Если в крадце, то запись поведала нам, что ученики первого курса, первый месяц изучают только два предмета и углубленно пытаются познать свою специализацию, таким образом через день чередуются наука о развитии дара, его применение и освоение собственной специализации.
После выслушанной лекции мы направились в учебную аудиторию, где уже находился преподаватель, точнее нас дожидалась женщина, симпатичная такая женщина среднего роста, в строгом костюме серо- синего цвета, скрывающем видимые холмики размера этак третьего, короткая стрижка до плеч, светлые волосы, голубые глаза и очки прямоугольный формы. На вид ей было около 30 лет, но во всей внешности я отметил взгляд, он был колючим, оценивающим. Я сел рядом с Маюри.
После того как все расселись началось первое моё занятие в новом мире.
Доброе утро молодые владеющие, поприветствовала нас она, Меня зовут Карина Минер, я ваш преподаватель по ОТД, расшифровывается как «Общая Теория Дара», в рамках этого предмета я постараюсь вам рассказать что такое дар и как его развивать, но сначала мы познакомимся.
Так группа я называю вашу фамилию, а вы встаете и уже полностью представляетесь, всем понятно? после этого Минер начала по списку зачитывать фамилии владеющих, один за одним вставали мои одногруппники и представлялись, когда очередь дошла до меня, я как ни странно был последним в списке, я также как и все, привстал и представился, при этом осмотрев всех студентов, окружающих меня, отметив что два парня которые были в моем группе смотря на меня кривили лица.
Первый месяц у нас будет проходить в форме лекций одновременно совмещенных с практическими занятиями, продолжила Карина, От вас требуется только запоминать то что я скажу и записывать всё по вашему мнению необходимое, записывать вы будете в свой телефон, надеюсь он у вас всех имеется? обратилась к группе преподаватель, дождавшись разрозненного да, она продолжила, Лекция у нас будет проходит как в форме монолога, то есть я буду вам рассказывать а вы слушать и записывать, так и в форме диалога, такой подход позволит выявить наиболее отстающих и возможно провести дополнительные занятия с этими студентами. Наша академия знаменита качеством обучения владеющих, учитесь хорошо и не посрамите вложенный в вас труд преподавательского состава, сказала она придавая своему голосу эпичность момента, чтобы все прониклись этой мыслью.
Итак, все вы знаете что такое дар, но я всё же спрошу, ответь Иташи, обратилась она к парню сидящему с еще одним парнем вместе, Как ты понимаешь, что такое Дар?
Я думаю Дар это подарок, и наверное возможность, ответил парень
Можно сказать и так, но это не полный ответ, далеко не полный, слушайте внимательно. Дар- это способности по управлению эфиром, появившиеся у человека, которого принято называть Владеющим или Сверхом. Далее стоит поговорить об эфире, что такое эфир, до конца ученым не известно, но мы считаем эфир энергией. В груди сверха имеется средоточие или источник, он есть у каждого из вас, его размер определяет какое количество эфира вы можете преобразовывать в технику, стихийную или направленную на усиление физических показателей организма, если иметь ввиду специализацию. В зависимости от его размера, сверху присваивается соответствующий ранг, а ранг в свою очередь это критерий развития владеющего и его способностей. Развивая свой источник вы получаете новый ранг, для каждого сверха развитие проходит индивидуально, нет конкретного времени, по истечении которого вы возьмете новый ранг, таким образом мы пришли к вопросу, как развивать свой дар? Карина очень интересно рассказывала, я посмотрел на неё с другой стороны, не как на объект вожделения, а как на грамотного специалиста, и не скажешь что ей 30 лет. Такое чувство что она как минимум проработала преподавателем лет 20 своей жизни.
Развитие дара происходит двумя способами, активным и пассивным. Первый- это активное использование стихийных техник, или физического усиления, при которых вы, используя свой источник прогоняете по своему телу эфир уплотняя каналы его поступления и в последующем преображаете в технику, т. е. высвобождаете. Второй- медитация, направленная на укрепление каналов и увеличения количества вмещаемого в источник эфира. В данном случае вы максимально насыщаете источник эфиром, укрепляя попутно каналы его поступления. Какой именно лучше не известно, для каждого сверха нужен свой путь развития, одно условие является незыблемым, это то, что рядом с ключом, т. е. с местом высокой концентрацией эфира, развитие владеющего происходит гораздо быстрее, однако целесообразность использования ключа начинается только с ранга «Гладиатор» и далее, т. к. до этого ранга ваш источник на столько мал что его насыщение рядом с ключом происходит слишком быстро и ни о каком укреплении каналов не может быть и речи, также были случаи повреждения каналов у владеющих медитирующих рядом с источником имеющим ранг ниже чем «Гладиатор».
Каждый следующий ранг развития, дается сверху с еще большим трудом, так если говорить приблизительно, то на постижении ранга воин в среднем требуется около года- двух в зависимости от вложенных усилий и размера источника до момента начала его развития, для ранга «Гладиатор» от года до трех, а вот ранг «Учитель» можно взять через 37 лет, и так далее по возрастающему, причем я говорила это в качестве примера, данные цифры не являются истиной, могу сказать что Клановый Гений Империи Сурамут имея ранг «воин» смог взять ранг «учитель» уже на третьем году обучения в академии соседней империи, при чем это редкость, да и то, что это был парень добавляет исключительности этому событию, напустив в голос загадочности сказала Карина Минер.
На третьем году обучения 5070 % из вас смогут достичь ранга «Гладиатор», ну а дальше ваше развитие будет полностью в ваших руках и возможностях клана.
После наш первый преподаватель рассказывал нам о том, что мы будем изучать, и что для начала нам нужно будет научиться чувствовать эфир, видеть каналы и источник как свой, так и друг друга, а после уже приступать к дальнейшему изучению дара. Так первое наше занятие подошло к концу спустя 3 часа. Прервавшись на перерыв и плотно перекусив в столовой, мы с Маюри, отправились обратно на второе занятие по «ТРД» сегодня кстати их будет всего два, а завтра будет занятие уже по специализации.
Владеющие, продолжим наше занятие, сказала Карина Минер и продолжила рассказ,
Как вы знаете существует всего 8 рангов, при этом силу 8го ранга принято считать за 100 %, т. е. это максимум чего может достигнуть владеющий, итак, она начала что-то делать на подиуме с монитором, а перед нами оказался голографический 3D график, при этом Карина продолжала давать пояснения к используемому графику,
ученик 2%
воин 5%
гладиатор 10%
учитель 20%
мастер 40%
грандмастер 50%
элита 70%
легенда или нова 100%
При этом указанный процент- это максимум силы используемой в указанном ранге от силы ранга Нова.
Как я вижу ваши кланы отлично постарались и вы все поступили в академию уже в ранге воин, все за исключением одного студента, она стрельнула на меня взглядом, стараясь не акцентировать на мне внимание, однако у неё это не получилось и все учащиеся увидели этот «незаметный» жест и обернулись на меня. Маюри приблизилась и шепнула мне на ухо,
Это из за комы? поинтересовалась она,
Ага, ответил я
Не переживай, ты быстро наверстаешь упущенное, ободряюще она хлопнула меня по плечу, а я задумался, если Минер не хотела ко мне повышенного внимания, то зачем вообще начала говорить про меня, да и ко всему прочему я был искренне удивлен что все окружающие меня находятся в ранге Воин, и только я Ученик, несомненно об этом знала Имадэ- сан, однако объяснять мне, рассказать или тем более учить меня она не стала.
Странно, чувствую себя немного приёмным ребенком в Клане, вроде как свой, но не родной и далеко не любимый. Опять же стоит надеяться только на себя, чтобы потом не было так обидно разочаровываться в людях.
С этими мыслями я продолжил слушать лекцию сохраняя покерфейс.
Владеющие, для начала вам нужно полностью расслабиться и освободиться от каких-либо мыслей, после чего попытаться заглянуть внутрь себя, а после того как вы увидите свой источник, попробуйте посмотреть какие каналы к нему тянуться, проследите за каждым, их будет на вашем ранге немного, если у вас получиться это сделать, попробуйте посмотреть и увидеть источник и каналы своих товарищей.
Получив задание все начали пробовать, закрыв глаза, заглянуть внутрь себя. Я тоже начал пытаться, успокоившись и освободившись от всех своих мыслей я попытался погрузиться в себя, это было похоже словно всматриваться в черную непроглядную пропасть, где ничего нет, я смотрел внутрь и ничего не мог разглядеть, так пытаясь увидеть свой источник я не заметил, как время отведенное на урок закончилось, меня толкнула Маюри, при этом поинтересовавшись моими успехами. Поняв, что успешно я не справился, тоже мотнула головой, говоря что у неё также ничего не вышло, после этого услышав вдогонку уходящим студентам слова Минер о практике в свободное время, мы направились опять в столовую, ведь для организма владеющего нужно много потреблять пищи, а после я с Маюри проследовали в другой корпус, где должен состояться очередной урок, по словам Маюри он называется- «Применение стихийных техник».
Так зайдя в очередной лекторий и рассевшись я заметил пожилого мужчину в мантии, который стоял перед преподавательским столом, увидев его я улыбнувшись удивился, не ужели всё таки здесь есть кто то, помимо привлекательных дам. Старец был одет в мантию коричневого цвета, с белой окантовкой, на его голове был металлический обруч, на лбу переходящий по форме в наконечник стрелы, он был стар, было видно что на его голове не было волос, зато его длинной седой бороде позавидовали бы многие, она практически доставала до его пояса, на вид ему было около 7080 лет, но по его телосложению этого было нельзя сказать, он был войном, крепкий торс, высокий рост, около 190 см, широкие плечи, все это не спрячешь даже за этой мантией, взгляд его серых глаз был равнодушным.
Итак, начал старец, после того как все расселись, Знакомиться сейчас мы не будет, мне плевать кто вы и из какого клана, я должен обучить вас владеть вашими силами, так что познакомитесь у других преподавателей, а со мной в ходе занятия, начал он скрипучим старческим голосом,
Вы все, здесь собравшиеся, владеющие стихией воздуха, или как еще иногда говорят ветра, хотя это и неправильно, но всё же, как я вижу все здесь, почти все, поправил он себя, Находятся в ранге Воин, начнем с основ и дальше продолжим по мере понимания материала. Для начала, зовите меня- Мастер, мое имя вам ничего не даст, я не клановый владеющий, я из свободного рода, так что вам не нужно меня запоминать, а мне не надо представляться.
Начнем обучение сразу, без каких-либо прелюдий, если вам что-то будет не понятно, или не будет получаться что-либо, делайте что хотите я не собираюсь вам все разжёвывать и класть в рот готовый материал, идите в библиотеку, спрашивайте у других владеющих, мне плевать, на моих занятиях вы слушаетесь меня, и делаете что скажу я.
Мастер, а вам не кажется, перебивает его парень что сидит рядом с Ашур, третий парень в нашей группе,
Мне плевать, что ты скажешь или слушаешь меня или проваливай нахер, резко ответил ему преподаватель, а он покраснев замолк и сел на место,
Итак, вы находитесь в ранге Воин, на этом ранге вам доступно три техники- это техники «воздушная коса», «воздушный таран» и «эфирный щит» первая техника- режет, представляет собой слабо видимую воздушную волну, которая под высоким давлением высвобождается в сторону противника, слушая мастера я запоминал каждое его слова, он действительно мастер, минимум словоблудия, максимум нужной и полезной информации, размер и сила техники зависит от ранга владеющего, т. е. от силы используемой в данной технике, так у вас она будет в ширину около метра, при этом вы будете способны на вашем ранге запустить её в противника стоящего максимум на 10 метров перед вами, в дальнейшем она развеется, чем ближе противник к вам, т. е. к началу формирования техники тем выше её сила, так как с каждым последующем метром её сила слабеет.
Вторая техника «воздушный таран»- эта техника является ударно- отталкивающей, она буквально наносит удар воздушным молотом, который ударяя противника, сбивает его с ног. Использование её многогранно и зависит исключительно от опытности и фантазии владеющего.
Чтобы использовать технику вам необходимо почувствовать нейтральный эфир и провести его к своему источнику если он пуст, или зачерпнуть эфир из него и по каналам направить его в вашу руку, вытянуть руку, раскрыв кисть, после чего сконцентрировать в середине ладони имеющийся эфир и высвободить его, визуализируя и приказывая образовать нужную технику. Так делается на первых этапах познания техники в дальнейшем раскрывать кисть будет не обязательно, но это в будущем. А пока,
Мастер разрешите обратиться? я встал со своего места и обратился к преподавателю,
Говори уже чего хотел, разозлившись ответил он
А что делать если мой ранг ученик? спросил я услышав смешки со всех сторон, в меня многие показывали пальцем и тихо хихикали, перешёптываясь между собой,
Что делать? Вы аристо думаете, что вам все должны! Спроси у своей семьи что не смогла тебя обучить ничему, даже азам владения? с яростью в голосе ответил он, после чего добавил, Иди учись контролю и развивай свой источник, на моём занятии тебе точно делать нечего, он брезгливо указал на выход из лекционного зала, бросив мне в конце, Можешь попробовать усилить своё тело техникой воздуха, если сможешь.
Услышав его выражение про мою семью, я взбесился и мне с трудом удалось не броситься на него с кулаками, странно, но почему-то меня это зацепило, даже не смотря на то, что он говорил не о моей настоящей семье, хотя и ту я не знал.
Пребывая в угнетенном настроении я под всеобщие смешки владеющих моей группы вышел из лекционного зала, заметив напоследок расстроенное лицо Маюри, которая по-видимому переживала за меня, и была единственной кто не смеялся мне в спину.
Покинув аудиторию, я направился к выходу из здания академии, намереваясь пойти в сторону общежития, однако был остановлен требовательным тоном директора,
Стоять! А-а-а это у нас, наш новый молодой сверх- Хиро, почему слоняешься по коридору, почему не на занятиях, сегодня-же первый день обучения, или тебе это не нужно, ну так знай не все в нашем мире меряется украшениями и внешним видом, так сказать за красивой конфеткой должна находится конфета, а не гнилой огрызок, понимаешь о чём я имею ввиду, а Хиро? подшучивая надо мной поинтересовалась Грейн,
Не совсем если честно Госпожа Грейн, ответил я изобразив поклон,
Значит нужно развивать свой дар, а то даже как от спермодозатора от тебя толка не будет, глумливо произнесла она,
Меня выгнали с занятия, не стал я скрывать, так как это бессмысленно, она легко сможет проверить,
И почему же? удивилась она
Потому что мой ранг ученик, ответил не стесняясь я
Ясно, ну тогда может оно и правильно, смысл вкладывать в тебя силы, однако ты не отчаивайся, развивай источник и каналы, попробуй развить свой дар, он поможет тебе в твоей специализации, кстати на счет неё завтра к нам прибывает новый преподаватель который будет обучать специализации персонально тебя, насмехаясь ответила она
К чему такое внимание ко мне? поинтересовался я,
Да какое тут внимание, о чём ты, всё очень просто, имеющиеся преподаватели специализации «Берсерк», не берутся учить тебя, говорят что ты покалечишься, или погибнешь ещё при обучении, вот и пришлось искать кто возьмется, и нашли, твой мастер приедет аж с самой окраины нашей Империи, с границы с землей Варваров, преподавателем она скорее всего будет посредственным, но вот боевого опыта у неё не занимать, про таких как она говорят Валькирия, ты знаешь кто такие Валькирии? морщась на последних словах поинтересовалась Грейн
Нет откуда? пожимаю плечами
Это те женщины что имея специализацию «Берсерк» смогли поднять более трех рангов, кстати её стихия тоже воздух, так что можно сказать что вы очень похожи, только ты слабак, а так да похожи, смеясь сказала эта сука,
Госпожа Грейн, я пойду лучше помедитирую, хорошо? спросил я, чувствуя как начинаю звереть,
Иди, иди только аккуратней не споткнись, а то ведь ненароком упадешь на детородный орган, а как ты знаешь, тут ты только из-за него, смеясь она махнула мне.
Развернувшись я направился к себе в комнату, придя в которую, сел на кровать и начал медитировать, но ничего у меня не получалось, я никак не мог выбросить из головы слова того мудака мастера и суки директрисы, что за цирк уродцев меня окружает, спрашивал я себя, одна Маюри тут на моей стороне, ладно плевать, если все от меня отвернулись, значит буду пробовать развиваться самостоятельно, направление мне уже подсказали, да и завтра будут занятия по специализации, постараюсь углубленно изучать её. Мне надо утереть нос тому мастеру и директрисе, да ещё и про недобогиню что в любой момент может подкинуть мне очередной «сюрприз» не стоит забывать.