Стены были обычными оштукатуренными и окрашенными в бежевый цвет. Но их не было практически видно из-за многочисленных рамок с творениями ребят.
Вот мы прошли мимо выставки с макраме, затем резьбы по дереву, а возле одной двери на высоком постаменте стоял вырезанный из дерева большой орел. Фигура была окрашена и покрыта лаком. Зрелище просто удивительное. Я даже не заметила, что именно на этой двери была надпись «ДИРЕКТОР школы творчества и мастерства Дональд Нортенгер».
Вы готовы познакомиться? усмехнулся Дорджест и, не дожидаясь нашего ответа, открыл дверь, пропуская нас вперед. Закрыл дверь тоже он.
Ребята вошли первыми, а я следом. Мы попали в достаточно просторное пространство с восемью креслами и большим рабочим столом, за которым сидела молодая женщина. Она тут же встала и поприветствовала нас. На вид ей было всего около двадцати пятидвадцати шести лет.
Она сообщила, что мистер Нортенгер немного занят, поскольку у него посетитель, но он примет нас незамедлительно. А в оставшееся время ожидания она дала нам анкеты для заполнения. Честно говоря, анкеты меня несколько удивили. Я-то считала, что с нас возьмут лишь наши личные данные, и спросят, в каком именно кружке мы желаем заниматься, а здесь
Анкета состояла из семи листов с самыми разными вопросами. Первыми, конечно же, были общие данные, типа имени, фамилии, адреса проживания, возраста и так далее. Но дальше пошли вопросы об учебе в школе, успеваемости, любимых и не любимых предметах, почему именно эти предметы, участвуем ли мы в каких-либо других кружках, чему обучались до настоящего времени и все подобное.
Это только первая часть анкеты. Через три дня их обработают и тогда пригласят вас на собеседование с психологом. Только после этого вас распределят по кружкам и дадут расписание, спокойно проговорила секретарь, мило улыбнувшись нашим изумленным лицам.
То есть не мы будем выбирать, чем заниматься? решила уточнить я.
Что вы, конечно, последнее слово за вами! Но так вам будет предоставлен выбор занятий из максимально подходящих именно Вам кружков. Психолог составит индивидуальный эмоциональный, психологический и интеллектуальный портрет, после чего предоставит вам выбор. Вы, конечно же, можете отвергнуть ее предложение, но не советую. Сейчас редкие молодые люди сами знают, чего хотят на самом деле, отвечала она.
Не бойтесь, это не больно. И действительно, благодаря этой методике отсюда выпускают замечательных творцов и настоящих профессионалов, поддержал ее Дорджест.
Да, многие наши студенты занимают первые места в конкурсах штата, страны и даже международных.
Такие аргументы успокоили меня. Видимо, ребята знают свое дело и растят настоящие таланты. Но откуда мне знать, что я не проболтаюсь нечаянно психологу о своей истинной природе? Я решила задать этот вопрос в машине.
Директор оказался достаточно приятным пожилым мужчиной, поэтому беседа прошла вполне спокойно и непринужденно. Он даже напросился самолично провести нам экскурсию по школе.
В наших коридорах выставлены лучшие работы ребят. Они, я думаю, лучше всего покажут вам итоги нашей работы. Этот орел, между прочим, занял второе место в США. Скольких трудов мне стоило вернуть его в родные стены. Вот теперь берегу как зеницу ока! рассказывал он.
Каких поделок здесь только нет, просто слов не хватает. А картины, какие здесь картины. В эти нарисованные моря так и хочется окунуться, на лужайках поваляться под солнышком, а от натюрмортов просыпается зверский аппетит
Через квартал от школы было небольшое кафе, которое как мы узнали, и служило столовой для студентов школы. Вот в него мы и направились, нагулявшись по коридорам школы. Мне она понравилась.
Вдруг очень захотелось, чтобы и мое творение оказалось на стене. Только вот действительно решить в каком именно кружке я хочу заниматься оказалось не так-то просто. Я ведь понятия не имела о своих талантах.
Это не все ребята. Здесь еще через квартал находиться второй корпус школы. Там располагается театральная студия. В нее вы будете ходить все. Каждый из нас проходит в нее хотя бы год. Но там есть еще и танцы, музыка. В общем, все самое шумное и подвижное там. Сейчас поедите, и мы отправимся в нее. В настоящее время там, конечно же, тихо, каникулы пока еще. Но скоро
Вот так всегда! А если я не хочу там заниматься? вперед меня успел возмутиться Фил.
Оборотень и не любит движение? Там ведь есть не только парные танцы, но и эстрадные, спортивные, удивился Дорджест. Грегор лишь усмехнулся.
Да нормально там все. Еще так веселиться будете, что за уши не оттянешь, посмеивался Грегор. Хоть идея эта мне не нравилась, но что может случиться? Эту школу закончил уже не первый оборотень и не один не провалился. Чем я хуже?
Театральная студия находилась на желтой улице, но была ярко оранжевого цвета. И хотя Дорджест обещал нам тихое здание, из него доносились музыкальные звуки, точнее сказать игра на нервах. При этих звуках все трое вопросительно посмотрели на него.
Что? Репетиция проходит. Видимо, не все отдыхают, есть и трудяги. Не волнуйтесь, студия находиться в самом конце. Там этих звуков не слышно, посмеивался Дорджест. Неужели, в таком шуме можно работать?
Здание было одноэтажным, но достаточно высоким. Дорджест сказал, что для акустики необходимо. Также оно имело два крыла.
В правом крыле занимались щипковые инструменты вперемешку с парными и этническими танцами, в левом крыле занимались ударными и клавишными инструментами совместно с эстрадными танцами и степом.
В центре, как можно было предположить, располагался актовый зал с двадцатью рядами кресел и даже небольшим балконом. Зато сцена в нем была что надо. На ней может, наверное, спокойно развернуться и целый ансамбль. Дорджест сказал, что в актовом зале репетирует хор. Но в основном на этой сцене выступают все приезжие коллективы, начиная с актерских трупп, балета, оперы и даже поп-артисты. Эта самая большая сцена в городе. Вторая сцена только в цирке, но она, как и полагается, круглая и много меньше.
Собственного зоопарка в городке нет. Зато есть небольшой клуб, где вечерами отрывается вся местная молодежь, только мы этого не увидим, нельзя. В город мы будем приезжать только на занятия в кружках.
Мне понравилась идея с бальными танцами, но Дорджест сказал, что нельзя.
Потому что ты еще слишком молода. Через год, когда ты освоишь актерские навыки и научишься общаться с людьми, думаю, что тебе позволят. А пока можешь заняться эстрадными.
Не совсем поняла, о чем ты, призналась я, Я же собираюсь заниматься танцами, а не выдавать наши тайны.
Конечно, только сама того не желая, нечаянно ты можешь выдать свою необычность.
Свою необычность? спросил вместо меня Лоренцо.
Да. Силу, например, скорость, зрение или обоняние. Любое из этих качеств может раскрыть вас, а если не сразу раскрыть, то как минимум, заинтересовать. Откройте ту дверь легко и непринужденно, как вы бы вполне могли сделать, и на вас посмотрят с удивлением. Вам еще предстоит многое. Например, некоторые люди пахнут малоприятно, а некоторые так могут и вовсе вонять. Вы таких учуете на большом расстоянии, но выдавать своей осведомленности нельзя. Люди не будут чувствовать многих запахов из тех, что доступны вам, и это нормально, только вот рассказывать об этом не нужно.
Обещаю выбрать себе не вонючего партнера! сказала я. Дорджест лишь посмеялся.
А что ты будешь делать, когда сожмешь его до переломов костей? Или двинешься чуть быстрее него? Ведь иногда достаточно одного рывка, и он будет сбит с ног или останется у тебя в руках висеть, как тряпичная кукла! Для парных танцев еще рано, зато эстрадные
Я отвергла это предложение, зато оба парня были за. Мне же понравились восточные танцы. В них нет пары и они спокойные, учат гармонии и контролю. Дорджест обещал подумать.
На обратном пути я все-таки задала интересующий меня вопрос.
Все будет нормально. Психолог будет разговаривать с вами об увлечениях, ваших желаниях. Будет проводить ассоциативную игру, может быть проведет тесты на слух, ритм и художественные способности. Больше ничего такого не будет, если вы, конечно, не будете ей хамить, нападать или любым другим способом проявлять агрессию. Тогда я думаю, она вызовет полицию. Но вы будете паиньками
Вот так и закончилась моя первая поездка в город. Что же ждет меня дальше?
Через три дня, как и оговорено, мы прибыли на консультацию к психологу.
Меня мучили сомнения и какие-то страхи. Но психолог, миссис Вацентем оказалась милой женщиной лет пятидесяти. Она спокойно рассадила нас и раздала задания. Фила увела в свой кабинет, а мы с Лоренцо остались ждать.
Нам дали по чистому листу бумаги и на выбор цветные карандаши, фломастеры или краски. При этом на столе возле высокой красивой вазы лежала кисть винограда и фотография мужчины. Нам было предложено нарисовать что-либо из этого. Видимо, это и был тест на художественный талант.
Я стала рисовать карандашом виноград, но глаза мужчины с фотографии были такими интересными, что быстрее получился он. В итоге у меня получилась какая-то абракадабра. Я усмехнулась, но перерисовывать не стала. Ведь в этом то и заключался тест.
На следующем листе были три слова, причем у каждого свои. Мне достались: ожидание, выбор и мечта. Эти слова полагалось изобразить на оставшихся трех листах. Смысл был в том, чтобы нарисовать эти понятия.
Это видимо, был психологический или ассоциативный тест. Но не успела я начать рисовать, как дверь открылась, и позвали меня. Свои рисунки я забрала с собой.
Миссис Вацентем сидела в просторном кабинете за обычным письменным столом, на обычном стуле. Мне же было предложено занять место в кресле напротив. Как и говорил Дорджест, ничего особенного она не спрашивала, хотя постоянно что-то записывала. Перед ней лежала моя анкета. Она попросила мои задания, но я передала лишь рисунок.
У тебя талант. Что ж тебя раньше не привели? Учитывая, что ты никогда не занималась рисованием, это хорошо, даже отлично. Глаза мужчины получились как живые, несмотря даже на то, что рисунок выполнен обычным карандашом.
Ее оценка моего рисунка мне понравилась. Видимо, предстоит мне пойти в художественный кружок. Но никаких результатов, она не сказала. Велела лишь закончить задания. В течение всего разговора в кабинете играла тихая музыка. Она была ненавязчивой, но слышимой. А перед тем как мне выйти миссис Вацентем попросила отбить ритм этой мелодии.
Не стесняйся, можешь отбить его прямо по столу, и она слегка стукнула пальцами по крышке стола. Я все сделала. Она кивнула головой и попросила позвать последнего.
К тому времени, как Лоренцо вышел, я уже выполнила все задания и просто ждала. Дорджест тоже закончил свои дела и вернулся к нам, бесцеремонно оставив нас здесь в начале.
Миссис Вацентем вышла через пять минут после Лоренцо для объявления результатов.
Позже я сделаю письменное заключение и передам его директору, эти слова она обратила к Дорджесту, И хотя оно имеет лишь рекомендательный характер, я бы настоятельно рекомендовала прислушаться, она сделала глубокий вздох и продолжила.
И так, мисс Минджезо очень талантливая девушка и мне искренне жаль, что она не попала к нам ранее. Но и сейчас она многому сможет научиться в художественной школе и достичь не малых успехов. Но при этом у нее очень интересное мышление в комплекте с прекрасным чувством ритма. Я не могу утверждать, какой именно инструмент ей подойдет и понравиться, но танцы вполне будут иметь успех.
Про ребят она сказала, что несомненное чувство ритма у них присутствует, но горячий характер стоит направить на энергичные, лучше эстрадные танцы. А в идеале им следовало бы заняться какими-нибудь спортивными дисциплинами. Лоренцо не достигнет моих вершин, зато любое искусство копирования или подражания ему подойдет прекрасно. И чтобы надолго не откладывать наш выбор она назвала каждому из нас наилучшие кружки.
Я выбрала именно то, что хотела: индийские танцы и рисование. При этом театральную студию никто не отменял. Дорджест верил в то, что я все успею. Но получалось, что из четырех возможных дней в два из них у меня будет по два кружка. Но меня это устраивало. И довольная своим выбором я возвращалась домой.
Глава 7Первые занятия
В следующие дни была одна радость, отъезд Грегора в колледж. Теперь до самых рождественских каникул его дома не будет. Одним занудой меньше, и уже жить можно.
Через две недели начались занятия, как в обычной школе, так и в школе искусств.
Первые занятия, конечно же, были ознакомительными. Преподаватели знакомились с нами, мы с ними и между собой.
Так уж получилось, что лишь в одном театральном кружке я оказалась вместе с ребятами. На рисование я ходила как раз во время, когда у ребят проходили занятия по эстрадным танцам, а на восточные танцы я ходила параллельно с резьбой по дереву у Лоренцо.
Только вот все занятия проходили в разных корпусах и поэтому мы с ними виделись только по дороге в город. Да и общаться нам много не получалось. Парни!
Все полноценные оборотни ездили в город на занятия в школе искусств, поэтому из деревни в город ежедневно ходил автобус, в котором естественно водителем был оборотень, а точнее Дорджест.
Кстати, он не является нам родственником, но достаточно близкий друг семьи. Даже не смотря на то, что отношения с Грегором у него с детства не сложились, Дорджест всегда старался находить общий язык. Иногда мне кажется, что Фросту он заменил отца, поскольку наш настоящий отец даже не смотрит на него, будто его и нет. У меня с Дорджестом сложились тоже достаточно доверительные отношения. Жаль только, что своих детей у него не было.
Первым моим занятием оказалось не актерство, а рисование. Мистер Растен был тихим и неразговорчивым мужчиной лет сорока пяти. Его маленькие серые глаза не гармонировали с высоким и открытым лбом. И смотрел он на меня как-то странно. Может быть, он всегда так смотрит на новеньких?
Конечно, меня представили перед классом, хотя эта была скорее именно студия. Я такие видела в книгах. Помещение было не круглым, как мне это представлялось, а квадратным, но углы были сглажены и незаметно. В центре был небольшой помост, на который ставили предмет изображения. Вокруг него естественно были установлены мольберты и стулья. Но большинство ребят стульями пренебрегали.
Сегодня мы вспомним технику рисования натюрмортов, проговорил мистер Растен, перед вами я выложил шесть фруктов. Ваша задача самостоятельно составить из них картину.
А через пару минут, обведя предварительно каждого студента взглядом, он подошел ко мне.
А вам я разрешаю нарисовать то, что есть и как можете. Для начала этого хватит. Я хоть буду знать, от чего отталкиваться. Рисунок, кстати, должен быть выполнен гуашью. Вы знаете с чего начинать?
С контура я полагаю, спокойно ответила я. И все-таки что-то в его взгляде мне было катастрофически неприятно.
Верно. А чем вы собираетесь его наносить?
Карандашом, вновь ответила я.
Его толстая и короткая бровь немного приподнялась, он кивнул и пошел прочь от меня. У меня возникло огромное желание воспротивиться ему и нарисовать все точно также как и остальные ребята. Но немного подумав, передумала. Для чего мне с первого же занятия портить отношения с преподавателем, хоть он мне и не нравиться? Это не разумно.
Все занятие я немного подглядывала к другим ребятам. Я все-таки никогда не пользовалась гуашью и настолько длинно заточенными карандашами.
Я Моник, шепотом представилась девушка, стоявшая рядом со мной. Она была высокой девушкой с неплохой фигурой и каштановыми волосами, окрашенными в черный. Ей было не больше меня, но она орудовала карандашами и красками как настоящий профессионал.
Я Ламия, тоже шепотом назвалась я, хотя преподаватель демонстративно сделал это пять минут назад перед всем классом. Но так полагал этикет.
В карих глазах девушки появилось любопытство. Пахла она нормально, никаких ноток агрессии или жестокости. Вот от моего отца частенько веет жестокостью, а если сказать что-то поперек его слова, появляются нотки агрессии. Я не знаю, как описать их, но различать научилась еще до первого превращения.
Не бойся. Он всегда настороженно относится к новеньким. Многие не оправдывают его надежд и остаются только самые стойкие, говорила Моник.
Спасибо, а то я уж подумала, что не нравлюсь ему!
Ему никто не нравиться. Его уважение надо заслужить. У меня этого пока не вышло, может быть, тебе удастся.