Главная книга о воспитании. Как здорово быть с детьми - Лариса Суркова 6 стр.

1. Дети от года до двух лет не особенно заинтересованы в совместной игре. Про этот возраст говорят: «Дети играют не вместе, а рядом».

2. Дети до 3 лет не хотят делиться своими игрушками, и ваши уговоры «дать поиграть тому мальчику машинку» ребенку не очень понятны. Поставьте себя на его место: захочется ли вам делиться любимой вещью с другой, даже очень хорошей, девочкой?

3. Малыши достаточно уязвимы для более взрослых детей. Многие родители стараются не вмешиваться в конфликт до последнего. Это правильный подход для детей от 2 лет. Для малышей же очень важна мама в такие моменты.

4. Если ваш ребенок обидел другого, не спешите ругать обидчика, а наоборот, пожалейте пострадавшего. Это метод отлично работает, так как не дает закрепиться агрессивному поведению вашего чада как правильному. Ребенку же совсем невыгодно, чтобы его мама «любила» в этот момент другого.

5. Закладывайте ребенку сценарии социально правильного и одобренного поведения. Например, покажите, что с детьми можно меняться. Принесите на площадку набор мелков или упаковку мыльных пузырей и раздайте всем детям, устроив общую игру. Ваш пример будет иметь очень большое значение.

Это категорическое правило, которое стоит принять как аксиому. Поставьте себя на место другого: как вы отреагируете, если вашего ребенка будут ругать чужие люди?

7. Не торопите малыша! Если ему комфортно играть одному, вполне достаточно, чтобы ребенок просто делал это на одной территории с другими детьми. Поверьте, время придет, и он обязательно войдет в детский коллектив.

Как подготовить ребенка к детскому саду

Психологи считают, что самый подходящий возраст, чтобы отдать ребенка в детский сад,  либо 2,22,6 года, либо уже после 3,5 лет. Это идет вразрез с привычной нам ситуацией, когда мама выходит на работу после декрета, а трехлетний малыш поступает в детский сад. А ведь именно в три года у малыша наступает сложный период. Он впервые ощущает себя значимой личностью, ключевыми для него становятся слова«я сам», «я могу» и «я хочу». И тут его загоняют в жесткие рамки и границы,  он идет в детский сад. Конечно, иногда у родителей нет возможности оставить малыша дома, и детский сад необходим. Как сгладить острые углы и помочь ребенку адаптироваться к новым условиям?

1. Следует потратить достаточно времени на адаптацию.

Первую неделю не оставляйте ребенка одного, всегда будьте рядом. Если он спокойно играет, можно отойти в угол группы или выйти в раздевалку.

2. Создайте ребенку комфортную обстановку в детском саду. Дайте ему возможность взять с собой любимую игрушку, позвольте выбрать шкафчик, который понравился.

3. Во время адаптации к детскому саду нельзя требовать, чтобы ребенок был ангелом дома. Малыш сильно устает в психологическом плане.

Пусть он просто лежит, если хочет, или, наоборот, шумит, кричит и бегает. Ему надо научиться компенсировать и уравновешивать свое психическое состояние.

4. Во время привыкания к детскому саду не водите ребенка еще и в кружки или секции. Адаптация должна быть поочередной.

5. Отдавайте малышу всю себя! Отложите телефон и компьютерребенку нужна ваша поддержка. Играйте с ним, говорите и задавайте ему много вопросов. Выучите имена детей и воспитателей в группе, расспрашивайте ребенка как можно больше.

6. Не отдавайте ребенка в сад, если в семье меньше месяца назад появился младенецэто приведет к двойному стрессу.

7. Познакомившись с воспитателями, установите с ними контакт. Так вы будете в курсе, как относятся к вашему ребенку в детском саду, а если возникнут сложности, будете узнавать о них сразу.

Идем к врачу!

Подготовка к школе и детскому садуэто еще и время врачебных обходов. Надо получить справки, предварительно сдав анализы, зайти к стоматологу. Визит в поликлиникудля маленького пациента не самая приятная процедура. Многие детишки опасаются врача, а в его кабинете устраивают истерики. Что же делать, если ребенок боится, как помочь маленькому человечку преодолеть свой страх? Вот некоторые советы:

 Выбирайте доброжелательную к детям клинику (конечно, если есть такая возможность). Сейчас много опций: мультики над головой, подарки, мотивационные значки. Главноедо клиники дойти!

 Не выражайте негативные эмоции по поводу медицины и не пугайте ребенка врачами. НИКОГДА не говорите ребенку фраз, типа: «Если не будешь слушаться или не соберешь игрушки, то приедет доктор и сделает больной укол!»  вы навсегда закрепите у него боязнь людей в белых халатах. Подобные угрозы совершенно запрещены!

 Не нарушайте привычный режим дня: выбирайте время для посещения врача в периоды бодрствования малыша. Если все же время посещения доктора совпадает со временем кормления, возьмите с собой все необходимое, чтобы малыш мог полноценно поесть. Не планируйте посещение поликлиники во время дневного сна.

 Не волнуйтесь и не нервничайте сами: на руках у спокойной мамы малыш тоже будет чувствовать себя спокойно и уверенно.

 Возьмите с собой в поликлинику любимые игрушки ребенка, они будут его отвлекать и занимать при ожидании.

 Предупредите его о визите к врачу заранее: расскажите для чего нужны доктора, что они делают, почитайте книжки о врачах, купите набор маленького доктора (с детьми старше 3-х лет можно поиграть в больницу), подробно расскажите, что будет происходить на приеме. Через подобную игровую проекцию ребенок легче понимает суть врачебной профессии и то, что доктора не хотят ему навредить.

 В очереди отвлекайте малыша: читайте, рассказывайте сказки, играйте, дайте ему пообщаться с другими детьми.

 Не обманывайте ребенка, обещая ему, что ничего не произойдет, если предстоит болезненная процедура.

 Не оставляйте его в кабинете один на один с доктором, во время приема держите за руку, посадите на колени, а если необходимо куда-либо отлучиться, идите вместе.

 Если малыш заплачет, пожалейте его, ни в коем случае не ругайте.

 За посещение врача хвалите и поощряйте ребенка: купите ему книжку, игрушку и т. д., вручите подарок после выхода из кабинета или постарайтесь незаметно передать подарок врачу, чтобы он вручил его малышу.

В любом случае, прежде всего вам следует набраться терпения для того, чтобы побороть детский страх перед врачами и медицинскими учреждениями! И именно от вашего спокойствия и веры в себя и собственного ребенка зависит, как пройдет встреча с «доктором Айболитом»!

Отдых с ребенком

Можно ли, с точки зрения психологии, возить детей до 3 лет на отдых? Отвечу: это личное дело родителей. Если вы расслаблены, вам комфортно с малышом, вы получаете от поездки удовольствиеезжайте, куда хотите! Комфорт отдыха зависит не от дальности перелета, смены часовых поясов или климата, а прежде всего от вашего ощущения правильности принятого решения. Комфортнее оставить малыша дома с бабушкой? Хорошо! Вы желаете бродить вдоль берега моря с двухмесячным ребенком на руках? Отлично! Хотите до 3 лет ребенка никуда не ездить, быть дома? Супер!

Это ваш малыш, ваша жизнь, ваш заслуженный отдых!

Возможно, я эгоистична, но мои дети начинают путешествовать с нами в возрасте 25 месяцев. Ведь в семье есть старшие братья и сестры, которым нужен отдых, есть я и муж. Да, мы, конечно, родители, но мы и люди.

Существует ряд важных моментов, на которые стоит обратить внимание, если вы решили, что «отдыхубыть!»:

1. Купите хорошую страховку у надежной страховой компании. Я беру с собой минимальный набор лекарств, но страховкуобязательно!

2. Позаботьтесь об удобном перелете. Если перелет длится дольше 4 часов, берите отдельное место для детей старше года. Если ребенок младше годазарезервируйте люльку (в большинстве авиакомпаний это можно сделать по телефону).

3. Заказывайте ребенку детское питание в самолете (себе, кстати, я беру вегетарианское, оно самое вкусное). Это тоже можно сделать по телефону.

4. Не берите с собой много одеждыпроще постирать ее или отдать в прачечную, чем тащить кучу чемоданов. Например, в США во всех отелях есть прачечные самообслуживания.

5. Понятия «культурная программа» и «дети» вполне совместимы. Коляска, вода и питание для ребенка, удобная обувь для васи в путь! Музеи, галереи и паркивсе это вам доступно!

6. Будьте готовы пожертвовать режимом! В поездках он часто сбивается, и мамы паникуютно поверьте, жизнь не изменится, если ребенок поспит днем на пляже или в музее.

7. Ждите от поездки только хорошего! Частая стратегиязаранее готовиться к неприятностям, узнать все болезни и местные беды, прочитать побольше негативных отзывов. Не стоит! Лучше изучите, где можно вкусно пообедать, погулять. Ищите позитив.

Скорая психологическая помощь

# Навязчивые движения

# Ребенок сосет палец

# Страхи и фобии

# Запор по психологическим причинам

# Привязанность к маме

# Шкодничество, или Он делает это мне назло!

# Каприз или истерика?

# Детские «кризисы»

# Ночные кошмары у детей

# Самобичевание у детей

# Детский онанизм

# Что он от меня хочет?

Навязчивые движения

В последнее время участились жалобы родителей на то, что их ребенок ковыряет (трогает, теребит) пупок. Интересно, что 1015 лет назад таких случаев было гораздо меньше. Знаете, почему? Нет, мультики и телевизоры ни при чем. Имеет значение свободное время малыша и то, чем при этом заняты родители. Давайте честно проанализируем ситуацию: при засыпании ребенок трогает пупок, а что вы делаете в это время? Смотрите в телефон, планшет, книжку? Это не упрек, а ключ к осознанию проблемы.

Эти методы можно применять и к навязчивым движениям, направленными на мамины волосы, шею, грудь.

Ребенок сосет палец

Эта проблемабич современного мира. Природа этого явления не понятна до конца, как и то, почему эта навязчивая привычка так распространена именно сейчас. Пытаясь ответить на эти вопросы, психологи привлекают и генетику, и влияние на человека электромагнитных полей от бытовых приборов. Однако проблема есть, и ее надо решать. Как?

1. Действовать надо сразу, как только привычка появилась у ребенка! У малышей в возрасте до года так проявляется нереализованный сосательный рефлекс. Если малыш сосет палец, дайте ему взамен грудь, пустышку, бутылочку. Это самый простой путь.

2. Если этот вариант не сработает, фиксируйте руки ребенка нетугим пеленанием.

3. Следующий способизменяйте сценарий засыпания (малыши чаще сосут палец при засыпании). Гладьте спинку, обнимайте ребенка.

4. Делайте все возможное, чтобы привычка сосать палец ушла до года!

5. После года можно использовать специальные горькие лаки, которые продаются в аптеках.

6. Надевайте ребенку специальные напальчники, но не силиконовые, а вязаные, как куколки на пальчики. Они должны быть тугими и не спадать с руки.

7. Для детей более старшего возраста сочиняйте сказки и истории о персонаже-пальчике. Брать «одушевленный» пальчик в рот уже не так интересно.

Почему проблему сосания пальца у ребенка нельзя бросать на самотек и ждать, что он сам отучится? Это действительно дурная привычка, от которой очень сложно избавиться. С детьми старше 10 лет работает только метод НЛП (нейролингвистического программирования): находится отправная точка проблемы и удаляется из подсознания навсегда.

Страхи и фобии

«Ой, боюсь!»  как часто мы слышим это от своих детей. Бояться они могут чего угодно: летающих насекомых, ползающих червяков, собак, кошек, машин, высоты, тишины, темнотысписок бесконечный. Правда, в 80 % случаев никакой серьезной, травмирующей или опасной ситуации за страхами не стоитдети боятся своих фантазий.

Первая категория детей боится того, с чем они столкнулись впервые. Например, летит шмель. Он жужжит, издает много непривычных ребенку звуков. Чего от него ждать, ребенок не знает. Начинается ревэта реакция фиксируется психикой и перекладывается на встречу с любым летающим насекомым.

Категория вторая«напугали». Одна из самых частых формэто добрые бабушки (да чего греха таить, иногда и мамы) дабы внести ребенку некий запрет, говорят: «Не ходи туда, там темно и живет Бабайка». Кто это, Бабайка,  ребенок не знает, и опять появляется страх встречи с непознанным. В сознании малыша закрепляется такая цепочка: темно, Бабайка, ужасный монстр, я погибну, темнотаэто смерть. Думаете, это смешно? Это страшно! Ко мне приходят взрослые люди с фобией смерти. Мы тратим время на сеансы и находим корень зла в тех самых «бабайках», которыми их пугали в детстве. Поэтому родители, бабушки, дедушки и другие родственники должны помнить, что подсознание ребенкаочень мягкий и травматичный «материал», и даже одно неосторожное слово может нанести ему вред.

Категория третьястрахи, порожденные обильным информационным потоком. К ним, прежде всего, относятся ночные страхи. Ребенок тихо играет, когда вы смотрите страшное кино или новости, наполненные человеческим страхами и болью, или вы включаете ему мультики с непонятными персонажами. Все это может спровоцировать у детей до 5 лет ночные кошмары.

Категория четвертаястрахи родителей, переложенные на детей. Например, мама боится воды. Ее эмоциональное состояние (пусть даже без слов) передается ребенку. Сразу скажу: в этой категории способ «лечения» одинубирать фобии родителей.

Категория пятаястрах потерять маму. Он развит у детей, которые, например, оказались без мамы в незнакомой обстановке (например, в больнице) даже в очень раннем возрастедо 6 месяцев. Часто такой страх есть у детей, которые жестким методом отучались от груди (с помощью отсутствия мамы), и пережили ряд стрессовых ситуаций (мама уходит, а ребенка тянут в другую сторону, разлучая его с самым близким человеком).

Что же делать с детскими страхами?

 Например, новый объект не значит опасность. Реагируйте на него спокойно, если жизни ребенка ничего не угрожает.

 Не злоупотребляйте словом «опасно», которое многим родителям почему-то кажется лучше слова «нельзя».

 Побеседуйте о детских страхах с родней. Искореняйте «Бабаек», запирание в темном помещении как наказание и крики «не ходи туда, там темно и страшно!».

 Говорите с детьми с рождения! Много, часто и обо всем, на обычном человеческом языке.

 При встрече с опасностью или неясностью, например, в мультиках, разговаривайте об этом. Например, гусеницы в «Лунтике»  это не пример вселенского зла, это просто плохо воспитанные червяки, в жизни таких не бывает, это сказка, выдумка. Покажите ребенку гусеницу хотя бы в банке: она сидит, не разговаривает, не кричит и не дерется. Старайтесь так разбирать любую встречу с опасностью.

 Сочиняйте сказки про страхи ребенка. Если у самих не получается, пользуйтесь готовыми книжками из серии «Сказки про».

 Рисуйте страхи! Обсуждайте рисунок и потом торжественно уничтожайте его, показывая ребенку конечность и уязвимость страха. Можно также лепить страхи из пластилина.

 Всем известная и с детства любимая игра в пряткиотличное средство для преодоления ребёнком страха темноты, замкнутого пространства и чувства одиночества. Для лучшего результата позвольте ребенку быть ведущим. Заранее обговорите те места, где прятаться нельзя, после чего погасите верхний свет, оставив лишь ночник или работающий телевизор. Однако ни в коем случае не принуждайте ребенка играть, если он проявляет признаки страха или отказывается от игры, чтобы не усугубить проблему ещё больше!