Без особых проблемФёдор Остапович выписал на нас пропуск, так что можем активировать телепорт. Кстати, ты вчера меня зачем-то искал. Это же были не консультации у профессора?
Мы как раз направляемся туда, куда я хотел, так что ты мне уже помогла.
Они вошли в небольшую комнатку с голыми стенами, которая была телепорталом, и скоро коронки на их часах засветились.
Это чтобы попасть сразу в кабинет профессора, пояснила Света.
Да вы тут козырные, я смотрю, впечатлился Саша. Давно хотел спроситьоткуда это всё? Такое богатство из ниоткуда выпасть не могло. Неужели Академия всех снабжает такими местами?
Потом как-нибудь расскажу, уклонилась Света. Встретимся на том конце.
Она нажала на коронку и растворилась в пространстве, и Саша последовал за ней.
Глава 20. Триглав
Саше всё ещё нравилось играться со своим шариком время от времени. Это успокаивало, когда требовалось остудить голову, отвлекало, если он вынужден был чего-нибудь ждать и просто помогало скоротать время, если таковое, конечно, оставалось. К тому же, даже такая лёгкая практика позволяла оттачивать свои навыки телекинеза или хотя бы поддерживать их в тонусе.
Но сегодня он решил, что более интересно будет практиковаться с ножом-бабочкой. Когда-то Саша купил себе его, разучил несколько трюков, но после он просто по привычке носил нож в кармане и лишь изредка крутил-вертел между пальцев незамысловатый механизм. И вотувлечение получило вторую жизнь. Пока они со Светой шли до библиотеки, Саша вспоминал старые трюки и пытался повторить их без помощи рук. Света недобро на него носилась, но возражать не стала.
Даша и Слава ждали в читальном зале, уткнувшись в книги. Казалось, они оставили свои физические тела в этом мире, а сами сейчас витали далеко-далеко.
По-моему, такое рвение немного ненормально, поделился мыслями Саша.
Кто бы говорил, ответила Света.
Ребята, как выяснилось, изучали литературу, которую нашли в первой секции. Точнее, перечитывали, так как эти книжные черви первые две секции прошли от корки до корки. Хотя Саша умилился, когда заметил, как они ласково держатся за руки, не отрываясь от чтения. Даже было неловко прерывать такую идиллию, но их избавил от этого Дима, влетевший в библиотеку, словно ошпаренный.
Я не опоздал?! взволнованно спросил он. Привет, ребят. Извините, задержали.
Ничего страшного, мы только пришли, кивнула Света.
Парочка с явным огорчением прервалась от чтения, и Слава убрал свою лапищу с ладошки Даши.
Вход во вторую секцию защищал магический замок, который можно открыть лишь пропуском вроде тех, что Слава раздал всей группе. Правда, временный пропуск именно в эту секцию потребовался только Саше.
Проскочить «зайцем» без такого пропуска не получитсямагическая защита. На вопрос «Какая именно?» ребята посоветовали проверить на собственной шкуре. От этого совета Саша решил воздержаться.
Во второй секции они надолго задерживаться не сталиэти трое знали, что и где лежит с пугающей точностью. Саша еле успел проверить в компьютере, есть ли здесь что-нибудь стоящее для него самого. А пока попытался найти «Телекинез. Курс лекций профессора Андропова», Слава не выдержал и сам достал книгу. Кстати, ребята уже успели набрать книг на маленькую домашнюю библиотеку, и это, похоже, было только начало. Транспортировка всего этого добра, конечно, легла на Сашу, что благодаря телекинезу не стало большой проблемой. Слава поначалу возникал, как и Остапыч вчера, но Саша наотрез отказался нести это все на собственном горбу. Тяжести он не боялся, но башни книг, которые обещали скоро вырасти, в руках держать жутко неудобно.
А иначетаскай сам! заявил Саша.
Слава сначала насупился, разозлился. С ужасом Саша заметил, как ногти на его руках вытягиваются и превращаются в когти.
Оноборотень!
К счастью, Даша вовремя оказалась рядом, приобняла своего парня, и тот успокоился.
Как хочешь, бросил напоследок Слава и ушёл.
Саша выдохнул. Даже не заметив этого, он не дышал всё это время. Он понял, что мог поплатиться за такое собственной головой. Славатретьекурсник, и у него вполне может оказаться достаточно сил, чтобы преподать урок послушания. А судя по внешнему виду, это не доставило бы ему никаких проблем.
Третья и четвёртая секции прошли в подобном же темпе, но потребовали немного больше времени, за которое Саша пополнил коллекцию пособий по телекинезу. Между прочим, не без помощи Светы, которая подсказала несколько хороших книг. А вот на пятой секции они подзадержались. Пропуск в неё, даже временный, вещь не самая доступная, потому как эта секция создана для посетителей не ниже должности преподавателя. И слишком часто выпрашивать его у кого бы то ни былозатея плохая. Саше же вообще несказанно повезло подмазаться к ребятам в этом рейде по библиотеке.
Здесь даже Света первым делом села за компьютер, чтобы найти нужное чтиво, так что подсказать, где и что искать она Саше не могла, поэтому пришлось полагаться только на свои силы.
Поисковик выдал несколько результатов. Времени и желания выбирать не было, так что Саша решил заграбастать всё и потом уже разбираться.
Когда он подошёл к нужному шкафу, то увидел преподавателя физикиАнатолия Анатольевича. Тот стоял на месте и глядел наверх, приняв задумчивую позу. Заметив Сашу, он не подал ни малейшего признака удивления, а лишь раздался скромной улыбкой.
О, я вас, кажется, знаю. Молодой телекинетик, считающий физику скучной, не так ли?
Э ну, я бы так не сказал
Ну что вы, не стоит оправдываться. Кто же любит физику, кроме подобных мне? Только дурак или сумасшедший. Вы не похожи ни на того, ни на другого.
СпасибоСаша чувствовал себя неловко, стоя перед преподавателем, но тот, кажется, не обращал на это внимания.
Кстати, не поможете мне, молодой человек? Мне нужен вооон тот томик, он указал на книжку с зелёным переплётом на одной из верхних полок. А тащить лестницу ужасно лень. Вы же телекинетикдостаньте её мне, пожалуйста.
Да, конечно! Саша спустил книгу прямо в руки Анатолия Анатольевича.
Благодарю!
Да не за что.
А вы как вас зовут, не постесняюсь спросить?
Саша.
Ах даСаша. Ну, Саша, что же вы ищете в секции для преподавателей?
Спрашивал он это без каких-либо претензий, судя по всему. Искренне желал знать причину.
Я ищу что-нибудь по телекинезу, ответил Саша. Мне, ммм требуется поскорее улучшить свои навыки.
Ах да, я наслышан о ваших проблемах. Это же вы бросили вызов молодой наследнице рода Беловых?
Да, это я, Саша ещё раз убедился, что весть об их дуэли разлетелась по всей Академии.
Ну что жпротянул Анатолий Анатольевич, думаю, дуэль не принесёт мне никакого удовольствия, если немного не уравнять шансы ничего криминального не произойдёт, если я посоветую вам почитать «Биографию В.И. Штоцкого», за авторством Лисневского. Это вон в том ряду, на верхней полке справа, преподаватель указал на нужное место.
Спасибо! Я
Только будьте предельно осторожны! прервал его Анатолий Анатольевич. Разделение библиотеки по секциям, в первую очередь, придумано для обеспечения безопасности тех, кто ещё не готов к более глубоким знаниям. Если они смогут эти знания постичь, конечно.
Лицо его с каждым словом становилось всё серьёзнее. Спокойствие, присущее этому человеку, на некоторое время сменилось нешуточной обеспокоенностью. Будто он посвящал Сашу в опасную тайну.
Ну, и для того, чтобы студенты не занимали материалы, которые просто не поймут. Чтобы не тратить ни их время, ни время других, более развитых магов, вся серьёзность мигом испарилась. Перед Сашей вновь стоял всё тот же безмятежный преподаватель.
Э понял ещё раз спасибо.
Саша не был уверен, всерьёз ли говорил Анатолий Анатольевич, или юмор у него такой. Особенно, когда вспомнил, что тот и сам владел телекинезом и мог безо всяких проблем достать нужную книгу хоть с другого конца библиотеки. Но Саша всё же нашёл «Автобиографию». Внушительный томик обещал потратить не один час времени на его изучение. На всякий случай Саша захватил и другую литературу по телекинезу, которою смог найти.
К этому времени ребята уже собрали всё, что смогли, и предоставили Саше транспортировать несколько башен из книг. Библиотекарь ошарашенно уставилась в воздух, где парило большое облако учебников, научных работ, свитков и чёрт знает чего ещё. После, она подозрительно прищурилась на группу студентов, стоящих под этим облаком, но успокоилась, узнав в них подопечных профессора заклинаний. От этой компании можно ожидать чего угодно. Ещё она заметила, что Фёдор Остапович времени не терял и обзавёлся новыми подопечными, а это значит, что библиотеке в ближайшее время стоит ожидать ещё больше частых гостей.
***
Этот самый Фёдор Остапович невероятно точно подгадал время и успел переодеться, заварить чай, который ему подарил приятель из Китая, и спокойно попивать оный в уютном кресле, когда в кабинет залетело облако книг, а за ним заходили и студенты. Сначала он хотел отругать за такое неуважительное отношение к столь значимой литературе, но решил не горячиться. Всё-таки, даже вчетвером столько вещей унестидело довольно проблематичное.
Здравствуйте, профессор, почти хором поздоровались Света, Даша и Слава.
Саша запоздало кинул «Здрасьте», а только пролезший в дверной проём Дима с аристократической осанкой и важностью молвил: «Добрый вечер, профессор».
Фёдор Остапович и вовсе растаял. Он любил, когда к нему обращались «профессор», а не по имени-отчеству. Ребята это знали. Эти троерезультат кропотливых поисков и безмерной удачи. Найти таких же людей, которые горят новыми открытиями, исследованиями, решениями сложнейших задач, было действительно сложно.
Славомир, теперь уже третьекурсник факультета оборотней, с первого же занятия загорелся изучением заклинаний. Осознав, какие возможности открываются перед магом, сумей он обуздать знания древних мастеров, Славомир с упоением принялся изучать всю возможную литературу, засиживаясь в библиотеке допоздна. Это было совершенно удивительно, потому что оборотнисамые тугие ученики в такой нелёгкой и благородной дисциплине. У юноши даже возникали конфликты как в группе, так и в семье, потому что знатные родители были недовольны сыном, увлёкшимся такой непонятной для них наукой. Одно время он даже стал отставать по развитию собственных способностей, что ещё больше усугубляло ситуацию и даже заставило его задуматься о прекращении своих изучений. Тогда Фёдор Остапович решил прекратить наблюдения за студентом и вмешался, а послеи вовсе взял его под своё крыло. Когда молодой ум, не затуманенный иллюзией собственных знаний, подкинул несколько идей, которые помогли закончить застой некоторых проектов, в голову прилетела мысль собрать вокруг себя компанию молодых людей. Сам он мог бы достойно обучить тонкостям науки, а взамен получить помощь в исследованиях. Даже пришлось встретиться с родителями Славомира и убедить их в целесообразности такого подхода к обучению. Те не были в восторге от увлечений сына, но скоро юноша показал первые результаты, и все вопросы отпали.
Через несколько месяцев свои способности показала Даша. Одногодка Славы, она поступила на факультет физики. Она замечательно справлялась со всеми задачами, но такого желания исследовать загадки прошлого, которым обладал сам Фёдор Остапович, и которое он нашёл в Славомире, Даша не испытывала. Профессор уже было хотел оставить девушку в покое, но Слава отступать не собирался. Он упорно предпринимал попытки открыть в ней талант учёного, и у него это получилось. И даже большев процессе они так привязались друг к другу, что теперь поодиночке их редко можно было встретить. «Наука сближает людей», любил говаривать сам Фёдор Остапович после этого. Чаще всегоне при ребятах, дабы не смущать их.
Свету они заметили уже на следующий год. Девушка на лету схватывала всё, что Фёдор Остапович давал на занятиях, но она оказалась разносторонне развитой личностью и тратить всё свое время на его факультативе не собиралась. Ради неё профессору пришлось плотно поработать над программой своего обучения и внести много нового. Это оказалось непросто, но результат превзошёл все ожидания. Света обратила внимание на возможность изучения различных областей магии под руководством Фёдора Остаповича, а сам профессор сделал немалый рывок вперёд, пока занимался новым методом исследований.
Теперь эти троебудущее науки. Директор поддержал предложение Фёдора Остаповича по созданию временных пропусков в различные секции библиотеки, и его ученики получили возможность черпать знания из источников, многим недоступных. Тот багаж информации, которым они владеют, не уступает некоторым из преподавателей Академии, не говоря уже о студентах. И это даже не выпускники!
Теперь же и Дима обещал быть перспективным дополнением к текущей команде. Рогожины всегда славились обширными знаниями в области заклинаний и исключительным умением эти знания воплощать, но, как и другие древние семьи, выбирали путь военной карьеры. Переманить младшего отпрыска благородной четы стало большой удачей для Фёдора Остаповича. Осталось только выбить из головы юноши дурь о желании потратить свой дар впустую в горячих точках.
В общем, профессор результатами своих трудов гордился. Но тут подвалило настоящее испытание самой способности Фёдора Остаповича к обучению всех и всяАлександр Савельев.
Есть студенты, которым заклинания даются просто. Таких мало. Есть те, кто не имеет особых способностей, но в среднем справляется хорошоэто подавляющее большинство. Но третьи, а их ещё меньше, чем первых, совершенно неспособны к познанию. К таким как раз и относился Саша.
Сначала профессор думал, что парень просто не желает учиться. Но, приглянувшись к нему, Фёдор Остапович понял, что у Саши просто ничего не получается, как бы он ни старался. На следующем занятии прогресса также никакого не произошло. И на следующем, и после, и после Саша в итоге перестал тратить время на это и занялся своими, надо полагать, не менее важными, делами. Но когда он пришёл на факультатив, профессор, мягко говоря, удивился. О факультативе узнал он, похоже, от Светыони оказались знакомы. Но такое твёрдое желание прорыва на поприще заклинаний вызвало у профессора немалое удивление и искреннее восхищение.
«Что ж, подумал он тогда, вызов принят. Будем учить!». И чуть не разбился о собственные амбиции. За то время, которое они потратили вчера на попытки подтянуть Сашу хотя бы на уровень ниже среднего, Фёдора Остаповича несколько раз посещала мысль пересмотреть актуальность всех своих многочисленных заслуг в педагогике. После мизерного прогресса он даже закурил трубку, чего не делал вот уже с пару лет.
И вот он, Саша, в числе его подопечных. С помощью телекинеза переносит с полсотни драгоценнейших экземпляров рукописей, собраний сочинений великих исследователей, древних свитков и прочих источников. Конечно, в руках столько книг не удержать и вчетвером, да и, если верить слухам, Сашаперспективный телекинетик. Вон, как ровно и без колебаний парит многочисленная литература, словно лежит на невидимых полках. Но сердце всё равно застучало быстрее, поддавшись воображению, которое посылало картины падений, разрывов и прочих повреждений в неумелых руках первокурсника-номага.
Саша, заметив пристальный взгляд профессора, направленный на парящие книги, поспешил разместить их на специально отведённых для этого полках.
Пока ребята вместе с Фёдором Остаповичем занялись обсуждением дальнейших действий, в которых сам Саша совершенно ничего не понимал, он решил приступить к изучению «Автобиографии», посоветованную Анатолием Анатольевичем.
Если вкратце, то в книге описывалось восхождение некоего Владимира Ильича Штоцкого в ранг Великих магов. Дело происходило незадолго до основания Академии, когда началось зарождение современной магической системы с её дисциплинами, подходами к изучению использованием скачка в научных открытиях. Тогда в одном из древних родов появился необычайно одарённый маг, пробудивший силы в возрасте двенадцати лет. Владимир обладал способностью телекинеза и к пятнадцати уже владел ею на уровне опытных мастеров. Его род, и без того могущественный, занял ещё более почтенное место в Сообществе, к которому относился. Тогда перед Владимиром открылись все дверилюбые средства, необходимые для развития, будь то деньги, знания или определённые места, всеми путями приобретались и предоставлялись ему не только родом Штоцких, но и всеми членами Сообщества. С такой поддержкой он прогрессировал с невиданной скоростью, развитие своих магических способностей стало делом его жизни.
К двадцати годам сравниться с ним могли лишь единицы, и те были зрелыми опытными магами. Он достиг совершенства в телекинезе, как думали многие. Но сам он так не считал и продолжал исследовать свой дар. Первым, кто овладел второй способностью, был именно этот человек.
На тот момент такое событие стало революцией. Авторитет Штоцкого поднялся до небес, ему пророчили место главы Сообщества, а одно его имя заставляло конкурентов идти на уступки.