Здорово, говорю я. Очень красивая приставка.
А твоя, папа? Исполнилась?
Ну почти. Я улыбаюсь. Я вырос, и там появились другие мечты.
«Девушки, девушки, девушки, еще больше девушек!» Хм-м.
А какие, папа? Какие мечты?
Девица смотрит серьезно. Придется отвечать.
Хм-м. Написать книгу встретить хорошую девушку завести двух симпатичных дочек
А еще о чем ты мечтал? Злата не отстает.
Ну, хорошо. Еще Стать всемирно известным писателем.
Снять кино, сыграть главную роль, поставить спектакль «Сирано де Бержерак» по-настоящему, а не как его обычно ставят, написать великую книгу и получить Нобелевскую премию за вклад в литературу Слетать в космос и опуститься под воду на несколько километров. Путешествовать по миру и Боже, о чем я только не мечтал!
И твоя мечта исполнилась?
Э с мировой славой пока заминка, надо признать.
Девица смотрит на меня серьезно. Кажется, ей становится жалко отца. Злата берет свои детские часы, протягивает мне.
А о таких часах ты мечтал, папа?
Ну Я запинаюсь. Действительно, как я жил без часов с желтым котиком? А ты что, хочешь мне их подарить?
Да!
Злата надевает мне часы на руку, там пружинный браслет. Щелк. Готово. Красота.
Теперь твоя мечта исполнилась! объявляет Злата торжественно. Та-дам!
Спасибо, Злата.
Дорогие родители. Пусть дети исполняют ваши мечты.
Теперь у меня нет всемирной славы писателя, зато есть желтенькие часы с котиком.
Ну что, неудачники, завидуете?
108. Василиса и Необыкновенная встреча
Дорогой дневник, сегодня был замечательный день! Сегодня я ходила в конный лагерь и познакомилась с одной очень интересной личностью.
Утром я поехала на конюшню. Конюшня называется «Любимая конюшня», и на самом деле она стала для меня любимой.
Когда я приехала, все уже снаряжали лошадей на 1-ю тренировку. Я занималась на коне по имени Сильвер. После тренировки мы катали детей. Тут-то произошло мое первое знакомство с этим красавцем. Его зовут Черчилль, он наполовину голландец, брюнет с очень красивыми глазами. На первый взгляд это не самый приметный конь, но если разглядеть, это спокойный красавец с длинной шеей. Он очень сильный. Все говорили, что Чили может выдержать на себе десять человек, но он один из самых ленивых коней на конюшне.
Больше всего на свете я хочу, чтобы Черчилль был моим конем.
Василиса, 6-й «О» класс* * *Это Василиса домашнее задание сделала. По мотивам своего летнего отдыха под Уфой. Хотя что-то мне подсказывает, что учительница под «необыкновенной встречей» имела в виду совсем не знакомство с конем всей жизни
109. Моя семья и другие чудовища
Свершилось. Писателю-фантасту нужно приехать к динозаврам, чтобы его узнали на улице.
То есть человек идет, смотрит: трицератопс, тираннозавр, амурозавр о, Шимун Врочек! Вы мой любимый писатель!
Еще бы. Среди динозавров я вообще вне конкуренции.
У Василисы в четверг занятие театральной студии перенесли в Дарвиновский музей педагоги Театра Сац решили, что юным актерам нужен определенный, лучше высокий, интеллектуальный уровень. Как бывший актер и почти режиссер, могу сказать, что тут они, конечно, правы. Примеры Дольфа Лундгрена (три высших образования и научная степень по химии) и Эштона Катчера (Университет Айовы) это подтверждают. А потом Шекспира играют Шон Бин (средняя школа) и Аль Пачино (бросил школу). Но педагогам виднее.
Я привез Василису к трем часам и быстрее! быстрее! мы бежим к музею. Экскурсия вот-вот начнется
Не тут-то было. У ворот толпа народу, пожарные, полиция. Бомба! Музей эвакуировали по анонимному звонку.
Черт, говорю я. Полдня потеряно. Когда в моей студенческой юности в Москве началась эпидемия ложных звонков, «Керосинку» эвакуировали раз двадцать. И всегда это было надолго. Ладно, подождем.
Василиса тусуется среди студийцев, время идет. В музей не пускают. И вдруг я слышу знакомые интонации:
Это? говорит голос. Я сразу опознал выпускника питерского биофака. Это я спас самый ценный экспонат.
Если бы не громкость а говорил человек громко, я бы подумал, что это писатель Дима Колодан.
Это рыба-игла, продолжает голос. Я поворачиваюсь и вижу рыжую шевелюру, возвышающуюся над толпой детей, как башня. Очень древнее животное, говорит рыжий человек. Он и внешне похож на Колодана, только выше ростом. Представьте себе морского конька все видели морского конька?.. которого вытянули в струнку. Получилась рыба-игла, вот такая. Можете потрогать. Только осторожно, не сломайте. Чувствуете, какой у нее твердый панцирь?
Да-а-а! говорят дети. Детям интересно. Я прямо вижу, как над макушками зажглись маленькие шарики и сияют.
Вот такая интересная рыба, говорит рыжий. Понравилась? Мне она тоже нравится.
Он складывает рыбу-иглу в коробку, коробку в сумку Сумка в точности как у Колодана. Ну елки.
Вы здесь работаете? спрашивают дети.
Совершенно верно, говорит человек.
Расскажите еще что-нибудь! Да!
Ну что вам еще рассказать Рыжий поворачивается к забору, показывает через него. Видите вон того динозавра? Это амурозавр.
Там четвероногий динозавр, стоит, повернув голову с гребнем, словно тоже прислушивается.
Амурозавр? дети открывают рты.
Помните, был такой Амур? Бог любви? Рыжий показывает, как бьются маленькие крылышки. Очень смешно. И опять вылитый Колодан.
Да-а-а!
Так вот, этого ящера назвали не в честь бога, а по названию реки. Знаете, есть такая сибирская река, Амур? Когда-то около нее нашли окаменелые останки этого ящера и назвали его амурозавром. Вы когда-нибудь думали, что в России были динозавры? Представляете? Бродили сто миллионов лет назад и жевали траву. Так что этот амурозавр настоящий русский динозавр.
Дальше рыжий рассказывает о том, как устроены зубы у слонов (а теперь смотрите на амурозавра у него такие же) и какая это тяжелая работа целый день жевать траву.
Интересно! кричат дети. А еще! Еще!
Ну говорит рыжий. Но дети его уговаривают. И тогда рыжий ведет толпу влево от входа и там начинает рассказывать об огромной доисторической синей лягушке, которая сидела в доисторическом болоте и работала доисторическим «капканом». Рыжий показывает в лицах процесс охоты, как захлопывается огромная пасть и какое удивление в этот момент возникает на лице жертвы При этом рыжий умудряется сочетать в рассказе нежность и снисходительную иронию, словно эта лягушка-«капкан» живет у него дома, вместо кошки. Где-то рядом с амурозавром, занявшим гостиную. Домашние любимцы.
И я опять же узнаю в этом Колодана. Судя по тому, что я читал, примерно таким же был и Джеральд Даррелл, знаменитый писатель и защитник животных.
Я отрываюсь от толпы и иду к главному входу. Может, полиция уже закончила?
И встречаюсь взглядом с девушкой. Темные глаза, симпатичная. Очень стильная.
Она смотрит на меня так, словно мы знакомы. Пока я пытаюсь вспомнить ее имя, девушка говорит:
Шимун Врочек? Писатель? Это вы?
Динозавр, динозавр Врочек! Я же говорил, меня легко узнать.
Да, это я.
Мне так нравится ваша книга! А вы на экскурсию приехали?
Оказывается, девушку зовут Марина, она в Дарвиновском музее работает художником-оформителем. Я говорю, что привез дочку в музей, но вот такое дело Василиса сейчас слушает лекцию. Я издалека слышу голос рыжего и ответ детей: «Да-а!» Похоже, он их кумир.
Это Ярослав, поясняет Марина. Он у нас энтузиаст О, кажется, закончили.
И точно. Из музея выходят полицейские, туда начинают впускать посетителей. Значит, и нашим студийцам пора.
Пойду скажу своим, говорю я.
Через два часа. Пока Василиса на лекции, я успел сходить в супермаркет за продуктами, отнести в машину, вернуться к музею и порядком заскучать. Василисы все нет и нет, хотя говорили, что лекция будет всего час. Где дочь? Звоню девица не берет трубку, но наконец скидывает эсэмэску: «У нас еще лекция». Хм-м. Ну ладно.
Я рассматриваю «архангельскую баню по-черному», что стоит у главного входа музея. Говорят, это часть экспозиции современных шведских художников. Баня настоящая, старинная, серое дерево. Из бани «по-черному» почему-то торчит железная ржавая дымовая труба. Ну, может, шведы именно так понимают современное искусство. Хотя баня, согласен, это вещь.
Звонит жена.
Вы где?
В музее.
Не поняла?
Через минуту перезванивает.
Василиса с подружкой решили, что их лектор им не нравится, скучный, и остались на лекцию со следующей группой (студийцев около сотни, так что групп несколько). Еще минут двадцать.
Что-о? А почему она мне не сообщила?!
Только не ругай ее.
Ладно. Но сообщить-то можно было? Жду, от нечего делать начинаю набирать на телефоне текст (как еще заставить писателя работать?), звонит телефон. Это моя мама, для девиц баба Люда.
Алло, мам? говорю. Как у тебя дела?
Рассказываем друг другу новости. Я делюсь. Приехали, тут бомба, рыжий лектор, похожий на Колодана, а тут девица пошла на вторую лекцию и ничего мне не сообщила. Втемную. Ладно, осталась на лекцию, я не против (хотя и время), но почему не сказала?! В процессе рассказа я начинаю заводиться. Праведный гнев вскипает. Темперамент это у нас семейное.