Мотька оторопело уставился на девочку. В кудрявых волосах ее тихо покачивался бант. Он походил на огромную бабочку-капустницу, готовую при малейшем движении головы взлететь и скрыться в ближайшем палисаднике.
Рука Мотьки невольно потянулась вверх, но вместо того, чтобы сорвать бант, он поправил ремень.
Наташа, вытянувшись на цыпочках, что-то внимательно рассматривала на оцолыше Мотькиной фуражки.
Ты чего? спросил Мотька.
Паутина.
Сама ты паутина, рассердился Мотька и, сдернув с головы фуражку, растрепал и без того спутанные вихры. Он хотел еще что-то добавить обидное, но в это время в конце улицы показались ребята во главе с Гришей Ивановым.
Где ты запропастился? кричал Гриша, размахивая длинной хворостиной. Мальчишки ринулись к Мотьке.
Беги, Наташа! не своим голосом выкрикнула Оля.
Взглянув на приближающегося Гришу, Наташа схватила Мотьку за руку.
Бежим скорее! Он сейчас, сейчас
Уши Мотьки налились чем-то тяжелым, горячим. Он хотел оттолкнуть девочку, но пошел за ней.
Девочки замерли от удивления. Гриша и вся ватага приостановились, провожая своего вожака недоуменными взглядами.
Не беги, сказал Наташе Мотька. Никто тебя не тронет.
Какой он страшенный, произнесла она.
Ты про кого? не понял Мотька.
А вот ваш Ну как его звать Ты его не боишься? Ты научишь меня свистеть?
Это зачем еще? удивился Мотька. Девчонкам не полагается.
Почему?
Они миновали улицу Тихую, свернули в переулок. У дома, увитого хмелем, Наташа остановилась.
А мы вот тут живем.
«Ну и живи, а мне-то что», хотел оборвать Мотька, но промолчал.
В одном из окон шевельнулась штора, чья-то рука прикрыла створки окна.
Мама, шепнула Наташа.
Мотька продолжал стоять и хмурился: как теперь покажешься на глаза ребятамзасмеют.
Хочешь, пойдем к нам, предложила Наташа. Я тебе сад покажу. Яблоки у нас есть. Скоро снимать будем.
Мотька встрепенулся. Ну что ж, он теперь отплатит за свой позор. Берегись, сад! Он даже улыбнулся, представив себе восхищенные возгласы друзей, когда заявится к ним с яблоками.
Наташа повернула вертушку и открыла калитку* Опытный взгляд Мотьки скользнул вдоль низкого, но плотного забора. Залезать совсем не трудно. Он торжествующе свистнул, приметив изогнутую дугой старую березу. По ее шершавому, покрытому голубоватым мхом стволу, как по мостику, можно спуститься на землю. Затем пробраться сквозь густой малинник
Мотька прищурился. Красные, желтовато-прозрачные, точно налитые воском, и совсем зеленые, но крупные яблоки висели так низко, что можно было дотянуться до них рукой.
Правда, красиво? спросила Наташа.
Собака есть? отрывисто поинтересовался Мотька.
А зачем?
Вдруг девочка бросилась к ближайшей яблоне.
Опять, опять упал! крикнула она, поднимая с земли длинный шест с рогулькой на конце. Подложив шест под толстую нижнюю ветку, Наташа пыталась его поднять.
Пусти, я сам, сказал Мотька и отобрал шест.
Ух, какой ты сильный! с уважением произнесла Наташа. Рви яблоки.
Мотька помедлил и осторожно сорвал одно яблоко, надкусил его и поперхнулся: прямо к ним по дорожке шла его учительница Мария Степановна.
Мотька метнулся к забору. Наташа крикнула:
Ты куда? Это же моя мама!
Мария Степановна спросила удивленно:
Ты цак попал сюда?
Мама, это Наташа запнулась, вспомнив, что не знает имени мальчика. Он меня проводил домой. У них на улице живет хулиган Мотька. Он бежал за нами.
Мотька похолодел. Еще минута, другаяи все откроется.
Наклонив голову, он боялся шевельнуться. Учительница молчала.
Мама, ты почему так странно смотришь? услышал он тихий голос Наташи. Ты сердишься?
Совсем нет, ответила Мария Степановна. Я довольна, что Матвей зашел к нам в гости. Что же вы стоите, пойдемте в дом.
Матвей? переспросила Наташа и наморщила лоб, что-то соображая. Ты его знаешь?
Еще бы, ответила Мария Степановна, он ведь у меня учится. Я его хорошо знаю.
Спустя несколько минут Мотька был уже в прихожей. Случайно взглянув на свои перемазанные руки, он поспешно засунул их в карманы брюк.
Мария Степановна сказала:
Ты бы умылась, Наташа, а то на трубочиста похожа.
На трубочиста?
Пойдем, чего уж там, буркнул Мотька. На его лице было несчастное выражение.
Они долго и старательно плескались под умывальником. Затем Наташа провела его в комнату, где у окна на тумбочке стоял небольшой аквариум.
Я покажу тебе рыб, сказала Наташа.
Мальки, уверенно сказал Мотька.
Вовсе нет. Наташа упрямо тряхнула головой. Это совсем взрослые рыбы. Они больше не растут.
Много ты знаешь, возмутился Мотька.
А вот и знаю. Побольше, чем ты. Эти рыбы живородками называются, потому что выводятся не из икры, а сразу рыбками.
Сама ты начал Мотька, но сдержался. Он больше всего боялся, что в комнату войдет Мария Степановна.
Ладно уж, сказал он примирительно.
Наташа кивнула и постучала по стеклу аквариума пальцем. Рыбки точно по команде ринулись на звук и выстроились в одну шеренгу, выпуча глаза.
Здорово! воскликнул изумленный Мотька.
Долго сидел он у аквариума. Рыбы точно приворожили его, и Мотька не слышал, как несколько раз из комнаты выходила Наташа и о чем-то шепталась с матерью. Подперев ладонью щеку, Мотька не отрываясь следил за игрою рыб.
Он вздрогнул, когда Наташа громко стукнула, прикрывая окно.
Эх, хоть бы одну! невольно вырвалось у Мотьки.
Одну нельзя, будет скучать, сказала Наташа и выбежала из комнаты. Вернувшись, она поставила на стол стеклянную банку с водой и розовым марлевым сачком пересадила из аквариума несколько рыб.
Вот, сказала она, только чаще меняй воду и корми каждый день.
Когда Мотька вышел из дома учительницы, солнце успело спрятаться за лесом, а вместо него появился месяц, похожий на тонкий ломтик яблока.
Подожди, позвала мальчишку Наташа, вышедшая вслед на крыльцо. Как же ты пойдешь? Лучше подожди, скоро придет папа и проводит тебя.
Это зачем еще? удивился он.
А если встретится Мотька? Он же отберет у тебя рыб?
Пусть попробует, буркнул Мотька и, нахлобучив поглубже фуражку, зашагал по тротуару.
В. ВоробьевСамый умный попугайСказка
Много птиц и зверей в Африке.
Там живут слоны и бегемоты, жирафы и зебры, обезьяны и страусы. Всех не запомнить. Но самые умные в Африкепопугаи.
Только поумнели они не сразу. И вот как это получилось.
Сидел однажды на дереве попугай. Звали его Карро. У него были желтый клюв, красный живот и зеленые крылья. А глаза круглые-круглые. Самые круглые в Африке.
Карро пил ли кеку! то и дело повторял попугай. Карро пи л ли кеку! На языке попугая это означало:Я самый красивый попугай.
Под деревом, на котором сидел попугай, отдыхал удав. Его звали Жавво. Он только что плотно пообедал. А когда удав сыт, ему вздремнуть надо. Все удавы такие.
Но попугай своей болтовней не давал ему покоя.
Карро пилли кеку! Карро пилли кеку! хвастался попугай. И тогда удав сказал:
Это правда. Ты самый красивый попугай.
Вот слышите? Вот слышите? закричал попугай. Сам мудрый Жавво говорит, что я Карро пилли кеку!
Подожди, не болтай, продолжал удав. Ты действительно Карро пилли кецу. Самый красивый попугай. Но не хочешь ли стать самым умным среди попугаев?
А как? А как это сделать? Научи меня, мудрый Жавво, обрадовался Карро.
Лети скорее к людям. Научись у них говорить по-человечьи.
Ур-ра! вскричал Карро. Тогда все скажут, что я Карро эско пилли! Самый умный попугай!
Да, да лети скорее, промолвил, засыпая, удав.
Попугай Карро так и сделал. Он полетел далеко-далеко. На самый край Африки. В город, где жили люди.
И всем, кто только ни встречался ему на путислонам и бегемотам, обезьянам и страусам, жирафам и зебрам, Карро кричал:
Ждите, ждите меня! Скоро я буду Карро эско пиллисамый умный попугай. на свете!
Удивились люди, когда к ним прилетел попугай и сам попросился в клетку.
Они сказали ему лишь два слова. И Карро тут же их повторил. Он думал, что эти слова означают похвалу.
Клетка из блестящих медных прутьев очень понравилась попугаю. И он прожил в ней тридцать лет и три года. Но за все время люди повторяли ему лишь то, что сказали вначале. Все те же два слова. И Карро их запомнил.
А через тридцать лет и три года попугай попросился на волю. И люди выпустили его.
Но Карро совсем разучился летать. И забыл дорогу домой. Ведь тридцать лет и три годане малый срок. Даже для попугаев.
И Карро заплакал. Круглые слезы покатились из его круглых-круглых глаз.
Слонам и бегемотам, страусам и обезьянам, жирафам и зебрам стало жаль бедного попугая. И они на себе отвезли его домой.
Пр-ривет! воскликнул Карро, сев на дерево, с которого улетел когда-то. Я Карро эско пилли! Я Карро эско пилли! Самый умный попугай!
Но его никто не слушал. В лесу все привыкли к болтовне попугаев. Только удав Жавво, который, как прежде, дремал под деревом, недовольно сказал:
Ты опять тут, глупая птица?
Нет, я умный! Или ты меня не узнал, мудрый Жавво? Ведь это я, Карро эско пилли! Самый умный попугай среди попугаев!
Не верю, промолвил удав. Вот если бы ты пожил среди людей
Да, да! залопотал попугай. Я очень долго жил среди людей.
Тогда ступай сюда, поболтаем, сказал Жавво.
Ближе, ближе подойди, звал его удав. Я, брат, стал глуховат, старею.
Карро слишком долго не был в лесу и забыл про осторожности. Он подбежал к самой пасти Жавво.
Скажи, чему научили тебя люди? спросил Жавво попугая.
И Карро выкрикнул те единственные два слова, которые ему всегда говорили люди:
Попка дурак!
Правильно, сказал удав и проглотил попугая.
Много птиц и зверей в Африке. Там живут слоны и бегемоты, жирафы и зебры, обезьяны и страусы. Всех не счесть, всех и не запомнить. Но самые умныеэто попугаи. Они никогда не болтают с удавами.
С. КоганКап-кап
Шел по городу
Кап-Кап.
Шел чуть слышно:
Кап да кап!
Заглянул Кап-Кап
В окошко.
Ты за мной?
Спросил Сережка.
Хорошо,
Сейчас бегу.
Только маме
Ни гу-гу!
Вот они
Уже вдвоем
Пляшут в лужах
Босиком.
На Сережку
И Кап-Капа
Из окошка
Смотрит папа.
Смотрит папа
Из окошка
И завидует
Немножко.
А. ГраевскийЛучший на полеРассказ
Да, третийрешающийгол забил Игорь Балахонов. Он, пожалуй, не мог бы точно рассказать, как это получилось. В памяти воскресали только какие-то обрывки игры. Под конец Игорь выдохся, но вдруг защитник команды семиклассников споткнулся и упал. Мяч откатился к Игорю. Валька Бирюков, центральный нападающий, втянув голову в плечи, отпрянул в сторону, освобождая дорогу. Игорь сначала растерялся, а потом ударил и
Сейчас это было все позади. Пофыркивая над умывальником, Игорь чувствовал себя прямо-таки на седьмом небе. Шутка сказатьрешающий гол! Теперь все по-другому пойдет. Теперь не будет он в команде шестого «б» вечным запасным.
Одевшись, все ребята вернулись на спортивную площадку. Там шла очередная играпервенство школы было в самом разгаре.
Ребята уселись дружной стайкой, стали смотреть. Игорю очень хотелось поговорить о том, как они здорово выиграли у семиклассников и как он здорово забил гол. Но ребята немного поболтали об этом, похвалили Игоря и молча смотрели на поле. Пришлось ему ограничиться ехидными замечаниями по адресу игравших в это время команд. Особенно досталось от Игоря нападающим.
Мазилы! презрительно покрикивал он по любому поводу и просто без повода.
Наконец и это надоело. Игорь решил отправиться домой.
Первым, кого он увидел, зайдя во двор, был второклассник Петька Тарелкин.
Мы сегодня у седьмого «а» выиграли, . сообщил ему Игорь. Тридва. Я, понимаешь, гол забил. Третий. Да-а, здорово получилось!
Дальше Игорю было уже трудно остановиться. Но где-то в середине рассказа о том, как лихо обводил он противников, ему вдруг стало не по себе. Петька смотрел в сторону, и на его лице было написано такое отсутствие интереса, что Игорь невольно смолк.
А Петька перевел на него светлые зеленоватые глаза, и они невольно засветились.
Папка щенка купил! Во! Петька показал рукой примерно на метр от земли. Его витаминами надо кормить. Чтобы чумой не заболел.
В другое время такое сообщение показалось бы Игорю интересным, но сейчас он только презрительно сплюнул.
Дома поделиться впечатлением о своем подвиге было решительно не с кем. Старшая сестра Люда, которая звала Игоря не иначе как «барон-фон-дер-я-сам», при попытке заговорить с ней о футболе скривила губы.
Понес, перебила она. Теперь до утра не остановишься! Садись лучше за уроки.
Садиться за уроки, конечно, не было «лучше». Но ничего не поделаешь
И вот, когда была решена задача, Игорю пришла в голову идея
Утром он прилетел в школу чуть ли не раньше всех. Быстро вбежал в пустой класс и опустил вчетверо сложенный листок в ящичек с надписью «Для писем», который висел около стенной газеты.
Стенная газета в шестом «б» была особенная. Ее главным и единственным редактором и сотрудником был Мишка Гриль. Остальная редколлегия не работала. Зато он все делал так, как ему нравилось. Поэтому стенная газета, хотя и выходила иногда по два раза в неделю, вся посвящалась только спорту. Заметок на другие темы Мишка не признавал.
Из самого Мишки физкультурник не получился. Он бегал хуже девчонок, не умел играть в футбол, а на гимнастике выглядел так, что класс со смеху покатывался.
Зато Мишка назубок знал правила любой игрыот настольного тенниса до водного поло. Зато он помнил всех чемпионов школы, города, Советского Союза и всего мира. Зато никто, даже взрослые, не мог так точно ответить на вопрос: «Как сыграли московские «Динамо» и «Спартак» в 1939 году?» Зато Одним словом, талантов у Мишки хватало.
Он писал длинные-предлинные отчеты о футбольных матчах на первенство школы. Тут было все. И тактический замысел, который был реализован (или не реализован). И самоотверженная (или небрежная) игра защиты. И техническое превосходство (или отставание). И уж, конечно, «пушечные удары», «прострельные передачи», «финты». И даже «боевые ничьи».
Не было случая, чтобы отчет не начинался перечислением состава команды (состав команды противника Мишка игнорировал) и указанием количества зрителей. Мишка мог превознести до небес и мог затоптать в грязь любого игрока. Он все мог. Футболисты его даже побаивались.
Вот этому Мишке Грилю и подсунул Игорь свой отчет о вчерашней игре. Несколько раз переписывал он заметку. И с каждым разом становилось ясней, что «лучшим на поле был И. Балахонов», так любил писать сам Мишка.
Редактор стенной газеты время от времени приставал к ребятам с просьбой писать заметки. Даже ящичек специальный повесил. Но это мало помогало, приходилось выкручиваться самому. А в тот день, когда была одержана победа над семиклассниками, Мишка, как на грех, болел. Поэтому, заметив в ящичке листок, он даже обрадовался, когда прочел заголовок: «Победа наших футболистов».
Весь первый урок Мишка читал и перечитывал этот листок. В перемену он зачем-то отвел в сторону Вальку Бирюкова и долго с ним шептался.
Игорь, который и на уроке и в перемену не сводил с Мишки глаз, забеспокоился. Следующий урок Мишка сидел как ни в чем не бывало, казалось, не собирался переписывать заметку на длинный и узкий лист бумаги, который удобно размещался на доске стенгазеты. А ведь обычно он готовил выпуск очередного номера именно на уроках.
Как только прозвенел звонок, Мишка вскочил и куда-то убежал. Игорю почему-то стало не по себе. Хотелось уйти домой. Возможность покрасоваться в стенгазете уже не казалась такой привлекательной
Коварный удар Мишка нанес на третьей перемене. Он снова куда-то убежал, но скоро вернулся. В руках у него Игорь заметил большой лист твердой бумаги. Мишка подбежал к стенгазете и стал пришпиливать этот лист кнопками. Около него сразу собрались ребята.
Игорь не выдержал, подошел вслед за другими. На листе был нарисован мальчишка, летевший на футбольном мяче куда-то ввысь. Нос у мальчишки был задран, и вообще он имел ужасно самодовольный вид.