Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь, заметила ему сестра.
Обязательно найдём, уверенно заявил Александр. Сделал три широких шага вправо и громко объявил:
Клад здесь!
Девушка возражать не стал, но сам отмерил три своих шага. Оказался чуть дальше того места, где стоял внук.
Копаем здесь! решил он и первым воткнул лопату в плотный дерн. Работать ему пришлось недолго, ибо близнецы вошли в такой раж, что земля с их лопат только летела. Дедушка понял, что ему лучше отойти, он им мешает.
Глубина ямы оказалась глубже метра, когда лопата мальчика ударила о что-то твёрдое!
Клад! выкрикнул он, заработав лопатой ещё быстрее.
Уже через пару минут показалась тёмная от времени деревянная крышка ларя-сундука с полосками изъеденного ржавчиной железа. Затем откопали его весь.
Конечно же, всем хотелось взглянуть на его содержимое. Сундук был закрыт на тяжёлый замок, но дужка легко надломилась, так что его легко открыли. Глазам открылись груды монет, грязных камушков, ювелирных украшений, слитков.
Я же говорил, что мы найдём клад! ликовал Александр. И мы его нашли!..
Дедушка сказал, что лучше сундук оставить на месте и известить о находке кого-то из властей. Все клады принадлежат государству, могут привлечь к ответственности за его сокрытие.
Мальчик смирился, лишь тихо ворчал:
Мне никто не рисовал карту! Я нашёл клад, никто мне не помогал. Нехорошо забирать его у нас.
Кажется, четверть его стоимости нам должны дать, постарался утешить его дедушка. Да и зачем тебе этот клад? Жили без него и дальше проживём.
Всё равно несправедливо
Ох как помучились потом четверо здоровенных мужиков вытаскивая сундук из ямы и подтаскивая к автомобилю на поляне.
В тот же день зазвонил мой мобильник. Я взял его и услышал:
Александр Зиборов?
Да, это я.
Здравствуйте! Это вас беспокоит главный редактор газеты «Глобус Самары». Только что стало известно о найденном кладе около деревни Крутояровке, это в Квасоводском районе. К этому как-то причастны известные вам близнецы. Вы о них для нас писали. Да и ещё мы публиковали вашу статью «Сокровища атамана Разина». Вероятно, находка имеет отношение к этому прославленному атаману. Тогда вам и карты в руки! Прошу вас срочно выехать в Крутояровку и написать для нас материал на первую полосу. Сможете?
Конечно же! Немедленно выезжаю! ответил я и поспешно принялся собираться в путь
Материал я написал. Возможно, вы его читали. Тогда мою статью перепечатали очень многие газеты и журналы мира. Учёные датировали захоронение сокровищ временем правления царя Ивана Грозного, они стали мировой сенсацией.
Впрочем, я отвлекся, а теперь вернусь к нашим баранам то есть, к нашим близнецам.
Следующее, о чём я хочу рассказать, случилось вскоре после моего отъезда. Был позади сахарный дурман и находка клада.
Бабушка решила приготовить на обед щи, и ребят позвала с собой, дабы не спускать с них своих бдительных глаз, иначе проказники натворят ещё что-нибудь, обязательно набедокурят. Она не подозревала, к чему это приведёт!..
Сначала близнецы устроили соревнование, кто быстрее зажжёт каждый свою! газовую конфорку. Бабушка дозволяла им это делать, даже радовалась спички экономлю! С протянутых детских рук полетели искры и даже крохотные молнийки, от которых тут же загорелся газ. Произошло это одновременно, победитель выявлен не был. Близнецы принялись привычно спорить, но бабушка их осекла:
Сашка, Шурка! Прекратите гвалт, в ушах звенит от вашего крика!
Они тотчас же присмирели.
Бабушка поставила на одну горящую конфорку кастрюлю со щами, а на вторую чайник, хотя с ним можно было и повременить, но тогда бы получилась, что одну зажгли зря.
Покрутившись на кухне, бабушка поручила наблюдение за плитой внукам:
Я сейчас уйду на минутку, а вы каждые пять минут щи помешивайте.
Едва она вышла, как Александр тут же схватил деревянную ложку, но сестра его остановила:
Чё ты делаешь, тебе же сказано русским языком: помешивать каждые пять минут?!
Я только приготовился.
И пять минут будешь столбом стоять с ложкой? ехидно засмеялась Александра.
Я не буду стоять, нахмурился мальчик, но тут же просиял от пришедшей ему в голову мысли: Я буду сидеть.
И он тут же сел, крестив ноги, на воздух, в полуметре от пола.
Лицо девочки вытянулось, она такого не ожидала. Потом выкрикнула:
Я тоже так могу!
Попыталась было сесть рядом с братом, но у неё этого с первой попытки не получилось, она медленно опустилась на пол. Закусила губу и встала сердитая. Только потом водрузилась в воздух рядом с Александром. Поглядела на торжествующего мальчика и выкрикнула:
Мне сидеть неохота, я буду летать! Левитировать! последнее слово она слышала от родителей, вот сейчас его вспомнила и употребила. Принялась кружить в воздухе по комнате.
Александр долго не усидел, бросил ложку на стол, тоже поднялся в воздух и пустился в погоню за сестрой с криком:
Я тоже могу левитировать! ему понравилось это «научное» слово.
Девочка довольно выкрикнула:
Ничего сам своего придумать не можешь. Иди щи мешать!
А что, пять минут уже прошло? спросил мальчик. Ладно, сейчас помешаю. Отсюда!
Он застыл под потолком, скрестив ноги, и принялся на расстоянии манипулировать ложкой: та поднялась со стола, подлетела к кастрюле и начала помешивать содержимое.
Видишь, как я могу! Даже брызг нет! У меня быстро всё сварится! А твой чайник ещё холодный
А почему это он «мой»?
Ну, я кастрюлей занимаюсь, а ты тогда должна заниматься чайником. Он даже не пыхтит.
«Не пыхтит»? девочка сосредоточилась, под чайником возникло голубоватое сияние, охватившее затем его дно. Содержимое в чайнике сразу зашумело, быстро нагреваясь. Уже пыхтит, сейчас пузыриться будет!
Тут трах-тарарах! дно чайника расплавилась от слишком высокой температуры, и вода обрушилась на горящую конфорку, шумно испаряясь, превращаясь в жаркое облачко.
Александр испуганно опустился на пол. Его сестра успела выключить конфорку, дабы не выходил газ, иначе получит нагоняй.
На шум прибежала бабушка:
Да что вы тут без меня натворили? Что с плитой-то сделали, проказники?!.
Следом на кухне возник дедушка и принялся помогать устранять последствия, а близнецов отправили в большую комнату, наказав вести себя «ниже воды, тише травы».
С кухни раздавался шум уборки, отдельные восклицания:
Чайник теперь нужно новый покупать!
Да, этот, считай, совсем без днища!
Огромная дырища! Вот и сэкономила спичку! Зря я их подпустила к плите!
Будто ты их не знаешь: только глаз отведи как что-то натворят.
Знаю, знаю, но нельзя же быть к ним вечно привязанными, есть же и другие дела, ими тоже следует заниматься
Какое-то время близнецы сидели каждый на своём стуле, поджав ноги, ибо чувствовали себя очень виноватыми.
В комнату вошёл кот Васька. Девочка загорелась:
Ты будешь моей собачкой.
Тут же в шкафу отыскала кусок бельевой верёвки и привязала к рыжей шее кота на манер поводка.
Ну, идём гулять.
Васька сидел, не реагируя на её слова.
Девочка потянула верёвку, но кот с места сходить не желал. Завертел головой.
Мальчик выкрикнул:
Брось мучать животное! Ты что не видишь, он не хочет гулять на поводке. Он свободное животное. Кошки все вольнолюбивые, они гуляют сами по себе. Ты что сказку такую не читала?
Читала-читала. Ну, не хочет он быть моей собачкой, тогда пусть остаётся просто котом.
Он и есть кот.
Александра отвязала верёвку и положила её на место в шкаф.
Васька поднялся, подошёл к ней, потёрся о её ноги, словно извиняясь. Потом проделал ту же процедуру с её братом и направился к подоконнику. Легко вскочил на него, а с него спрыгнул в сад за окном. Высокая сирень встретила его тихим шелестом своих листьев.
Девочка вернулась на своё место.
Некоторое время они сидели в тишине, слушая, что происходит на кухне.
Затем начали вполголоса обмениваться репликами:
Это ты виновата, чайник испортила!
Я хотела как лучше.
«Я хотела», думать надо!
Можно подумать, что ты думаешь!
Ну уж больше тебя!
И чем же больше?
А вот чем!.. Александр тут же сотворил в свое ладони огненный красноватый шарик. Он ничего плохого никому не делает, только светит. Беды от него нет. Не то что у тебя!
Это только в твоих руках он такой, а там был чайник. Девочка сделала похожий жаркий шарик, только сизый с проблесками голубизны. Я могу делать с ним что хочу. Она принялась придавать шарику различную форму кубика, блина, колбаски, пирамидки, бублика, что-то бесформенного.
Я тоже так могу! загорелся мальчик, тут же принялся повторять всё то, что делала сестра.
Ага, повтора! Сам ничего придумать не можешь!