Девочки, сейчас играет первая пара. Выво второй, с 95-ой школой. Потом победители и проигравшие выясняют отношения между собой.
Ой, с этими здоровенными?! вскрикивает Наташа, все остальные встревожено гомонят.
Нет, безмятежно улыбается физкультурник, Супрунов выставляет первый состав, вы их даже не видели. Второй состав он снял с соревнований.
А почему? Что-то случилось? невинным голоском спрашиваю я, Отравились чем-то? Все одновременно? Или вдруг забеременели неожиданно? И кто виноват?
Девчонки покатываются со смеху, физкультурник изо всех сил пытается смотреть на меня с укоризной, но не выдерживает, улыбается.
Нет. Я краем уха слышал, как Супрунов объяснял жюри, что вследствие выявления таких талантов пару дней назад директор школы подписал приказ о переводе троих из них в спортшколу.
А остальные трое? спрашивает Алёнка.
Супрунов объяснил, что они не сыграны с остальными, и разбивать основной состав он не хочет.
Понятно. Играть будем с тёмной лошадкой. Но так лучше. Лучше неизвестный противник, чем тот, которому ты гарантированно проиграешь. К тому же, они явно слабее. Иначе, зачем их всё время отодвигать? Мне вдруг становится досадно, я теперь не смогу попробовать на зуб этих монстров. Но каков Супрунов?! Такой точно между струек дождя просочится. Вывернулся ведь гнида! Пока по-крайней мере, его ещё много весёлого ждёт. Ему ведь теперь приказ подделывать надо. И как?
На поле меж тем начинается баталия. Я отсаживаюсь подальше, девичий щебет мне мешает. С кем-то из них придётся схлестнуться, а противника надо знать.
Девочки, что угодно делайте, только максимально расслабьтесь. Даже говорить старайтесь меньше, нам понадобятся все силы, которые есть, моя последняя инструкция.
Рядом садиться Сергей, с разговорами тактично не лезет. Он нас, кстати, тоже отснял. Издалека.
Я сажусь на пол, опираясь на стулья спиной и раскинув руки. В максимально расслабленной позе наблюдаю за игрой. 314-ая явно сильнее 57-ой. Не фатально, не скажешь, что они классом выше, но заметно сильнее. Присматриваюсь к ним.
Пятый номер слабовата на приём первого мяча. Остальные работают довольно уверенно, но вот примут ли подачу моей Маринки? Хмыкаю, может, примут, а, может, и нет. Жалко не видела, как они с 95-ой играли, если играли. Я свою память турнирными подробностями не загружаю. Отмечаю недостаток организации на будущее. За вероятным противником надо скрупулёзно следить. Отсылать на их матчи своих людей, разбирающихся в теме. Киносъёмку провести мы не в силах, но любые наблюдения будут полезными.
О, третий номер здорово работает у сетки. Так высоко из наших девочек никто не прыгает. Если только я, но не факт. Учтём.
Что ты говоришь? склоняется ко мне Сергей. Что-то я вслух прошептала. Отмахиваюсь.
Хочешь, я их сниму?
Задумываюсь. А смысл? Если бы игра состоялась через пару дней хотя бы, был бы резон. Показала бы фото девочкам, рассказала бы про них. А так а так, надо работать по-другому. Пересаживаюсь ближе к своим, требую тишины и ввожу в курс дела. И про третий номер и пятый.
Марина и Алёна в первой игре участвовать не будут. Подменныеготовьтесь!
Самых лучших снимаешь? удивляется Ирочка, и уточняет, Не считая тебя.
Поберегу их для финала. Если что-то пойдёт не так, выставлю их.
На поле счёт 2:1 ведёт 314-ая. Велю девочкам присматриваться внимательно, это явно наш противник, претендент на первое место. Когда счёт в последнем сете достигает 5:2, увожу девчонок на разминку в уголок. Просто набиваем мячи, лениво и недалеко перебрасываемся.
Всё! Нас вызывают на поле на официальную пятиминутную разминку. И что мы радостно наблюдаем? Против нас выходит 95-ая, тот состав, который никто раньше не видел. Всё правильно! Кинооператор-то с Шацким здесь.
Начинаем. Подачу мы выигрываем, но пока ничего не ясно. Ирочка постаралась у сетки, сильно пробила в незащищённое место, взять почти невозможно. Я поставила команду в такой порядок, что мне подавать самой последней. Сначала посмотрим, как они играют.
А неплохо! Неплохо они играют, но, есть большое но. Они весь турнир просидели, застоялись. Видно, что тренировались, друг друга понимают, играют прилично. Но я скептически кривлюсь. С таким дубль-составом можно было наработать и более высокий класс. Это ж какой спарринг-партнёр! Выстоишь против такихвыстоишь против кого угодно.
7:4 счёт в нашу пользу, когда очередь доходит до меня. И рисковать я не собираюсь, подавать буду мячи неберучки. Настало время выкладывать козыри. Когда, если не сейчас?
Глава 8. Это яКатрина!
Выхожу свободной походкой, перебрасываю мячик с руки на руку, постукиваю о пол. Встаю на позицию, окидываю взглядом напрягшуюся вражескую команду, намечаю точку удара. Подбрасываю мяч, хлёсткий удар отправляет его в точку назначения. Там, в середине, слабое место. Игроки с краёв могут подстраховать, пусть пробуют.
Я выкладываю свой козырь впервые! Держите, девочки! Мяч с угрожающим шелестом летит в середину и вдруг виляет в сторону! Разочарованный вскрик, от неловко поставленных рук мяч уходит на трибуны. Аут! Наши болельщики оживляются, физкультурник показывает мне большой палец. Не зря я тренировала этот удар, известный в футболе, как «сухой лист». Мяч закручивается в момент удара из-за того, что этот удар наносится не точно по центру. Физику полёта вращающегося мяча объяснить не смогу, но траектория сильно отклоняется от прямолинейной. Могу только сказать, что мяч уходит в сторону, где движение его поверхности совпадает с воздушным потоком. Предсказать траекторию вращающегося мяча практически невозможно. Вот и сейчас, мой козырь выброшен на игровое поле и побить его не смогли.
Во второй раз тоже не смогли. Мяч летит в левого крайнего игрока, со смещением влево, туда и уходит от рук игрока. Аут. Девчонка смотрит с огромным удивлением. Не поняла? Держи ещё! Аут. Теперь в правого. Аут вправо! Теперь обратно на девочку слева, но с закруткой вправо. Привыкшая к смещению влево и что-то понявшая девочка делает поправку заранее. Наугад, но могло бы сработать, только мяч смещается в обратную сторону. Подхватить его некому. Очко в нашу пользу.
Трибуны и не только с нашими болельщиками разражаются криками и свистом. Оператор Шацкого весь в мыле, носится вдоль всего поля. Снимает меня, потом следующую подачу снимает попытку принять мяч. Работы парню до крыши! Но вид счастливый, кажется, он ищет точку, чтобы уловить хитрое движение мяча. Почему бы не помочь хорошему человеку. Я постараюсь.
Сет! 15:4 в нашу пользу. Мой козырь не взяли ни разу. Усиленно потряхиваю ударно потрудившейся рукой. По скучным лицам противника мы понимаем, что игра сделана.
Девочки, не расслабляемся. Жилы рвать не надо, но и слабину не давайте.
На второй сет я иду опять последней в очереди на подачу. И вижу, как нервничают девочки 95-ой школы. Нервничают и ошибаются. До меня доходит очередь при счёте 8:2. Ещё легче! Держите, девочки, смотрите не упадите.
Заканчиваем со счётом 15:2.
Дана, ты одна можешь у них выиграть, восхищается Наташа.
Пробовать не будем, смеюсь я.
Посматриваю в сторону следующего противника. Вернее сказать, следующих жертв, хи-хи. Девочки 314-ой школы выглядят увядшими цветочками, лица озабоченные.
В конце третьего почти такого же разгромного сета (14:3) на момент моего финального удара кричу:
Супрунов! Давайте ваш второй состав, мы их тоже на куски порвём!
Хотела крикнуть «Давайте ваших подставных!», но могли клевету и хулиганство припаять. Оно мне надо? Его и так перекосило. Народ вокруг посматривает на него с улыбочками. Его девочки совсем скисают. Мой удар кто-то зацепил руками, никто даже не дёрнулся достать мяч. И не дожидаясь объявления результатов и финального свистка, грустно плетутся с площадки. Не повезло вам, девочки. Один раз вышли на поле, чтобы получить полную коробочку люлей и уйти, уныло повесив головы.
Нам дали отдохнуть двадцать минут. Приказываю девочкам валяться без движения, мальчишки из нашей гвардии сторожат нас от болельщиков. Но к директору с завучем мне приходится подойти. За ними толпится ещё группа. Ангелина, физкультурник, физик.
Ну, Молчанова, порадовала, так порадовала, цветёт директор и ему в унисон лучится счастьем завуч.
Ещё не всё. За первое место поборемся.
Возьмёте? любопытствует директор.
Это спорт, Леонид Прокофьич. Всё может случиться. Но не вижу препятствий. У нас два сильных игрока отдыхали эту игру.
Валерий Васильевич, я надеюсь, всем девочкам по физкультуре будет пятёрка, обращается директор к физкультурнику.
Не вижу препятствий, острит физкультурник.
За год, уточняет директор.
Конечно, физкультурник даже удивляется.
Но это всем. А ты, Молчанова, чего хочешь? О, раздача пряников продолжается!
Леонид Прокофьич, пятёрку за год по рисованию хочу. С остальным я справлюсь, ну, и по русскому не реально, если есть возможность, то почему нет?
Обещать за Виктора Сергеевича не могу, но поговорю обязательно.
Молодец наш директор! Одобряю! Подошёл перед финальным матчем, поднял настроение всем, настоящий руководитель. Мы и так на подъёме, но хорошее лишним не бывает. Просто показать школьницам, что директор и учителя, все учителя, ими довольны, уже большое дело.
314-ую я решаю раздавить сходу. Посмотрим, выдержат ли они лобовой удар гружёного щебнем МАЗа. Начинать буду я. Мои девчонки заранее хихикают и ехидно посматривают на противника.
Иду я тем же лёгким шагом, за пару метров до позиции заученным движением закручиваю мяч и держу его на пальце. Зря что ли целую неделю тренировала этот трюк? Зрители замирают, мои и чужие девчонки открывают рты, по похожим причинам. Свисток! Я осторожно подбрасываю мячик вверх. Удар! Закручивать уже не надо, но я добавляю вращения. Уход мяча от прямой линии в конце полёта достигает чуть ли не метра. Такой мяч взять в принципе невозможно. И если возьмёшь, он отскочит в непредсказуемом направлении.
Они всё равно пытаются! Отдаю должное бойцовскому характеру, заставляющему биться даже в безнадёжном положении. Один раз сумели выбить мяч на нашу половину, но мои девочки их безжалостно добивают. 1:0, 2:0, 3:0, 4:0, 5:0! Рука немного устала, но я продолжаю избиение младенцев. А кто они ещё против нас? 8:0! На девятом ударе перекрутила, мяч не сумели даже задеть и он с каким-то лихим посвистом ушёл с загибом в аут. 314-ая выдохнула с облегчением. Давайте поиграем, девочки, а то мои застоялись.
А сильно играют! Перевес у нас небольшой. Был бы небольшой, если бы не мой козырь. 12:3! Настаёт очередь Маринки. Удары её напоминают выстрелы из пушки, всё-таки сильная она девица. Первый её удар взять не смогли. Второй! Девочка, рискнувшая принять мяч, вскрикивает. Игру останавливают, девочку меняют. Потом узнаем, что ей пальцы выбило. Чего ж ты такие мячи на пальцы берёшь? Успокаивающе показываю рукой встревоженной Маринке: всё хорошо, продолжай.
Она и продолжила. Следующий удар девчонки принимают, как положено, на сдвоенные руки. Вот, пошла игра! В тот раз они всё-таки проиграли. 15:3! Сет за нами!
Наши болельщики встречают взрывами восторга каждый выигранный мяч. Вижу, что действует на противоположную команду угнетающе. А нас наоборот, подстёгивает. Болельщики тоже сила, первый раз это чувствую. Мне раньше как-то не приходилось на арене выступать.
А вот у наших оппоненток болельщиков практически нет. Недоработочка, граждане! Это всё-таки финал, могли бы и прийти, места тут всем хватит.
Второй сет начинает Марина, иллюстрируя фразу «продолжение следует». Но за перерыв 314-ая, видимо, получила накачку от своего учителя и берётся за дело рьяно. Только первый пропустили, второй подняли, но проиграли, а третий
Да, третий! И та самая, под третьим номером переиграла Ирочку. Ира зарядила лихо, мяч бы вряд ли взяли, если бы он прошёл. Та, третья заблокировала, и уже мы не смогли поднять мяч. Ира смотрит растерянно, Марина хмуро.
И вдруг площадку оглашает мой восторженный визг.
Девчонки! Они сопротивляются! Ура-а-а! я приплясываю в диком возбуждении.
Болельщики, отмерев, взрываются хохотом. Наши оппонентки, поначалу прыгающие от радости, замолкают в недоумении.
После такого всем всё стало ясно. Мы играли ещё долго и с огромным удовольствием. Успех противника вызывал покровительственное одобрение: «О-о-у, вот это у вас здорово вышло!». 314-ая даже вознегодовать не могла, как злиться на тех, кто радуется твоим успехам? Наташка им даже большой палец показывала. Мы поставили себя в положение тренера, учителя, и психологически получалось так, что отыграв мяч, они радовали тренеров и приучались считать нас ими. Автоматически ставить нас выше себя.
И третьему номеру мне удалось отомстить. Мы разыграли её с Ирочкой, как по нотам. Ира разбегалась для завершающего мощного удара, третий номер готовилась ставить блок, а Ирка вдруг отпрыгивает в сторону, давая место мне. Девочка под третьим номером уже прыгнула и ставит руки, как сбоку, когда она уже опускается на пол, влезаю я и мягко сбрасываю мяч вдоль сетки и вплотную к ней. Такие мячи тоже не берутся.
Третий номер расширяет глаза, но мы чуть не прокололись. Я стою на самом краю под сеткой и не могу удержать равновесие. Маленький шаг и всё, судья уже напрягся, ждёт, когда я его сделаю. Хвать! Ирка успевает меня дёрнуть за руку. Да! Хлопаем друг другу ладошками. Судья показывает рукой: мяч за нами. Таких моментов было несколько, но этот самый лучший.
У-ф-ф-ф! И наигралась же я!
Девочки, молодцы! кричу проигравшим, Классно играете!
Они неуверенно улыбаются.
А нам ещё приходится ждать, когда разыграют третье место. Не удивилась, когда 95-ая всё-таки сделала 57-ую. Вошли они всё-таки в призёры. Интересно, кто этому Супрунову ворожит? Хотя 57-ая сразу показалась мне слабой командой.
Наших болельщиков на награждении стало поменьше, но директор с завучем стоически терпят до конца. Выпустить нас без поздравленийпотеря авторитета.
При расставании прошу директора:
Леонид Прокофьич, предупредите учителей, чтобы нас не вызывали к доске. Никаких сил не осталось уроки делать.
Уроки это свято, строго отвечает директор и, улыбнувшись, продолжает, Но я предупрежу.
И уходит с нашим кубком, сопровождаемый счастливым физкультурником. Сергей суёт в мою сумку фотоаппарат. Вытаскиваем свои тушки из спорткомплекса.
6 мая, понедельник, вторая перемена.
Школьная учительская.
Молчанова это что-то! вещает директор, Я поражён! Финальная игра за первое место с сильнейшей командой, а она над ними издевается. Поздравляет их с выигранными у наших мячами.
Физкультурник потрясает кубком.
Я напоминаю свою просьбу. Не вызывайте сегодня девочек к доске. Они вчера буквально выползали из спорткомплекса без сил. Поздно вечером, в девятом часу.
Физкультурник снова поднимает кубок, будто угрожая тем, кто осмелится.
Я слышала, как одна восьмиклассница другой говорила, комментирует Ангелина и хихикает, Татьяна Сергеевна будет ругаться, но фраза мне понравилась: «Наши раскатали всех в ноль!».
Советую всем купить последний номер «Московского перекрёстка», когда смешки стихают, говорит физкультурник. Там фото и наших девочек будет и других команд. И скажу по секрету: газетчики что-то накопали скандальное.
Про нас? спрашивает кто-то испуганно.
Нет. Заподозрили подставных игроков в других школах.
Могут и нас проверить, замечает директор.
У нас всё честно, отвечает физкультурник, основной состав вообще из одного класса.
7 мая, вторник, урок физкультуры
Я даже переодеваться не стала. Захожу, как есть, красивая в форме прямо в спортзал.
Молчанова, проходи! Секундочку! физкультурник вытаскивает и ставит рядышком со своим закутком вполне приличный стул с обивкой, даже не очень грязной. Но всё равно кладёт на неё газетку.
Он так хлопочет вокруг меня, что чувствую себя особой королевской крови. Или даже эстрадной звездой, это, пожалуй, сильнее будет.
Как ты себя чувствуешь?
Как выжатый и высушенный лимон, признаюсь я, С трудом заставляю себя уроки учить. Вот и решила злоупотребить вашим разрешением.
И правильно, Валерий Васильевич настолько покладист, что с трудом узнаю обычно требовательного учителя, Это психологическое и физическое выгорание. Остальных девочек тоже отпущу.
О, чуть не забыл! физкультурник хлопает себя по лбу, кидается к столу и через пару секунд на мои коленки падает газета, Зашёл утром в книжную лавку.