А сейчас, девочки, мальчики по очереди скажут что-нибудь приятное о каждой из вас. Объявила Наталья Владимировна.
О Лике по ходу очереди должен был говорить Лужанов, но ничего хорошего про неё он сказать не мог.
Толик, пауза неприлично затянулась! Смеялась Лика. Ей оставалось только смеяться над тем, что одноклассники не слишком доброжелательно относились к ней.
Наталья Владимировна подсказала ученику слово «ответственная».
Подарком оказалась коробочка с тремя небольшими полотенцами, по размеру напоминавшими платки или тканевые салфетки. Значит, Кищук не соврал.
Мальчики снова прогадали с подарками! Сказала Лика Наталье Владимировне после выходных.
По-моему, хорошие подарки. Ответила учительница, улыбаясь.
Я передарила их папе и мачехе в тот же вечер. Призналась девочка, думая, что тем самым подтвердит свою позицию.
Ну, вот видишь! Всё равно же польза!
Наталья Владимировна была оптимисткой. Однажды она так уговаривала детей на экскурсию:
Ребята, соглашайтесь! Будет весело: мы будем ехать туда два часа на автобусевсе вместе! два часа будем тамвсе вместе! потом обратно два часавсе вместе! Здорово же!
Никто не считал, что это так здорово и весело, как она говорила, поэтому группа набиралась медленно, а когда всё же набралась, руководство школы их не отпустило. Наталья Владимировна расстроилась, но потом решила съездить туда сама с друзьями. Так у неё всегда и было по жизни.
* * *
Приближался конец третьей четверти, что означало начало сезона контрольных работ. Самой сложной для Лики была контрольная работа по английскому. Репетитор хорошо подтянула её по этому предмету, но ученица давно зарекомендовала себя как троечница по английскому и в глазах одноклассников, и в глазах учительницы. Из-за того, что группа плохо подготовила устные монологи, Наталья Николаевна дала им готовые тексты, которые оставалось только выучить и рассказать. Могла попасться одна карточка из четырёх: про Англию, про Уэльс, про Шотландию или про Северную Ирландию, но Лике попалась пятая карточкапро Объединённое королевствопро которую она совершенно забыла.
Лика, ты готова к уроку? Спросила Наталья Николаевна.
Нет. Признаваясь в неготовности к уроку, она чувствовала, как всё тело горело, её будто бы трясло от страха.
Девочка была в числе тех, кто не сдал зачёт. Она не волновалась за оценки и надеялась отделаться двойкой, но учительница предоставила ей ещё один шанс. У Лики случилась истерика от мысли, что необходимо ещё раз что-то заучивать, рассказывать, вообще выходить к доске и как-то контактировать с учительницей. Она не могла успокоиться целый час, умоляла маму не отправлять её в школу завтра, боясь, что снова не сможет рассказать текст. Мама и отчим проверили у Лики знание карточек, она хорошо рассказала. В школу пришлось всё-таки пойти.
С кем в классе ты хорошо общаешься? Спросила мама.
С Дианой.
Она в твоей группе?
Нет.
А в твоей группе ты с кем хорошо общаешься?
Ну с Ариной.
Ну, вот на Арину и смотри, когда будешь рассказывать. Не смотри на учителя.
Это был хороший совет, но Лика его уже знала. Алина Сергеевна на уроках литературы советовала детям, рассказывая стихи, смотреть в стену, а не на публику.
Вся группа видела, как сильно она боялась урока английского. Лике досталась карточка про Англию. Зачёт был сдан. Кищук даже тихо похлопал. Сам он хорошо знал английский, потому что когда-то учил его с репетитором.
На уроке русского языка ученики проверяли недавно написанные сочинения. Алина Сергеевна рассказывала, почему детям стоило внимательнее перечитывать свои сочинения и заучивать правила. Отдельное внимание она уделила Алёне Клыковой и Насте Малеевой.
Нужно заучивать наизусть, раз у вас нет языкового чутья, раз вы не можете чувствовать, как нужно написать. Вообще, не у многих оно есть. В вашем классе языковое чутьё есть у Лики. Посмотрите, как она халатно относится к теории. Но она пишет хорошо, потому что чувствует.
Лику эти слова порадовали. Всегда зная, что у неё было нечто подобное, она никогда не могла это объяснить. Её способность позволяла ей недоучивать правила, ведь долго сидеть над учебниками она никогда не любила. Некоторые одноклассники не понимали, что это значило. При любой возможности поговорить с ней Армен спрашивал: «А что это? Просто чуйка на русский язык? Типа, где какую букву написать?» Лика всегда отвечала утвердительно, потому что только такими словами он мог это понять.
На самом деле, говорила Юля, я думала, что Алина Сергеевна скажет про меня. Я уже приготовилась, а назвали тебя.
Каждому хочется признания, но Юля не могла обладать таким талантом. Она была отличницей, загонявшей себя по поводу учёбы, допоздна не ложилась спать, чтобы читать все параграфы, заданные на дом. Это были усилия, а не дар.
Глава 6
Внешкольные подруги Лики стали совсем мало писать и звонить ей. Во время прогулок, выбираться на которые получалось всё реже, Лика пыталась намекнуть им, что не всё в порядке, но эти намёки оставались непонятыми. Говоря об этом прямо, она сталкивалась с непониманием и игнорированием. Многолетняя дружба стала ей в тягость, но решиться отпустить людей, с которыми она общалась так близко и так долго, было сложно. Заявить о своём подавленном состоянии она могла только тем, что репостила депрессивные записи себе на стену в социальной сети. Однажды Полина написала ей: «Лика, прекрати постить такие записи. У меня складывается впечатление, что ты не весёлая и жизнерадостная девушка, которой я тебя знаю, а какая-то депрессивная и грустная!»
Они больше не знали её. Лика не видела в себе ничего позитивного. Она была рада поссориться с лучшими подругами. Будто бы освободилась, ведь раньше ей было обидно, что они редко интересовались, как у неё дела, а если они больше не дружили, то это было даже нормально. Лика стала гулять одна. Она в полной мере ощутила все прелести одиночества. Теперь ей даже казалось странным, что люди тратят время на общение друг с другом, когда есть возможность находиться в полном уединении.
Мама была с ней не согласна. «Человексущество социальное», повторяла она и просила дочку помириться с подругами, чтобы та не была одна. Лика же считала, что была одна вне зависимости от того, сколько людей было рядом. Теперь она не делилась мыслями с окружающими не потому, что никто её не понимал, а потому что никто её не окружал. Она больше не просила ни поддержки, ни понимания, ей нужно было просто побыть одной. В одиночестве ей было легче думать о том, какая она бесполезная и никому не нужная. Раз подруги перестали ей писать и звонить, значит, она не была таким хорошим другом, как они говорили.
Новым человеком, которого Лика могла бы считать лучшей подругой, была Диана. Наталья Владимировна и Алина Сергеевна предложили своим классам организовать поездку в Тулу. Сразу встал вопрос о распределении по комнатам. Лика больше всего боялась, что придётся жить в одной комнате с Марусей, потому что та казалась ей неопрятной и в какой-то степени даже невоспитанной. Диана не знала, с кем она бы хотела жить в одной комнате.
Я боюсь жить в одной комнате с людьми, которых плохо знаю. Я же не знаю, что они любят. Сказала Диана.
Ты же знаешь, я люблю сериалы.
Ну, тогда я, наверное, буду жить с тобой.
Однако гиперопекающая мама не отпустила Диану в поездку с классом на майских выходных. Но это было не страшно: учителя слишком поздно об этом задумались, поэтому билетов на нужные даты не осталось.
В следующий раз будем думать быстрее. Отмахнулась Наталья Владимировна.
* * *
Шестой «Г» никогда не отличался хорошим поведением, но на уроках истории оно было просто отвратительным. Было даже непонятно, за что именно класс так невзлюбил Анастасию Юрьевну. Эта учительница ведь даже не приглашала на урок завучей и не писала докладных. Каждый занимался чем хотел: Маруся слушала на уроках музыку, все болтали и играли в телефоны, Кищук постоянно огрызался с учительницей. Рита Елисеева громче всех болтала, а потом больше всех возмущалась, что на дом задали законспектировать параграф. Лике было жаль, что её одноклассники были готовы довести учительницу до слёз, она была на её стороне. Ученица переписала бы каждую строчку учебника, если бы это могло помочь, но она знала, что в шестом «Г» никто никого не уважал. Если бы Лика сказала хоть слово, ей бы сказали замолчать или просто не услышали бы.
На уроке биологии Наталья Владимировна зачитала список попавших в дневник порядка и сказала, что эти люди будут убирать на приближающемся субботнике.
Пусть убирают те, кто два раза попал! Демельков был готов предложить что угодно и подставить кого угодно, лишь бы спасти себя.
Как будто ты не попадёшь второй раз. Заметила Лика негромко.
Заткнись!
Давайте сменим носителя дневника порядка! А то Лика слишком много выпендривается. Предложил Кищук.
Наталья Владимировна проигнорировала это предложение. В конце концов, Лика хорошо выполняла свои обязанности. «А кто из нас больше выпендриваетсявот это вопрос», подумала она. Что бы ни происходило, её одноклассники никогда не считали себя виноватыми. Любой, кому бы Лика об этом сказала, ответил бы, что эти мальчики просто глупые, но она не понимала: неужели, если глупые, значит, всё можно?
* * *
Погода за окном была пасмурная, и, казалось, это плохо влияло на всех в лицее. Ирина Александровна устроила шестому «Г» зачёт по математике. Если ученик не отвечал на вопрос в течение одной минуты, она ставила ему двойку прямо в журнал, а вопросов было несколько. Мало кто ответил на все и получил хорошую отметку в тот день. Диана сильно разозлилась, подавая учительнице дневник. Лика будто бы почувствовала это, когда соседка задела её рукой. Саму Лику попросили решить задачу на нахождения Х и Y, и она бы сделала это, будь у неё больше времени. Она чуть не расплакалась от обиды, осознавая, что была всего в шаге от верного ответа. В кабинете была очень напряжённая атмосфера, и все вышли оттуда подавленными.
У Сони снова был разлад в личной жизни. Все видели, в каком расстроенном состоянии она пришла в лицей. У одноклассников стали появляться свои версии.
Помнишь моего друга Козлова? Спросила Арина.
Из-за которого вы с Соней поругались в прошлом году? Уточнила Лика. Ей не приходилось спрашивать Арину, что она знала, потому что Шмидт была достаточно болтлива, чтобы самой начать рассказывать об этом всем подряд.
Да. Ответила Арина с неприязнью. Ей не нравилось вспоминать время своей дружбы с Соней. Он в конце концов продолжил встречаться с ней, а для меня остался просто другом. И вот наша общая подруга с ним переписывалась, он сказал, что просто использовал Фишкину. Ему просто нужна была какая-нибудь девушка, чтобы отвлечься от своих друзей. И девочка переслала эту переписку мне, а яФишкиной. Она с ним поругалась, рассталась, поэтому и грустная.
Всё это Арина сказала без какого-либо сочувствия, так что Лика даже не поняла, рассказала она Соне об этом из чистых побуждений или со зла. Никогда не находившись в ситуации, похожей на Сонину, Лика её понимала: несмотря на то, что шестиклассница пыталась вести себя как взрослая, она была человеком. Любимый её предал, а все остальные постоянно дразнили, осуждали, ругали.
На перемене Карина Турчанова пыталась успокоить Соню:
Да не расстраивайся! Он просто глупый прыщавый очкастый Соня дала ей пощёчину.
Карин, что случилось? Спросил кто-то, увидев её в слезах.
Ничего, я сама виновата.
Ой, Лика, я же тебя ещё сегодня не обнимала! Соня подошла к однокласснице.
Все, возможно, даже сама Соня, думали о ней хуже, чем она была на самом деле. Лика была на стороне Сони в той ситуации, потому что Карина к тому моменту начинала её раздражать. Она жила недалеко от Насти, поэтому иногда ходила вместе с ней и Ликой на остановку. Лика закатывала глаза каждый раз, когда Малеева говорила, что Карина сегодня пойдёт с ними. Турчанова очень долго собиралась, отвлекаясь на разговоры со всеми подряд, а одноклассницам приходилось её ждать.
Знаешь, я вот посмотрела на Соню и решила, что, пожалуй, не надо мне никаких отношений. Сказала Лика Диане. Лучше буду смотреть свои сериалы.
Тем более, в тринадцать лет всем больше нравятся девочки, как Арина и Соняболее лёгкие, весёлые, простые, а не как мы с тобой. Заметила Диана.
С другой стороны, так можно и никогда никому не понравиться Ну и ладно!
После того случая Соня впервые попробовала курить, стащив у Козлова сигарету. Арина встретила Соню по дороге в школу и тоже попробовала. От них обеих воняло так, что Лика даже не смогла находиться рядом.
Вряд ли лучшая месть бывшему парню, это стащить у него сигарету. Осуждающе сказала она Диане.
После ссоры с Ириной Александровной, я вообще что-то алкогольное из родительского шкафчика в кофе себе подлила, даже не посмотрев на этикетку, и уснула. Так что сложно судить. Ответила Лике Диана.
Лика по сравнению с одноклассницами была просто маленькой девочкой, которая не курила, не пила, не ругалась матом, не встречалась с парнями и даже на каблуках оставалась невысокого роста. Но так ей было комфортно, и, несмотря на склонность копировать других, она оставалась собой.
На уроках музыки дети втайне от Натальи Владимировны пересаживались. Лика немного расстроилась, когда Диана без предупреждения пересела от неё к Юле. После урока Лика подошла к Татьяне Анатольевне, а когда забрала у неё дневник порядка, услышала от Дианы:
Ну что, пойдём?
Ты мне говоришь?
Да. Ты что, обиделась?
Нет. Просто я же не смотрела, может, рядом кто-то ещё стоит.
На самом деле, Лика обиделась, но не хотела об этом говорить, потому что не видела смысла. В редкие моменты она ревновала Диану к Юле, но в отличие от Юли, которая ревновала Диану к ней, Лика об этом помалкивала. Так ей удавалось выглядеть лучше в глазах Дианы, которая однажды случайно так и сказала своей лучшей подруге, что с Ликой дружить проще, ведь она ничего не требует. Лика же, после расставания с внешкольными подругами, решила, что не хочет не к кому привязываться, потому что всё равно все рано или поздно уходят.
* * *
В последний учебный день Наталья Владимировна принимала зачёт по биологии. Лике нужно было его сдать, чтобы исправить четвертную оценку, хотя они с мамой сошлись во мнениях, что никому из них биология не нужна. Диана потратила время на то, чтобы выучить с Ликой формулы разных цветковых на перемене. Когда Лика вышла к доске и ей задали очередной вопрос, у неё зазвонил телефон, и ей пришлось подойти к парте, чтобы сбросить вызов. Юля, сидевшая тогда рядом с ней, подсказала однокласснице, а ведь Лика действительно не знала ответа на тот вопрос. Также ей пытались подсказывать другие девочки. Учительница, казалось, не обращала внимания. «Если я слышу, стоя рядом с ней, то и она должна слышать», думала Лика.
После неё к доске вызвали Кищука, который, воспользовавшись моментом, сказал:
Все девочки друг другу подсказывают!
Если я не вижу, зачем же ты рассказываешь об этом? Спросила Наталья Владимировна.
Дети никак на это не отреагировали. Учебный год был закончен, впереди всех ждало лето.
Глава 7
Летом классная руководительница Ликиной сестры набрала группу детей для поездки на конкурс в Сочи. Соревнование подразумевало собой защиту проектной работы, представление визитной карточки команды в виде танца и песни и различные викторины. Это было платное мероприятие для интеллектуалов. Мама предложила Лике тоже поехать.
Работа над проектом у Лики совсем не шла, потому что она никогда их не любила. Потом выяснилось, что исследовательскую работу было писать не обязательно, и ей разрешили этого не делать. К танцам Лика тоже не имела пристрастия, репетировать ей не нравилось. Учителя не переставали повторять: «Мы едем туда не отдыхать, а работать, дети!» Лика плакала и не хотела ехать, но вернуть деньги было уже нельзя. Казалось, худшее решение, принятое ею, было согласиться на эту поездку.
Лика, если ты не перестанешь плакать, я отведу тебя к психологу, потому что я не знаю, как с тобой разговаривать. Мягко сказала мама.
Девочка продолжала плакать, но родители об этом уже не знали.
В дорогу мама дала семилетней и тринадцатилетней дочерям три сумки, самая тяжёлая из которых оказалась с едой. Девочкам было тяжело и в прямом, и в переносном смысле. Никто не мог помочь им с вещами, потому что у всех были свои сумки и чемоданы. Лика пообещала себе больше никогда не брать в путешествия еды больше, чем одна упаковка быстро завариваемой лапши, вода и шоколадка. Эта поездка была для неё не лучшей, потому что они всё время участвовали в конкурсах, а её свободу постоянно ограничивали: она не могла ступить и шагу без классной руководительницы своей сестры. Соседкой Лики по комнате оказалась бывшая ученица той женщины, она была на год или два младше неё, характеры у них не совпали, но они не конфликтовали. Однажды Лика проснулась посреди ночи, когда рядом стояли учительница и та девочка.