Теория и практика дополнительного профессионального образования в России и за рубежом - Валерия Владимировна Кравченко 6 стр.


24

Ключарев Г. А., Огарев Е. И. Непрерывное образование в условиях трансформации.  М: ООО «Франтэра», 2002.  С. 34.

25

Зеер Э. Ф., Павлова А. М., Сыманюк Э. Э. Модернизация профессионального образования: компетентностный подход: Учеб, пособие.  М.: Московский психолого-социальный институт, 2005.  С. 78.

26

Зимняя И. А. Педагогическая психология.  М, 2003.  С. 36.

27

Бондаревская Е. В. Теория и практика личностно ориентированного образования.  Ростов н/Д.: Изд-во РГПУ, 2000.  С. 331.

28

Приказ  1818 от 24.04.2001 «О программе развития системы непрерывного педагогического образования в России на 20012010 годы» [Электронный ресурс]. URL: http://www. edu.ru/db-mon/mo/Data/d_01/1818.html (дата обращения 10.03.11).

29

Морозова Н. А. Дополнительное образование многоуровневая система в непрерывном образовании в России.  М: МГУП, 2001.  С. 202, 218, 231.

30

Морозова Н. А. Российское дополнительное образование как многоуровневая система: развитие и становление: Дисс д. и. н.  М, 2003.  С. 61.

31

Серякова С. Б. Принципы перехода высшего педагогического образования на уровневую подготовку в контексте Болонского процесса // Педагогическое образование и наука.  2011.- 8.-С. 23.

32

Приказ  1818 от 24.04.2001 «О программе развития системы непрерывного педагогического образования в России на 20012010 годы». [Электронный ресурс]. URL: http://www. edu.ru/db-mon/mo/Data/d_01/1818.html (дата обращения 10.03.13).

33

Федеральный Закон Российской Федерации от 22 августа 1996 г.  125 «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» [Электронный ресурс]. URL: http://base. garant.ru/135916/ (дата обращения: 12.04.2015).

34

Серякова С. Б. Принципы перехода высшего педагогического образования на уровневую подготовку в контексте Болонского процесса // Педагогическое образование и наука.  2011.- 8.-С. 25.

35

Кравченко В. В. Принцип открытости в инновационном образовании / В. В. Кравченко // Актуальные психолого-педагогические исследования, направленные на развитие инноваций в системе образования: Сборник статей: Ч. 1 / Под общей редакцией В. А. Сластенина. Ред.-сост. А. С. Обухов, С. В. Яковлев.  М: МПГУ, 2008.  С. 139.

36

Катаев А. А. Дистанционное образование как фактор формирования единого мирового образовательного пространства: Автореф. дисс канд. пед. наук.  Рязань, 2003.  С. 101.

Назад