Но этого снимешь?
Этого сниму с гарантией заверил меня Ник
Добро! аккуратно, стараясь не помешать сосредоточенному на цели снайперу, я соскользнул со стола, поставил на прежнее место винтовку и направился в обратный путь, к кризисному штабу.
Значит новая вводная! Снайпер наблюдает и может снять только одного террориста из четырех. Самого опасного у него ручной пулемет. Остальные террористы непонятно где, возможно даже не в классе.
Орлы мои поникли духом задача становилась все более и более сложной.
Сэр, сказал Гарри с убитым видом пять минут назад по связи передали: шериф Гастингс скончался в больнице от огнестрельных ранений
Час от часу не легче. Тем не менее, в моей голове уже созрел план штурма.
Значит, как я думаю начал я, внимательно глядя на старших в штурмовых группах на данный момент террористы, скорее всего, расположены так, что уничтожить их без жертв среди заложников невозможно. Поэтому, основной план штурма должен, по моему мнению, предусматривать выполнение требований террористов. Нужно подогнать к школе машину с деньгами. В этом случае они волей неволей будут вынуждены собраться и прийти в движение. В любом случае, они в этот момент будут все на промежутке между классом и машиной. Целесообразно подождать пока один из террористов сядет в машину. После этого штурм. Первая группа штурмует машину, второго террориста, находящегося на пути к ней уничтожает снайпер, остальные ликвидируют террористов в здании школы. В помощь нам будет то, что террористов будет только двое, они будут находиться не в закрытом помещении, причем мы примерно будем знать, где именно они находятся.
План хороший, задумчиво сказал агент Монро, он как наш куратор почти не вмешивался в технические детали штурма, зато утрясал вопросы с другими правоохранительными органами и руководством ФБР, за что я был ему искренне, по-человечески благодарен только такой план Томпсон не утвердит.
Почему?
Видишь ли Эд Томпсон политический игрок. Что бы не происходило плохое это должно происходить вне глаз публики. А в твоем плане я вижу два отрицательных момента. Первый предоставление террористам денег и транспорта будет потом расценено прессой как частичная капитуляция перед террористами, даже если они в конченом итоге получат по паре пуль в голову. И второе расстрел афроамериканцев под телекамерой белыми полицейскими может вызвать все что угодно, от иска в суд за чрезмерное применение силы, до массовых беспорядков афроамериканцев.
Твою мать!!! психанув, заорал я, хотя понимал, что Монро-то как раз ни в чем не виноват а может нам вообще уехать по-тихому отсюда и путь эти уроды расстреливают детей по одному? У одного террориста там пулемет ты это видел?! Какое нах чрезмерное применение силы, когда четыре урода с автоматическим оружием захватили целый класс детей! Может нам их за это в ж поцеловать!?
Ты не первый день живешь, Эд философски пожал плечами Монро а Томпсон рассчитывает на поддержку как белых избирателей, так и черных
Пусть тогда сам валит в этот класс и договаривается с террористами, б прорычал я уже остывая тогда получается надо разрабатывать план штурма самого класса?
Монро кивнул.
Тогда возвращаемся к первоначальному плану, твою мать Основная штурмовая группа в составе восьми человек проникает в школу через спортзал, тихо чтобы не демаскироваться раньше времени. Следом идет еще одна группа шестнадцать человек, восемь боевых пар. Их задача начать тихую зачистку всей школу и поиск террористов, которые могут быть где угодно. Если террористы будут обнаружены за пределами класса сразу стоп и сообщаете остальным. Еще четверо забираются на крыше и при начале штурма по веревкам спускаются и проникают в захваченный класс через окна. Сигнал к штурму выстрел снайпера по единственному террористу, которого он видит в окно. После того, как класс будет захвачен, оптимальным считаю эвакуацию заложников по пожарным лестницам. Остальные зачистка школы с чердака до подвала. Гарри, пометь насчет пожарных лестниц. К началу штурма они должны быть в полной готовности, не менее двух.
Гарри кивнул, сделал пометку. Эвакуировать заложников по пожарным лестницам я решил потому, что подозревал, что один или несколько террористов могли быть вне класса и остаться в живых после штурма класса. А потерять заложников при выводе полный непрофессионализм. И в классе, до полной зачистки школы их опасно оставлять. Нет, лестницы оптимальный вариант.
Вопросы?
Как будем проникать в класс? спросил Том, один из штурмовиков.
Хороший вопрос Гарри, дай изображение комнаты, где захвачены заложники.
На повернутом к нам мониторе лэптопа через пару секунд появился строительный чертеж. И он мне не понравился.
Что это за класс?
Гарри отвернулся, переговорил с кем-то по рации. Снова повернулся к нам
Кабинет химии, сэр
Недаром мне не понравилась комната позади кабинета, которая соединяется с кабинетом дверью. Это, оказывается, лаборатория и помещения для хранения химических реактивов. Значит, при штурме может начаться пожар или произойти выброс опасных химических реактивов.
Гарри, выясни, что там за реактивы, насколько они опасны, как можно защититься!
Да, сэр Гарри отъехал в сторону на своем офисном кресле на колесиках, начал кому-то звонить.
Теперь самое главное. Как проникаем в класс? Дверь явно под прицелом.
Может сделать путь проникновения через окна основным?
Не пойдет сказал я свободно только одно окно, остальные прикрыты жалюзи. В этом случае быстро оказаться в классе и вести прицельный огонь сможет только один боец, остальным на проникновение потребуется более десяти секунд, что неприемлемо. Еще.
Тогда остается только один путь сказал наш подрывник Виктор взрывать стену.
Поясни?
Смотрите! Вик придвинулся ближе к монитору и стал показывать указкой все внутренние перегородки в этом заведении сделаны из толстого, усиленного но все же гипсокартона. Парты не стоят около стены здесь и здесь. Соответственно, за полчаса я могу сделать два конкура из взрывчатки минимальной мощности. При подрыве она вырежет в стене две идеальные двери, причем мгновенно.
А осколки от стены?
Да никаких осколков не будет твердо сказал Виктор это же не стена ДОТа. Это обычная легкая внутренняя перегородка, она и рухнет только под себя, причем мгновенно. В этом случае у нас будет фактор неожиданности две, три секунды, но этого за глаза хватит.
Уверен?
Уверен Виктор смотрел твердо, видимо, действительно уверен
Смотри Значит, в этом случае врываемся в двух местах и сразу начинаем работать. Вопросы?
Состав и вооружение штурмовых групп?
По четыре человека. Первые трое берем штатные HK UMP под сорок пятый калибр работать штурмовыми винтовками в переполненном детьми классе очень опасно. Стреляем только в голову у них могут быть бронежилеты. У четвертого НК 417 с коротким стволом на случай если мы нарвемся на противника в бронежилете, и все пойдет наперекосяк. У той группы, которая пойдет сверху основными являются пистолеты (мы все пользовались Кольтами калибра.45, у меня был роскошный Wilson Combat, подаренный отцом на день рождения, а так штатным был Springfield Operator 2), но на всякий случай у каждого будет и HK UMP. У групп зачистки бесшумные HK 416, там можно работать свободно, дети эвакуированы.
Ну, что сказал агент Монро, поднимаясь со стула кажется, решили, теперь надо начальству доложиться. Пошли на ковер
У входа в центральный штаб (откуда, кстати, так не разогнали журналистов Томпсон, пиарщик чертов) мы столкнулись с Мэри. Ухаживали за ней многие в ФБР, в том числе и я почему же двадцатипятилетняя брюнетка с формами фотомодели выбрала в конечном итоге шестидесятидвухлетнего профессора Треверса, было загадкой для всех. Ладно, отвлекаюсь
Как дела?
Как всегда прекрасно Мэри одарила нас ослепительной улыбкой, которая ровным счетом ничего не значила
Мэриан Томпсон сидел к нам спиной в кресле в позе «я очень, очень, очень большой босс» и разговаривал с кем-то по телефону. Мы же пару минут были вынуждены стоять и созерцать его затылок. Наконец, продемонстрировав нам свое могущество и свое неуважение, Мэриан Томпсон соизволил развернуться к нам лицом.
Садитесь недовольным голосом сказал он а где, кстати, профессор Треверс? Он что, не считает нужным являться по вызову начальства?
Профессор занят переговорами и прислал меня медовым голосом заявила Мэри, положив нога на ногу подобно героине Шерон Стоун в «Основном инстинкте». И сделала это напрасно Томпсон никак не отреагировал. По управлению про него давно ходили недобрые слухи например, что его фото следует рассматривать исключительно в голубом свете. Впрочем, могло статься так, что эти слухи были вызваны тем, что замдиректора Томпсона многие ненавидели и не упускали возможности позлословить насчет него.
Хм после минутного раздумья сказал Томпсон, так видимо и не придумав, что ответить на это ладно, допустим. Агент де Вет, докладывайте.
Господи, дай мне терпения
План штурма разработан, сэр. Согласно этому плану мы пойдем на то, чтобы удовлетворить требования террористов лицо Томпсона после того, как я это произнес, скривилось так, как будто я предложил ему съесть таракана или крысу то есть дадим им машину микроавтобус и тридцать миллионов долларов. Деньги наличными займут много места и это хорошо, тем меньше заложников они возьмут с собой. В этом случае, они оставят часть детей в классе то есть им спасение гарантировано обратную дорогу в класс мы сразу перекроем наглухо. Взяв с собой часть заложников, по моему мнению, не более пятнадцати они двинутся к машине. Выходить они будут по одному. Штурм следует начать, когда первый террорист сядет в машину, а второй пойдет к ней. В этот момент, первая группа штурмует микроавтобус и ликвидирует первого террориста, второго ликвидирует снайпер, штурмовая группа, которая к тому времени будет находиться в здании школы, ликвидирует или захватит оставшихся террористов. В этом плане, даже при самом худшем раскладе пострадают не более двадцати процентов заложников, оставшиеся восемьдесят процентов спасены гарантированно.
Не пойдет скривившись, сказал Томпсон дерьмовый план. Террористов на улицу выпускать нельзя ни в коем случае.
Почему?
А если они откроют огонь во все стороны? Кто за это будет отвечать?
Огонь во все стороны они не откроют. Все обитатели близлежащих зданий эвакуированы, на фасад сориентированы две снайперские группы. При необходимости они положат террористов за секунду, максимум две.
Все равно не пойдет. Приказываю подготовить штурм школы, террористов из школы не выпускать. И продумайте меры, как можно освободить заложников, с причинением минимального вреда не только заложникам, но и террористам.
Агент Монро незаметно, но сильно сжал мою руку
Да, сэр! сказал он новый план штурма мы подготовим через два часа. Разрешите идти?
Свободны тоном раздраженного поступками своих вассалов дворянина, сказал Томпсон новый план жду через два часа.
А не пошел бы он на !!! сказал раздраженно я, едва мы отошли от штабной машины на минимально безопасное расстояние командир, б нашелся! Руководитель,его мать!!!
Расслабься спокойным тоном сказал Монро когда тебя имеет начальство, нужно просто расслабиться и получать удовольствие. Офисная Камасутра, не слыхал? Когда-нибудь и ты станешь начальником и тогда уж отыграешься за свои унижения по полной программе. На следующий доклад пойду я один когда ты со своей группой уже будешь внутри школы.
Не ну что за хрень то такая уже значительно более спокойным тоном сказал я ты слышал, что этот жирный козлина сморозил. «Минимального вреда террористам», нет, ты слышал, а?! Может быть, он сам пойдет и подставит свою жирную задницу под пулеметный огонь. Он что, совсем идиот?
Он политик
Задний двор школы. Час спустя
Вик, ты долго там еще? Что за хрень, я скоро здесь корни пущу! раздраженно сказал я, глядя на часы. Наш подрывник, Виктор Козецки уже минут пять ковырялся с решеткой, закрывающей окно в спортзал. В руке у него была компактная газовая горелка, вес которой вместе с баллоном составлял всего три килограмма.
Сейчас, сэр Тут решетки как в тюрьме
А это место от тюрьмы немногим отличается хихикнул кто-то сзади, смешки моментально стихли, как только я оглянулся назад. Во время специальной операции не до шуток.
Да уж, наша бедная школа За последнее время школа в США превратилась в некое подобие исправительной колонии для подростков, где не учат, а просто держат детей в течение дня, чтобы они не шлялись по улицам и не наделали дел. В типичной американской школе есть вооруженный охранник, часто решетки на окнах, металлоискатель на входе, внезапные обыски шкафчиков на предмет наркотиков. В 1415 лет девочки начинают отправляться в роддома, а мальчики на нары. Конечно, есть и другие школы но их, к сожалению не большинство.
Решетка тихо брякнула, Виктор моментально подхватил ее, не давая грохнуться вниз. Снизу моментально протянулись несколько рук, подхватывая решетку, чтобы аккуратно поставить ее у стены.
Пошли!
Держа наготове пистолет, я первым скользнул в открытое окно спортивного зала, закрепил веревку и первым соскользнул по ней вниз, не прекращая настороженно оглядываться по сторонам. Оказавшись внизу, отступил влево, присел на колено, засунул пистолет в кобуру и отработанным движение привел в боевое положение HK UMP с глушителем, лазерным и лучевым прицелом. Красный зайчик лазерного прицела побежал по выкрашенной в желтый цвет сложенной трибуне у противоположной стены. Почти бесшумно, с веревки соскользнул второй спецназовец. Занял позицию справа. Когда по веревке начал спускаться третий боец, я, держа автомат наизготовку, пробежал по залу и занял позицию у входной двери в спортзал. По веревке, в полной тишине продолжали спускаться все новые и новые бойцы, разбегаясь в стороны и беря под контроль зал. Штурмовая восьмерка построилась у двери: трое за моей спиной, четверо с противоположной стороны.
Проверь!
Томас, штурмовик стоящий первым в колонне напротив меня, сунул под дверь гибкую трубку волоконно-оптического световода, замер, вглядываясь в экран.
Чисто!
Вик, открывай!
Виктор достал инструмент (мы пользовались набором отмычек, любезно предоставленным нам ЦРУ и обычным карманным инструментом Leatherman) склонился к замку. Раздалось похрустывание
Готово!
Всем молчание! Команды подаю рукой! Вперед! (последнюю команду я подал рукой очертив в воздухе круг и указав вперед)
Дверь открылась почти бесшумно и мы, один за другим просочились в коридор. Освещен он был плохо тускло, в воздухе казалось, даже пахло опасностью. Длинный коридор, по обеим его стенам бойцы спецназа в черной униформе без знаков различия, в масках и штурмовых титановых шлемах, похожие на боевых роботов. Плавно, ухитряясь идти как можно ближе к стене, но, не касаясь ее они идут вперед. Автоматные стволы нацелены «вперекрест» те, кто идут слева контролируют правую сторону, те кто идет справа левую. Останавливаемся у поворота.
Проверь! (указать пальцем на бойца со световодом, затем приложить палец к глазу)
Чисто! (большой палец правой руки вверх, как на состязаниях древнеримских гладиаторов)
Вперед!
Поворот левый, первый боец слева контролирует, бойцы правой колонны втягиваются в поворот, встают у правой стены. Дальше идут бойцы левой колонны. Затягивать нельзя, в спину нам дышат бойцы отряда зачистки, им надо чистить школу. Идем дальше.
Лестница.
Проверь!
Чисто!
Вперед!
Втягиваемся на лестницу, продвигаясь вверх, каждый берет на себя свой маленький сектор огня. Кто бы ни был впереди туда уже нацелен автомат если не одного, так другого бойца.
Проверь!