Поговори со мной, мама! Развивающие занятия для малышей - Ермакова Ирина Анатольевна 2 стр.


"Звоночек"

Попросите ребёнка подойти к стене и представить, что перед ним находится дверь, а рядом кнопка электрического звонка. Пусть малыш сделает вдох носом и, на секунду задержав дыхание, нажмёт пальчиком на "звонок", одновременно произнося "рь-рь-рь". Затем предложите ребёнку сделать то же самое поочерёдно каждым пальчиком левой и правой руки.

"Свеча"

Держите перед ребёнком зажжённую свечу. Пусть малыш сделает глубокий вдох носом и резко задует свечу. Повторите игру несколько раз.

"Колдун"

Предложите ребёнку на некоторое время стать колдуном. Произносите на одном дыхании, например, такое "заклинание": "Мимм-мэмм-мамм-момм-мумм-мымм!" Следите за артикуляцией ребёнка.

"Разговор с пчелой"

Меня ужалила пчела.

Я закричал:

"Как ты могла?!"

Пчела в ответ:

"А ты как мог

Сорвать любимый мой цветок?

Ведь он был мне уж-жасно нуж-жен:

Я берегла его на уж-жин!"

(М. Бородицкая)

Выучите с ребёнком стихотворение и расскажите его по ролям.

"Весёлый попугайчик"

Пусть ребёнок представит, что он весёлый попугайчик, который любит повторять каждое произнесённое слово. Предложите ему повторять за вами слоги и простучать ручкой ритм.

По команде ребёнок начинает отстукивать и повторять слоги:

одинаковые: ра-ра-ра;

со сменой темпа: ра-ра-ра-рара-ра-ра-рара-ра-рара-ра-рара-ра-ра-ра;

с наращиванием ряда: папа-папа-па-папа-па-па-папа-па-папа-па.

Следите за достижением синхронности голоса и движений.

"Воздушный шарик"

Возьмите малыша за руки, образовав таким образом круг. Не разъединяя рук, сделайте вдох носом и 2 небольших шага назад. Так шарик надувается. Теперь вы должны "выпустить из него воздух", одновременно произнеся "с-с-с..." и сделав 1 шаг вперёд. Так шарик уменьшается. Выпустите из шарика ещё немного воздуха, произнеся одновременно "с-с-с..." и сделав ещё 1 шаг вперёд. Шарик становится ещё меньше. Повторите игру несколько раз.

"Насос"

Ребёнок делает носом вдох и на выдохе произносит "с-с-с...", одновременно делая такие движения правой ногой и руками, будто бы он накачивает насосом мячик или колесо. Звук "с-с-с..." следует произносить по 5 раз, делая короткий вдох носом.

"Лягушонок"

Пусть ребёнок расставит ноги немного шире плеч, развернет носочки в стороны как можно больше и, согнув ноги в коленях и присев как можно ниже, упрётся ладонями в пол. Спросите у него, как квакает лягушка ("ква-ква").

Попросите малыша показать, как прыгает лягушка. Предложите ему попрыгать и поквакать одновременно.

Пальчиковые игры

Начинать тренировать пальчики малыша можно с 6 месяцев, ведь это стимулирует речевое развитие ребёнка. В этом возрасте пальчиковые игры представляют собой небольшой массаж кистей рук и пальцев малыша.

Дети 23 лет могут заучивать сопроводительный текст игр и повторять его вместе с вами.

"Пароход"

Пароход плывёт по речке, Из трубы дымят колечки.

(Соединить ладони вместе, подняв большие пальцы вверх"пароход", подвигать ладонями в разных направлениях: вперёд, в стороны, назад"прокладывает курс".)

"Котик"

Есть у котика на лапках Очень острые царапки.

(Сжимать в кулачки и разжимать пальцы сразу обеих рук.)

"Пальчики"

Пальчик пальчикам сказал, Что поехал на вокзал. Чтобы встретить остальных, Чтобы было десять их.

(Поочерёдно касаться большим пальцем остальных пальчиков, начиная с мизинца. Упражнение выполнять по 2 раза, сначала на правой руке, а затем на левой.)

"Цветок"

Растёт цветок, к солнцу тянется, А бутон его распускается.

(Соединить ладони вместе. Медленно поднимая руки вверх, растопырить пальчики, не разъединяя кистей рук.)

"Пальчики собираются в детский сад"

Этот пальчик хочет спать, Этот пальчикпрыг в кровать, Этот пальчик прикорнул, Этот пальчик уж заснул. Встали пальчики"Ура! В детский сад идти пора!"

(М. Кольцова)

(Сначала сжать пальчики в кулачок, а затем поочерёдно расправлять их, начиная с большого.)

"Теремок"

На поляне теремок,

(Соединить ладони "домиком".)

Дверь закрыта на замок,

(Сомкнуть пальцы в "замок".)

Из трубы идёт дымок.

(Сомкнуть пальцы в "колечки".)

Вокруг терема забор,

(Руки держать перед собой, пальцы растопырить.)

Чтобы не забрался вор.

(Пощёлкать пальцами.)

Тук-тук-тук, Тук-тук-тук,

(Кулачком постучать по ладони.)

Открывайте, я ваш друг!

(Развести руки в стороны, затем одной ладонью обхватить другую.)

(Л. Останко)

"Замок"

На двери висит замок.

Кто его открыть бы смог?

(Сомкнуть пальцы в "замок".)

Потянули...

(Не расцепляя пальцев, ребёнок тянет руки в разные стороны.)

Покрутили...

(Руками, сцепленными в "замок", выполнить движение "на себяот себя".)

Постучали...

(Руки по-прежнему находятся в положении "замок" перед собой, ребёнок "стучит" запястьями.)

И открыли!

(Пальцы расцепить, руки развести в стороны.)

"Павлин"

Пальцы левой руки прижать к большому пальцу. Ладонь правой руки с раскрытыми пальцами приставить к левой руке ("хвост павлина"). Растопыривать и соединять пальцы правой руки ("павлин раскрывает и закрывает хвост").

"Зайка"

Выпрямить средний и указательный пальцы ("ушки зайки подняты").

Большой палец, безымянный и мизинец соединить. Сгибать и разгибать пальцы сначала одновременно, затем поочерёдно ("зайка шевелит ушками").

Скороговорки, чистоговорки, потешки

Скороговорки

У осы не усы, а усики.

Сорок сорок съели сырок.

Нашей Маше дали манной каши.

Тише, мыши, кот на крыше.

Черепаха, не скучая, Час сидит за чашкой чая.

Пекарь пёк калачи в печи.

Слишком много ножек у сороконожек.

На дворе трава, на траве дрова.

Три сороки-тараторки тараторили на горке

Чистоговорки

Са-са-сав лесу бегает лиса.

Су-су-субыло холодно в лесу.

Со-со-соу машины колесо.

Шу-шу-шуя письмо тебе пишу.

Ша-ша-шаедет катер не спеша.

Аш-аш-ашесть у Пети карандаш.

Шо-шо-шов нашем доме хорошо.

Ча-ча-чамама вызвала врача.

Чи-чи-чиприлетели к нам грачи.

Чу-чу-чув самолёте я лечу.

Че-че-ческачет птичка на мяче.

Чо-чо-чостало в печке горячо.

Ра-ра-расыну спать давно пора.

Ри-ри-риприлетели снегири.

Ро-ро-роводы полное ведро.

Лу-лу-лучемодан стоит в углу.

Ло-ло-ловесной на улице тепло.

Ул-ул-улу меня сломался стул.

Ля-ля-лязеленеют тополя.

Ла-ла-ланаша деточка мала.

Цо-цо-цомама вышла на крыльцо.

Цы-цы-цысобираем огурцы.

Ец-ец-ецочень вкусный огурец.

Ца-ца-цакота прогнала я с крыльца.

Жа-жа-жаесть иголки у ежа.

Жи-жи-жиприлетели к нам стрижи.

Жу-жу-жумолока даю ежу.

Ща-ща-щаэтот пояс от плаща.

Щу-щу-щуя тебя в лесу ищу.

За-за-зана лугу стоит коза.

Зу-зу-зумы поймали стрекозу.

Потешки

Сова-совушка, сова,

Большая голова.

На колу сидела,

На луну глядела,

Глазами блестела.

Глазоньки хлоп-хлоп,

Лапочки топ-топ.

Иполетела!

Птички сели на лужок,

А котятав уголок.

Сели-посидели,

Песенки запели.

Прибежала кошка-мать,

Домой деток стала звать.

Птички песню спели,

К деткам улетели.

Наши ручки в мыле были,

Мы посуду с мамой мыли.

Мы посуду вытирали,

Нашей маме помогали.

Как у нашего кота

Шубка очень хороша.

Как у котика усы

Удивительной красы.

Глаза смелые,

Зубки белые.

Баиньки-баиньки,

Купим сыну валенки.

Наденем на ноженьки,

Пустим по дороженьке.

Будет наш сынок ходить,

Новы валенки носить.

Идёт коза рогатая,

Идёт коза бодатая.

Ножками топ-топ,

Глазками хлоп-хлоп

"Кто каши не ест,

Кто молока не пьёт,

Того забодаю,

Забодаю, забодаю!"

Назад