Чего?! воскликнули мы с Егором в один голос. С чего вы это взяли?!
С того что вы не сможете пойти против учителей, а детей с белой силой на этих соревнованиях всего четверо. При всём этом никто не защищает вас от несчастных случаев на соревнованиях. пояснил Ярослав.
Они этого не сделают. сказала я. Так просто не бывает. Они не могут использовать детей в качестве материалов для их экспериментов.
Единственная проблема в том, что такие случаи уже были, но все предпочитают об этом молчать. сказал Олег.
Тогда откуда вы об этом знаете? возразила я. И почему такая уверенность?
Извини, но мы не можем сказать. ответил Олег. Они с Ярославом явно что-то скрывают.
Хорошо, тогда что будем делать? спросил Егор. Как нам поступить?
Если мы просто уйдём отсюда, то это место может найти кто-нибудь ещё. сказал Ярослав. Значит либо мы забираем отсюда этот предмет и отдаём судьям, либо мы забираем его и прячем или уничтожаем.
Как ты себе представляешь себе его спрятать, чтобы никто не нашёл? Это невозможно! заметила я. Кто-нибудь рано или поздно всё равно обнаружит шар.
Уничтожить тоже не вариант. сказал Олег. Если мы это сделаем они смогут узнать, что это мы сделали и тогда нам конец.
Значит остается один вариант. Отдать его судьям, но при этом всё время быть настороже. Егор подытожил сказанное.
Мы с братом осторожно дотронулись до воды и отскочили назаднас больно ударило током. Видимо, озеро было заряжено синей энергией, а не белой. Поэтому доставать шар пришлось Ярославу, так как он сам вызвался. Перейдя озеро, которое было ему по колено, он вернулся, держа кристалл в руке.
Мы выбрались из пещеры и направились на старт. Единственное, что было странноэто то, что по пути мы никого не встретили. Но когда мы оказались на старте, то поняли в чём дело. Оказалось, что время на испытание вышло и все команды вернулись на старт. Ярослав и Олег подошли к судьям и отдали тот злополучный предмет, что мы нашли. За это испытание никто не получил балл, так как все пришли после окончания испытания.
"Очень надеюсь, что Ярослав и Олег ошиблись. Но что-то мне подсказывает, что они оба знают какую-то тайну и не хотят говорить нам." сказала я брату мысленно.
"Я тоже это заметил, но не стал спрашивать ничего. Захотятсами скажут." ответил Егор.
"Согласна."
Глава 55
Следующим был конкурс командиров, или интеллектуальный конкурс. Он проходил через два дня после третьего испытания. Каждой команде поочерёдно задавали вопросы. Всего их было пять.
Нашей команде достались сложные. Первым вопросом было: "Дата первой войны с Тёмными." На этот вопрос я ответа не знала, зато его знал Игорь. 1796-1797гг. вторым вопросом являлась дата мирного договора. 25 апреля 1797 год. Третий вопрос: "Дата второй войны с Тёмными." 1801 год. И на первый, и на второй, и на третий вопрос Игорь быстро находил правильный ответ, но вот на последние два он не ответил, зато ответы на них знали мы с Егором. Четвёртый вопрос: "Дата Великого изменения энергий." Мы с Егором сразу вспомнили историю слияния 1902-го года, а это и являлось ответом на вопрос. А последний вопрос был про портал природы, который нам удалось открыть почти полгода назад, но Игоря тогда не было, поэтому ответ на этот вопрос он не знал.
А некоторым командам попадались очень лёгкие вопросы. Например, кто такие Тёмные? Или Кто такие Духи? А другим командам, наоборот, попадались очень сложные вопросы, на который ни я, ни Егор, ни другие члены команды не знали ответа.
Таким образом, баллы за это испытание расположились так:
1 команда4 балла
2 команда5 баллов
3 команда3 балла
4 команда4 балла
5 команда2 балла
6 команда3 балла
7 команда4 балла
8 команда3 балла
9 команда2 балла
10 команда2 балла
11 команда5 баллов
12 команда3 балла
Следующее испытание должно было быть на поиск. Странно получается: задание про Энергии состояло в том, чтобы найти кристалл, пятое задание тоже на поиск, вот только пока не известно, чего именно. В общем, узнаем мы то, что нам предстоит отыскать только через день.
***
Ваша задачанайти артефакты. Они выглядят как камни шарообразной формы. Яшма, агат, розовый кварц, бирюза, гематит, жемчуг, нефрит, аметист, аквамарин, лазурит, оникс и янтарь. Всего камней 60. Команда, которая соберёт наибольшее количество камнейпобеждает. Пользоваться можно любыми способами поиска. Также у вас ограниченно время. Через полтора часа вы должны быть на старте.
Наша команда разбрелась кто куда. Мы с братом решили держаться вместе. Собственно, все разделились на пары и разошлись в разные стороны. Каким же образом можно их найти?
Как думаешь, где они могут быть? спросила я Егора.
Честно говоря, ума не приложу. Тем более единственное, что нам известно это сколько всего камней и какие они. ответил брат.
Так бы мы и бродили по лесу, если бы не увидели дерево с дуплом. Оно уже было совсем высохшим и чёрным, а дупло явно заброшенное, вряд ли в нём ещё кто-то обитал. Мы с Егором подошли ближе и заглянули во внутрь. Там что-то блеснуло, я протянула руку и достала маленький шарик, где-то два сантиметра в диаметре. Он был светло-розового цвета, внутри весь исчерченный белыми прожилками и какими-то блёстками. Это был розовый кварц.
Наконец, мы нашли хотя бы один камушек. сказал Егор, взяв кварц в руки.
Повезло, что мы обратили внимание на это дерево. сказала я.
Дальше мы шли молча. Я то и дело перекатывала камушек в руках. Интересно, как обстоят дела у остальных? Сколько они уже нашли камней? Тем временем мы продолжали идти по лесным тропинкам, думая каждый о своём.
Эй, смотри! Что там такое? прервал ход моих мыслей Егор.
Где? я посмотрела в ту сторону, куда показывал брат, и увидела странный отблеск. Мы подошли ближе и увидели в ямке ещё один камень. Он был полностью чёрный с небольшим отблеском, в этом камне можно было легко увидеть своё отражение. Этот камень называется гематит.
Плюс камушек в копилку. улыбнулась я.
Пройдя ещё подальше мы встретились с Кристиной и Алёной из нашей команды. Они тоже нашли один камушекянтарь. Мы снова разошлись и продолжили свой путь. Заглядывая в каждый уголок, мы бродили по лесу в надежде найти ещё что-нибудь, но пока ничего на глаза нам не попадалось. Чуть позже, где-то через полчаса мы вышли на небольшую поляну.
Какие есть способы поиска предметов, а то я уже сдаюсь. сказала я Егору, когда мы решили отдохнуть на поляне.
Один из способовэто использовать артефакт, но мы такого камня не нашли. ответил брат, а через секунду радостно взглянул на меня.
Ты чего? спросила я, удивлённая его взглядом.
Ты помнишь какие натуральные камни используются для поиска?
Эм горный хрусталь, аквамаринначала перечислять я. Я вспомнила, что все прозрачные или полупрозрачные камни можно использовать для поиска предмета. Чаще всего использовали именно горный хрусталь. Мы это проходили во второй четверти на уроках ЗИНа. Погоди прозрачные камни, например, лунный камень!
Вот и я тебе об этом говорю! У тебя в кулоне, а у меня в кольце лунный камень, а это значит, что мы можем воспользоваться силой и найти нужный нам камень.
А разве так можно? я была не уверенна, что нам можно так поступить.
Сказали же ещё на старте, что можно пользоваться любыми способами. Значит можно. Но тут встаёт другой вопрос: а получится ли у нас это сделать?
Можно попробовать. сказала я, посмотрев на время. Нам оставалось всего двадцать пять минут.
Егор использовал силу на своём кольце, а я на кулоне. С моим кулоном ничего не произошло, а вот у брата получилосьот его кольца протянулась тоненькая ниточка энергии. Мы решили пойти по этому пути. Единственное, чего мы опасалисьэто то, что мы могли напасть на след уже подобранного камня. Но и я, и Егор надеялись на лучшее. Наконец ниточка привела нас на другую поляну. Почти посередине неё энергия заканчивалась. Мы подошли к этому месту и разгребли лежащие там листья. Егор осторожно вытащил маленькую коробочку и открыл её. Внутри лежал камень в точности похожий на розовый кварц, только цвет отличалсяон был небесно-голубой и почти полностью прозрачный, в отличии от кварца.
Вот это повезло! улыбнулся Егор. Теперь мы можем воспользоваться этим камнем и найти ещё какой-нибудь.
Давай пока не будем его использовать, а поищем сами. предложила я, брат был со мной согласен, поэтому просто кивнул.
Я резко оглянулась. Почему-то мне казалось, что за нами кто-то следит, но, не найдя ничего подозрительного, я решила, что мне просто показалось. Тем временем мы продолжили поиски. Не знаю почему, но я уверенно шла к какому-то месту.
Куда ты идёшь. спросил Егор.
Не знаю, мне просто кажется, что нам туда. я показала рукой в том направлении, куда мы шли.
Ладно, доверюсь тебе, потому что у тебя интуиция хорошая. сказал брат. Он был прав, мне многие говорят, что у меня очень хорошая интуиция.
Мы продолжили путь. Наконец, я остановилась и присмотрелась к пню, который весь зарос зелёным мхом. Я присела и провела рукой по нему. Оказалось, что в этом мхе лежал ещё один камушек. Мутный тёмно-зелёный нефрит почти полностью сливался со мхом.
Ты оказалась права. сказал ничуть не удивлённый Егор.
Угу, а теперь нам стоит поспешить на старт, осталось всего пятнадцать минут.
Но в какую сторону нам идти?
Туда. я показала, куда нам нужно идти, брату.
Откуда ты знаешь, что туда?
А у кого компас в часах установлен? улыбнулась я. Помнится, мы вместе намагничивали стрелку силой.
Я уже и забыл об этом.
Идём. позвала я Егора за собой. Мы быстро оказались на старте. Большая часть игроков уже была там. Мы отыскали свою команду и встали в её ряды. Все участники из нашей команды уже пришли. Мы посчитали камни. У нас оказалось целых пятнадцать!
Когда наконец все участники оказались на старте, командиры команд отнесли артефакты судьям. У 11 команды тоже оказалось пятнадцать камней, у 10 командыдесять камней, а у пятойвосемь. У остальных команд было по одному или по два камня.
Таким образом, наша шестая команда и одиннадцатая разделили первое место между собой и получили по шесть баллов; десятая команда оказалась на втором месте и получила четыре балла, а пятая команда забрала два балла, оказавшись на третьем месте. Теперь всех команд ждёт подведение итогов.
***
Все команды собрались в спортзале, как и в самом начале испытаний.
Итак, наши соревнования подошли к концу. подвел итоги директор этой школы. Надеюсь, вам было интересно участвовать в них и побеждать. Пора подвести итоги и узнать, кто же победил в этом году.
Директор переложил листы с итогами и снова принялся читать.
На третьем месте, с девятью баллами, оказалась первая команда.
Гулом пронеслись аплодисменты. Первую команду наградили бронзовыми медалями.
На втором месте оказалась команда Пламя, шестая школа, набравшая 13 баллов. провозгласил директор.
Также все зааплодировали. Все в нашей команде были очень довольны собой. Занять второе место составной командой среди двенадцати сильных школ! Нас наградили серебряными медалями, с выгравированной цифрой 2. Интересно, кто же оказался на первом месте?
И наконец на первом месте с небольшим отрывом оказалась 11 школа, вечные победители! помимо золотых медалей команду, занявшую первое место награждали переходным кубком, команда, выигравшая в предыдущий раз, должна была передать кубок новому победителю, но 11 школа выиграла и в прошлом году, поэтому кубок просто остался у них.
Весь день после соревнований мы провели со Стасом. Поздравив его с победой, мы гуляли по территории школы и болтали обо всём на свете. Ведь когда мы встретимся в следующий раз никто не знает. На следующий день все команды уезжали в свои школы. Никто не расстраивался, ведь главное не победа, а участие, и так считал каждый.
Глава 56
Мы наконец вернулись в нашу школу. Хотя прошло всего две недели, я успела по всем соскучится. Когда мы вышли из автобуса, то просто не поверили своим глазам. Перед школой собрались почти все ученики и учителя и громкими аплодисментами встречали нас. Оказалось, результаты соревнований уже известны другим школам. Нас поздравляли от всей души. Наша школа никогда не поднималась выше третьего места, а мы привезли второе!
Нам дали отдохнуть после поездки всего день, а потом нам придется нагонять всю школьную программу, что мы пропустили. Хорошо, что была суббота, а следующий день выходной.
С самого утра следующего дня Егор, Макс, Эмма и я пошли гулять. Мы рассказывали ребятам про соревнования. Они слушали всё очень внимательно и постоянно что-то спрашивали или уточняли.
Мы уже достаточно далеко ушли от школы, но совершенно не волновались по этому поводунас может перенести Мирко. Так мы и шли, болтая о разном.
Макс, что интересного случилось за наше отсутствие? Никто ничего не разрушил? спросил Егор, но не услышал ответа. Мы с братом обернулись, но ни Эммы, ни Макса не обнаружили.
Куда они делись? спросила я озадаченно.
Эмма и Макс точно так же искали нас, но на тот момент мы этого не знали.
Когда Егор подошёл к тому месту, где мы в последний раз слышали голос Макса, он наткнулся на стену.
Что за ерунда? спросил брат сам себя.
Я подошла к нему и поняла, о чём говорит Егор. Перед нами была прозрачная стена.
Что здесь происходит? спросила я.
Потом мы с братом синхронно повернулись на тихий скрежет сзади нас. То, что мы увидели действительно выбило нас из колеи. Это оказался тот самый замок, о котором нас предупреждала книга. Он стоял где-то в ста метрах от нас.
Кажется, мы попалипроговорил Егор.
Не то словоответила я.
И что будем делать?
Я несколько раз попробовала прикоснуться к стене. Затем ударила её рукой. По стене прошлась волна, но пробить её не получилось. Затем Егор отошёл на несколько метров от прозрачного силового поля и несколько раз бросил в него шаровую молнию. По стене пошли волны, но она осталась на месте.
А что, если попробовать не ударять её, а медленно пройти сквозь. Я попробовала это сделать рукой, но у меня ничего не вышло, я просто натыкалась на стекло.
Я попробую позвать Мирко. сказала я Егору.
"Мирко, ты меня слышишь?" я мысленно обратилась к зверьку. Ответа не было.
"Мирко, отзовись. Я серьёзно, Мирко." снова никакого ответа не последовало.
А твой СОН где? В школе? спросила я, повернувшись лицом к брату. Нужно испробовать все возможные и невозможные варианты прежде чем сдаваться.
Да. Ты хочешь подать сигнал часами? спросил Егор.
Можно попробовать. ответила я.
Затем я посмотрела на часы. Странно, стрелки не двигаются, хотя батарейку я только недавно заменила. Ради интереса попробовала воспользоваться компасом, который я установила в часах.
Егор посмотри на это. я показала на свои часы. Стрелка компаса просто сходила с ума, она вертелась без остановки.
Потом я попробовала связаться с кубиком Егора, но сигнал не прошел. Я пробовала несколько раз, но ничего нового не произошло.
Затем я положила руку на плечо брата и попробовала телепортироваться за пределы стены, но и это не сработало! Что тут вообще происходит?!
Это место, как будто не в нашем мире. заметил Егор, оглядевшись.
И похоже, выйти мы отсюда, как пришли не сможем. подытожила я, глядя на прозрачную стену.
Тогда, нам останется только одно
Я поняла, на что он намекает. Нам придется идти в замок.
***
Мы старались идти как можно тише. Каждый из нас был настороже. До замка нужно было идти около ста метров. Чем ближе мы подходили, тем больше нам не нравилась идея войти внутрь.
Аняпозвал Егор.
Что?
Тут так тихо, даже птиц не слышно.
Я заметила. Такое ощущение, что время здесь остановилось. сказала я. Как оказалось, позже, я угадала
Тем временем мы приблизились к замку.
Он завораживал своей строгостью: построенный из черного камня, с высокими башнями, расположенными по кругу, замок выглядел непреступным. И тут я заметила быстрый огонёк, который мелькнул в окне левой башни. Но я решила, что мне показалось.
Итак, мы подошли к большой двери. Она оказалась деревянной, наверное, из дуба. Мы с Егором переглянулись, потом кивнули друг другу и потянули тяжёлые двери на себя.
Дверь легко поддалась, даже не заскрипела, что нас очень удивило.