* * *
Авторская рубрика «Всё для лайков, всё для комментов»
Приступая к работе в тылу противника, помните всегда следующие правила: будьте хорошим слушателем; никогда не выдавайте себя ни словами, ни поступками; никому не доверяйте; не упускайте из виду мелочей. А главное, остерегайтесь женщин! Будьте всегда начекуи вы победите; ждите, смотрите и слушайте!
Глава 7
Наблюдать за своими новыми одноклассниками мне было интересно. И за их магическими способностями тоже. Я даже не представлял раньше, что магия может быть настолько разнообразной.
Я уже раньше видел, как Кинпатсу выращивает растения, как Ёсико при помощи иероглифов двигает огромные камни и зажигает факелы. Ёсико и Макото уже исцелили мою иссечённую спину, и я уже перемещался по порталам, видел движущийся ядовитый кустарник. Наконец, видел свет, который зажёг Рикиши-сэнсэй!
Казалось, меня сложно удивить.
Ан нет! Удивили! И телекинезперемещение предметов силой мыслиили телепатияпередача мыслей на расстояниитут были не самыми оригинальными способностями.
Например, был парень, его звали Шишикю. Он мог менять структуру своего тела, то есть, делать тело буквально резиновым. Это смотрелось так странно и неестественно, что даже отталкивало. Но способность может быть очень полезной! Особенно, когда нужно пролезть куда-то в узкое место
Другой пареньпо имени Кангэнмог придавать земле любую форму, какую захочетхоть статую слепить, хоть в пыль развеять. Единственное, размеры статуи или количество пыли строго соответствовало тому, сколько земли взято для демонстрации.
Ещё один пареньХикаро, был пиромагомон мог дыханием своим поджечь всё, что угодно. За исключением того, что в принципе не горит.
Были и забавные способности. Например, сидящий сразу за Кинпатсу парнишка по имени Сёрито мог, перебирая пальцами, вызвать колебания воздуха определённой частоты. Так мы неожиданно для себя послушали звуки флейты. Не самую виртуозную игру, но всё-таки!
Парень, который сидел позади меня, тот, который просил поделиться девушками Его звали Матакуши. Он мог по своему желанию либо всё тело, либо отдельные его части превращать в сталь.
Его способность вместе с наглостью и тюремной рубахой поставили его в число опасных противников.
Ещё в число тех, за кем нужно приглядывать, я отнёс парней, что прибыли с нами и жили теперь в одной комнате с Кинпатсу и Изуми. Их звали Нофу и Цуёши. Нофу мог вытягивать воду, иссушать объект. А Цуёши был способен превращать в кристалл всё, что угодно. В том числе и кого угодно. Единственное, с живыми объектами ему прилетала такая обратка, что он потом долго не мог собраться с силами.
Об обратке, Цуёши, естественно, ничего не говорил. Но я наблюдал за ним и видел: после того как он, чтобы блеснуть своими способностями, закристаллизовал случайно залетевшую муху, потом до самого конца урока сидел чуть живой.
Про техники Рена и Сэдэо я уже знал. Увидеть в действии было интересно. И это впечатлялои заморозка, и внезапная прозрачность непрозрачного. Жаль, эффект и у одного, и у другого длился недолго.
Когда свои способности демонстрировали Кинпатсу, Макото и Ёсико, я наблюдал за остальнымикак воспримут.
Растения Кинпатсу, выросшие прямо из его стола, вызвали насмешки. У всех, кроме учителя. Он серьёзно относился ко всем, и это правильно. Любая из продемонстрированных способностей могла стать серьёзным оружием. Я это понимал. Он тоже. Макото ещё понимал. И, пожалуй, всё. Остальные либо были слишком зациклены на себя и свою магию, либо пока ещё, в силу малых знаний, не понимали этого.
Когда свои способности демонстрировал Макото, над ним подшучивали, что ему пора на покой, а не в академию магии. Идиоты. Я помнил, как он в пещере пёр на меня безоружный. Он был едва живой, но я даже тогда воспринимал его как серьёзного противника.
Что ж, реакция моих нынешних одноклассников показала, что большинство из них ещё совсем зелёные. Однако, наглые и самоуверенные!
Когда Ёсико на листовке с правилами школы, которую по её просьбе протянул ей Рикиши-сэнсэй, написала иероглиф лети, и листочек, махая краями, взлетел, смешки пошли в сторону того, а не могла бы она написать такой же иероглиф на подоле своей полосатой рубахи?
Пришлось немного давануть на слишком рьяных. Ибо нефиг задевать моих людей.
Наконец, Рикиши-сэнсэй предложил мне продемонстрировать свои способности.
Я решил ограничиться приказом неодушевлённому предмету. И порхающий под потолком листочек, как истребитель-камикадзе, спикировал в лоб самому разговорчивому.
Парни поржали над пострадавшим, но выводов, похоже не сделали. Им же хуже!
Очень интересно!задумчиво прокомментировал мою способность учитель.У девушки в другом классе точно такая же магия Кстати, она тоже из форпоста. Года на два тебя помладше. Её зовут Акино. Знаешь такую? Вы даже похожи
Нет,я покачал головой.Я не знаю такой девушки.
Надо же Акино. Я насторожился ещё когда Рикиши-сэнсэй только заговорил о ком-то с такой же способностью, как у меня. Оказывается, девушка с такой же способностью ещё и похожа на меня? Вторая сестрёнка? Сколько ж ты внебрачных детей наплодил, а, отец?..
Последняя была Изуми. На предложение учителя продемонстрировать свою силу, она попросила:
Можно пока не показывать. Либо давайте я покажу вам свою силу после урока? Без свидетелей.
На сальные шуточки, которые не замедлили появиться, Изуми никак не отреагировала. Была готова? Или в той школе у неё выработался иммунитет на подобные вещи?
К сожалению, этот иммунитет не мог гарантировать Изуми неприкосновенностья хорошо помнил, как ей подставили ножку, и она всему классу продемонстрировала свои белые кружевные трусики. А тут парни понаглее и посамоувереннее будут. И отбитые к тому ж.
Рикиши-сэнсэй кивнул, разрешая:
Хорошо, Изуми. Подойдёшь после урока,сказал он.
И сразу же по классу пронёсся вздох разочарования. С разных сторон донеслось:
Это несправедливо!
Почему она видела наши способности, а мы её нет! Мы тоже хотим!
Вдруг у неё пикантная способность?
Ага! Умеет делать сиськи больше
Кстати,вставил Матакуши.Я знаю девушку, которая умеет увеличивать сисюни,и он показал руками нереальные объёмы.
Парни заржали, бросая сальные взгляды на Изуми.
Пришлось отреагировать.
Я встал и сказал:
Ещё кто-то скажет хоть слово по поводу Изуми или Ёсико, тот будет иметь дело со мной!
И что ты сделаешь?тут же, нагло улыбаясь, спросил Матакуши.
Добавлю за его счёт себе баллов,с улыбкой ответил я.
Это как?не понял Матакуши.
Так он ещё и тупой?
Ему тут же подсказали:
Вызовет на дуэль.
А, ну это пусть!ответил Матакуши и демонстративно сделал руку стальной.
Я тут же приказал стали сдвинуться по столу. Так, чтобы Матакуши лёг грудью на стол.
Думаешь?с усмешкой спросил я.
Зубовный скрежет стал мне наградой.
Драки запрещены!тут же напомнил Рикиши-сэнсэй.
Что вы, сэнсэй! Я к нему даже не прикоснулся!ответил я и продемонстрировал открытые ладони.
Хорошо, что ты это понимаешь. Надеюсь и Матакуши понимает. Ну да ладно. Продолжим урок.
Дуэль!прохрипел Матакуши, перебивая учителя.Я вызываю тебя на дуэль!
Вот ведь неугомонный!ответил я.
Зассал?усмехнулся Матакуши.
Не дождёшься!улыбнулся ему я.
Улыбнулся так, что парня перекосило от ненависти.
А я понял: мне без разницы, что скажет куратор. Я должен поставить этого урода на место. Да так, чтобы он и глаз поднять в сторону девчонок больше не смел.
Рикиши-сэнсэй, похоже, не очень удивился нашему конфликту. Мне показалось, что он скорее удивился бы если бы конфликтов не возникло Ну да ладно
Чёрт! Привязалось же
Ну да ладно.
Как происходит дуэль, Рикиши-сэнсэй?спросил я.Я пока не изучил правила.
Сегодня никак,ответил сэнсэй.Сегодня у вас расписание специально такое, чтобы не было дуэлей. Чтобы куратору не пришлось потом для кого-то проводить индивидуальную экскурсию по академии магии или индивидуальный инструктаж. У куратора на это нет времени. Поэтому дуэль возможна только завтра. Потерпите?
Я смерил противника взглядом. Полосатая рубаха говорила о том, что он точно не будет жить в одном доме с Изуми«тюремные» и «домашние» живут в разных местах. Что касается Ёсико, она будет рядом со мной, так что
Я могу потерпеть до завтра,ответил я.
Точно зассал,ещё шире усмехнулся Матакуши.
В челюсть ему прилетело ещё до того, как я успел осознать, что делаю.
Он вскочил, и я тоже.
Рикиши-сэнсэй не изменив интонации, сообщил нам:
Вас предупреждали, что драться на территории академии магии нельзя. Поэтому после урока оба в карцер! На сутки!
Меня словно ледяной водой окатило. Блин! Взрослый мужик, а повёлся на глупую мальчишескую провокацию. В результате девчонки остались без защиты.
Почему это я в карцер?!возмутился Матакуши.Он меня ударил, а я в карцер?
Ты его спровоцировал,спокойно, даже немного скучающе, объяснил Рикиши-сенсей.
По интонации, с которой он говорил, я понял, что вот это наказаниепросто демонстрация остальным правил академии. Кто-то должен был сцепиться и учителю нужно было кого-то наказать, потому что говорить про запрет на драки можно сколько угодно и скорее всего ученики пропустят все слова мимо ушей. А реальное наказание сразу же привлечёт внимание.
То есть, Рикиши-сэнсэю нужна была показательная порка. Именно поэтому он не остановил нас, а только предупредил, и позволил конфликту дойти до рукоприкладства.
Всё понятно. Но, чёрт! Как я-то повёлся на это?!
В карцер я точно не хотел! Однако, понимал: спорить сейчас нельзя. Потому что сейчас учитель демонстрирует двум с лишним десяткам горячих голов что дисциплинаэто важно. И начать споритьсебе дороже. Наверняка срок пребывания в карцере увеличится. В мои планы такое однозначно не входило. В мои планы карцер вообще не входил!
В планы Матакуши, похоже, тоже.
Я не пойду!упёрся он.Это не справедливо.
Я усмехнулсянеправильное поведение!
И действительно, Рикиши-сэнсэй отреагировал именно так, как я и думал.
Матакуши,сказал он.Двое суток в карцере! За пререкания.
И опять судя по интонации, учитель ждал именно такого поведения, и ответ был заготовлен заранее.
Настроение у меня, конечно, было испорченное. Если бы за мной не стояли люди, то и ладночто я, карцеров не видел, что ли? Но я должен был защитить своих людей. А я вместо этого буду прохлаждаться в течение суток.
Меня такой расклад однозначно не устраивал. Поэтому, глянув на Рикиши-сэнсэя, я мысленно приказал ему: «Отмени карцер для меня!»
Я вложил в приказ всю свою силу, всё своё желание защитить. И я чувствовал: магия прошла.
Однако, учитель отреагировал не так, как должен был. Он посмотрел на меня, приподняв бровь, словно видит в первый раз и теперь хочет хорошенько запомнить наглеца. Потом усмехнулся и, пристально глядя мне в глаза, сказал:
Ну да ладно, Кизаму. Я вижу, ты всё понял. Тебе карцер я отменяю.
Он отменил карцер! Но не потому что моя магия сработала. У меня всё получилось, но на Рикиши-сэнсэя не подействовало, я точно знал. И тем не менее, он отменил наказание!
Пряча растерянность, я встал и поклонился:
Да, сэнсэй! Спасибо!
Когда я поднял глаза на учителя, он с интересом смотрел на меня и улыбался в усы.
И я понял: да, приказ не сработал. Но Рикиши-сэнсэй услышал его и распознал. И наказание отменил именно за попытку воздействовать на него магией. Очень интересно
Почему ему Кизаму карцер отменили, а мне нет?тут же возмутился Матакуши.
Кизаму вынес урок из сложившейся ситуации, а тынет,охотно пояснил Рикиши-сэнсэй.
Интересно, какой урок я вынес? Что не стал смиренно следовать ситуации, а попытался её изменить? Так Матакуши тоже пытается. Вон, возмущается:
Это не справедливо!
Жизнь вообще несправедливая штука!демонстративно вздохнул Рикиши-сэнсэй, и это было похоже на издевательство.
Весь класс в молчании наблюдал за развитием конфликта. И многие не понимали, почему мне было отменено наказание.
Да что там многие? Никто не понимал. Даже я по большому счёту.
Хотя нет, некоторые мысли у меня были. Но как-то было странно думать в эту сторону.
Получалось, что есть правила и дисциплина для всех. Но на самом деле учителя ждут от нас совсем другого.
Так! Стоп! Не буду торопиться с выводами. А то можно дров наломать.
Опять же, был бы я один, и бог с ними с дровами. Но за мной люди. А значит, надо всё хорошенько обдумать.
Я посмотрел на учителя, но его лицо теперь было вежливо холодным. Он больше не улыбался. Во всяком случае, не так, как в тот момент, когда я приказал.
Но тут прозвенел звонок. Нужно было идти в свой корпус. И побыстрее, чтобы не попасться на колючий кустарник.
Однако, нужно было дождаться Изуми и проследить, чтобы она спокойно дошла до своего домика.
Я буквально разрывалсяотвести Ёсико или дождаться Изуми. И решить это нужно было немедленно.
Что такое, Кизаму?спросил Рикиши-сэнсэй, увидев, как я топчусь на пороге.
Изуми опоздает в свою комнату. Я беспокоюсь о ней,ответил я.
Я провожу её,ответил учитель.
Я кивнул и рванул догонять Ёсико.
Догонять не пришлось. Все пятероКинпатсу тоже осталсястояли и ждали меня в коридоре.
Учитель проводит Изуми,сказал я, подходя к своим.Пойдёмте, времени мало.
Там этозамялась Ёсико.
Что такое?спросил я и проследил за её взглядом.
У выхода из школы нас ждала толпа человек десять. И настроение парней читалось однозначноя им категорически не нравился.
Что ж, я и не мешок монет, чтобы всем нравиться.
Однако, и время уходит! А ещё нужно дойти до своих домов. И потому я не стал терять времени и направился к выходу.
Было вполне ожидаемо, что мне заступили дорогу. Хикаро, который пиромаг, спросил:
Куда-то торопишься?
На нём была гражданская одежда, в том смысле, что не тюремная. Значит, это потенциальная опасность для Кинпатсу и Изуми. А значит, эту проблему нужно решить сейчас.
Я б на твоём месте тоже поторопился,ответил я и шагнул к двери.Всем нам нужно вовремя попасть в свои комнаты.
Позади Хикаро тут же встали Нофу и Цуёши. И это было очень плохо! Они живут в одной комнате с Кинпатсу и Изуми.
Что?спросил я у них.
Но ответил мне Хикаро:
Что ты сделал, что тебе отменили наказание?спросил он.
Что, серьёзно? Он действительно думает, что я расскажу?
Понятия не имею!ответил я, глядя прямо в глаза пиромагу.
Врёшь!не поверил тот.
Что ж, чутьё у него есть. Похвально. Только и я своих секретов выдавать не собираюсь. Я совершенно случайно нащупал ключик к системе и делиться им со всеми подряд не буду. Поэтому, продолжая глядеть Хикаро в глаза, я пожал плечами:
Спроси у Рикиши-сэнсэя. Он отменил наказание. Он знает почему. А я нет.
Но ведь это ты ударил Матакуши!встрял в разговор Кангэн, тот самый, который мог из земли лепить статуи.
Но как правильно заметил Рикиши-сэнсэй, именно Матакуши спровоцировал меня. А потом ещё и спорил с сэнсэемв тон ему заметил я.
Ты мне зубы не заговаривай!рявкнул Хикаро.Я точно знаю, что ты что-то сделал!
О как! А с этим парнем надо быть повнимательнее! Похоже, он обладает хорошим чутьём! Или на уроке показал не всё, чем владеет! Что говорит о его уме Надо бы к нему присмотреться повнимательнее.
Откуда такая уверенность?спросил я как можно невиннее.
Ответить Хикаро не успел.
Кустарник, окружающий школу, задвигался, перекрывая дорожки.
* * *
Авторская рубрика «Всё для лайков, всё для комментов»
Как часто в детстве майор представлял себя волшебникомвзмахнул волшебной палочкой, и сразу пацаны из соседнего двора свалили в свою песочницу! И лишь когда майору в армии вручили автомат, он понял, что настоящая сила не у волшебников.
Глава 8
Мы стояли и молча смотрели, как перекрываются дорожки.
Может, ничего страшного?спросил «резиновый» Шишикю.
Но Цуёши тут же ответил ему:
Не думаю У нас парня ни за что током долбили
Рен позади меня вздрогнул.
Да уж, такое не забывается.
А Нофу добавил:
Матакуши опять же Отправился в карцер ни за что.
Ну, насчёт Матакуши я бы с ним поспорил. Но вот в том, что нам это с рук не сойдёт, я не сомневался ни минуты. И проверять, каким именно будет наказание, я не хотел. А потому, повернувшись к своим, сказал: