос, мелкие глазки, седые чуть всклокоченные волосы, чтобы казаться выше, а также усы, почти как у дяди Вернона. Нам доброжелательно улыбнулись в эти самые усы.
Рассаживайтесь, дети, кивнул преподаватель.
Что-то царапнуло на уровне ощущений. Может, то, что его улыбка не доходила до глаз, которые смотрели с тщательно замаскированным пренебрежением, которое я видел у гоблинов. А ещё в воздухе витал неуловимый запах чего-то приятного. Мне даже показалось, что раменом пахнет.
Гарри, может, сядем со Слизерином? прошептал мне Драко. Чего тесниться на тех двух партах? Нас тринадцать, а мест от силы двенадцать.
Чем раньше ты покажешь друзьям, что у вас всё по-прежнему, тем лучше, пошли, кивнул я, поворачивая налево, к партам, за которыми села восьмёрка «серебристо-зелёных». Пять девчонок у них заняли первую парту, а трое парнейвторую у стены, мы с Драко тоже присоединились к ним.
Гарри! Ты что, сел со слизнями? громко, через весь класс, прошептал Рон, вытаращив свои голубые глаза. Ладно этот Малфой, но ты-то!
Предлагаешь мне к тебе на колени сесть? съехидничал я, не давая Малфою начать перепалку. Где хотим, там и сидим.
Кхм, кхм, откашлялся карлик-учитель, меня зовут профессор Филиус Флитвик. Начнём занятие.
Он толкнул прочувствованную речь о магии, и казалось, что как-то даже вырос и похорошел. Мы тренировались делать основные элементы движения палочкой: взмах, выпад, резкий взмах, рассекание и всё в таком духе. Крутили по-всякому кистями и «от плеча».
Когда урок закончился, наши все щебетали о том, какой профессор классный.
К нам присоединился Блейз и многозначительно посмотрел на Драко.
Ты почувствовал? спросил он.
Да, родовой амулет, но отец и так мне говорил хмыкнул Малфой.
О чём речь? поинтересовался я.
Видишь ли, Гарри, если ты не заметил, то профессор Флитвикполугоблин, ответил Драко. И вообще-то он довольно страшный, даже если ты привык к гоблинам. Всё-таки другая раса. Но всем нравится Флитвик
Так поэтому в классе стоял такой странный запах? понял я. Какое-то зелье любви?
Да, что-то вроде специальных духов-амортенции, кивнул Блейз. Концентрация небольшая, но Распознающие амулеты в основном есть у чистокровок со Слизерина, так сказать, во избежание. А магглорождённым так легче принимать профессора таким, какой он есть.
Поэтому Попечительский совет смотрит на это сквозь пальцы, со знанием дела протянул Драко. Я проголодался с этим палочкомаханием.
Тогда пошли быстрее на обед, усмехнулся я. Вот ведь! У меня амулеты покупные, видимо, попроще, чем у Блейза и Драко, да и проверял я их только когда ел. А оказывается можно и так «расположить» к себе. Занятно
Глава 16. Магия Хогвартса
5 сентября, 1991 г.
Шотландия, Хогвартс
После вчерашней ночной астрономии побудка была на час позжев девять, так что завтракали мы в Большом зале только первым курсом. Астрономия меня в какой-то степени поразила. И вообще этот мир Он такой огромный. Мне и Снейп-сенсей глобус показывал, и я потом атласы мира попросил прикупить и изучал карты. Надо жеместный мир круглый и располагается на планете, которая кружится вокруг звезды. А звезда находится на краешке Галактики, а та тоже не одна.
Во время путешествия с Джирайей я был на краю мираза Страной Демонов. Там высокие скалы, сильное течение, водовороты, а дальше, если всё же быть немного безрассудным и пустить сотню-другую клонов, океан пропадает в чёрную жуткую пустоту. Сейчас я думаю, что, возможно, там стоял какой-то барьер.
Сам Хогвартс, если верить книжке, которую я одолжил почитать у Гермионы, тоже находится на «ненаносимой территории», то есть место его размещения, со всем Запретным Лесом Смерти в придачу, располагается в некотором пространственном кармане, попасть в который могут только волшебники и сквибы. Что-то вроде моего барьера у Дурслей, только наоборот. Но, думаю, чьей-то крови всё равно пролилось немало Постарались с этим «карманом» Основатели, в честь которых теперь факультеты называются. Впрочем, если исходить из теории пространства фуиндзюцу, в которой меня мало-мальски натаскал Джирайя, я думаю, что это не мир-сателлит, вроде жабьего или кошачьего: климат по сравнению с территориями вне Хогвартса не меняется, да и звёзды
Думается мне, что четвёрка Основателей элегантно поиграла с расщеплением временных складок и изнаночными барьерами. Впрочем, может быть, это что-то другое, доступное только волшебникам, а не такому недоучке-Узумаки, как я. Но если следить за облаками, то, как мне кажется, я засёк, где начинается расщеп: примерно в пятистах метрах от того городка за озером, в который прибыл поезд. Полевой бинокль, подаренный Пирсом, я взял с собой в школусразу пригодился. Удобную точку обзора мы с Малфоем нашли, когда пошли в совиную башню, именуемую «Западной», хотя по мне, так самой западной в Замке была семиэтажная башня другого корпуса. Но, наверное, не сразу Хогвартс строился, или у них с названиями примерно так же, как с нумерацией аудиторий
Отправляли мы письма только вчера после обеда. Драко до последнего тянул, волнуясь о том, что ему скажет отец, пока я ему уже не сказал: «будь мужчиной и отвечай за свои поступки». Блейз дельно посоветовал Малфою намекнуть, что в комнате с тем живут три чистокровных и воспитанных мальчика, и Драко поддерживает приятельские отношения со слизеринцами. Малфой всё равно нервничал и волновался и даже зачитывал нам выдержки из своего письма, чтобы мы оценили.
Письмо подвергалось жёсткой редактуре несколько раз. А главным критиком и редактором стал, как ни странно, Невилл. Оказалось, что у пацана схожая ситуация, только с бабушкой, которую он одновременно очень любит и боится. Типа конкретная такая «бабушкадомашний тиран». Как мне показалось, Невилл всеми силами пытается отстоять свои права и свободы или хотя бы послабления в неусыпном контроле и как никто другой понимает Драко. Впрочем, в Хогвартсе все ученики обретают относительную «свободу», беда в том, что некоторые не знают, что с этой свободой делать А ещё выяснилось, что Невилл не то чтобы настоящий сирота, но его опекуном является бабушка. Во время этой их магической войны, когда погибли Джеймс Поттер и сестра тёти Петуньи, родителей Невилла запытали до сумасшествия каким-то «круциатусом», и те стали постоянными пациентами магического госпиталя. После такого становится понятно, чего над Невиллом так бабушка трясётся.
В общем, по итогу совместного творчества, Драко письмо написал в пять чётких предложений, без всяких извинений, объяснений, пояснений и всего такого прочего. По-военному коротко и ясно изложил суть.
Я тоже написал письмо тёте с дядей и послание для Дадли вложил в конверт. Последние лежали для пользования в факультетской гостиной. Вот мистера Малфоя насторожит маленький герб Гриффиндора в уголке вместо марки! Я когда об этом Драко сказал, тот чуть за отправленной совой не сиганул с шестого этажа. Окна в совятне не были застеклены, и посыльные птички, некоторых из которых я вычислил по налётам в Литтл-Уингинг, свободно перемещались туда-сюда, видимо, добывая себе пропитание самостоятельно.
Кстати, Ураги меня узнала, радостно ухала и смешно крутила башкой, выпрашивая печеньку, при этом сова бегала по полу и пощипывала меня за штанину. Всё дело было в том, что Малфой посоветовал мне ещё в день первой встречи, когда мы праздновали мой день рождения, выпустить ночью сову и сказать прилетать с рассветом, куда-нибудь на чердак дома. Проблема была только в том, что никакого чердака у нас не было. Дом как бы двухэтажный, но на самом делеодноэтажный с мансардой. Как выяснилось, что-то связанное с налогами: за полноценный этаж берут налог, а так мы как бы просто под крышей живём
С тётей, помню, были небольшие разборки по поводу незапланированного питомца, но, в конце концов, Петунья-сан сдалась и разрешила сделать вроде собачьей будки в коробке из-под телевизора и поставить новый совиный дом в углу участка, который был недоступен глазам соседей.
Ураги местом размещения возмущалась и злобно отщипывала крепким клювом картон, но что поделать, не в комнате же держать. Я сделал ей гнездо из своей старой клетчатой рубашки, а потом во время того «налёта» на магический квартал купил и книжку про сов, и свисток, и специальное совиное печенье. Сожравшая половину пачки сова резко подобрела и смирилась, что днём она изображает курочку. К тому же тётя иногда бросала ей всякие остатки и требуху.
Видимо, у Ураги как-то отложилось, что жрать ей дают не за полёты, а за мимикрию. Я когда письмо отправлял, даже заволновался, что сова пешком пойдёт. Но нет. Когда я стал приглядывать себе другого почтальона и сказал об этом вслух, моя боевая сова распушилась, взлетела на специальный насест, вырвала конверт из рук и понеслась. Вот, что значит правильная мотивация и конкуренция. Впрочем, это не помешало мне отправить дубликат письма с дополнительными короткими инструкциями и самодельным конвертом из собственной бумаги другой совой, той самой сипухой, которую мы с Дадли ловили. Драко вопросительно на меня посмотрел, и я сказал, что письмо для Дадли, в общем-то, не соврал, вкладка для брата в нём тоже была. А я говорил, что Большой Дэ поступил в «Академию Смелтингс» в другом городе.