Память представляемых образов отвечает за сохранение накопленных образов, а память логических умозаключений отвечает за их определение, объяснение и всего того, что связано с речевым аппаратом. Сам речевой аппарат тоже имеет память собственной речи и национального языка.
У человека сразу возникнут проблемы, если он потеряет какую -то хотя бы одну память из имеющихся и проявляющих себя в единой системе проявления абсолютной памяти.
И это ещё не всё.
Память самого человека должна быть связана с памятью своего рода, как ныне живущих, так и давно умерших на многие сотни и тысячи лет.
Также важна память как единая связь с первоисточником, а где он находится не суть важно.
Но и это ещё не всё.
Важна память как постоянное, вечное ПАМЯТОВАНИЕ СЕБЯ ДЛЯ СЕБЯ.
Физическое тело функционирует через инстинкты и рефлексы. Работа органов тела не зависит от желания и воли человека, а это уже работа сверх памяти или абсолютной памяти работы, например, пищеварительной системы, кровеносной системы и т.д, всех органов.
Но это не совсем так.
Если работу органов считать, как работу программных установок, то работа сверх памяти или вообще памяти здесь не причем.
Память работает в отношении обретения умения и навыков в создании общественного продукта, умении водить машину или делать какую -то простую или сложную работу и здесь работа программных установок не причем.
Человеком нарабатываются умения и навыки от постоянных повторений одних и тех же движений и они запоминаются через память и в памяти закрепляются, чтобы потом раз за разом он смог их снова повторить.
Я уже писал о том, что человек ни чему не может НАУЧИТЬСЯ и УЧИТЬСЯ и его НИЧЕМУ НЕ ВОЗМОЖНО НАУЧИТЬ, потому что всё его,,ОБУЧЕНИЕ,, зависит он работы его памяти.
Сплошное запоминание различных образов, например, математическая формула 2+2=4, срабатывает как математический образ, который надо запомнить или зазубрить на веки вечные и считать, что это только так.
Если у ученика хорошая память и он всё быстро и легко запоминает, значит он и,,учиться,, будет хорошо.
Вся система образования построена на запоминании и работе памяти.
На конкретной работе по созданию общественного продукта тоже самое, надо запомнить и закрепить навыки и умения, касающиеся конкретной трудовой деятельности.
Никто в этом случае ничему не учится, а только всё ЗАПОМИНАЕТ.
Нас же заставляют,,учиться,, и мы это понятие очень часто применяем в своем обиходе.
Нам так удобно.
Мы все в разной степени ЗУБРИЛЫ и не надо на это понятие обижаться, а в школе обижались, наверное?
Как сохранить память о своем роде, если мы не знаем собственных родовых корней?
Как наладить связь с первоисточником, если мы не знаем, что это?
Как начать помнить СЕБЯ, если мы не знаем, кто мы?
Интересно то, что человек может ПОМНИТЬ только то, что ЗНАЕТ и ЗНАЕТ только то, что ПОМНИТ.
Вы над этим определением не задумывались? А теперь задумайтесь и вы поймете, что это так.
Что для вас лучше: жить в невежественных знаниях или в знании невежества?
Почему мудрость глупа, а глупость мудра?
Как для вас выглядят эти образы?
Сразу скажу, что у большинства из моих читателей нет этих образов. Вы их не знаете, значит не видите и не помните.
Конечно же, можете начать их как представлять, а потом и как -то объяснять и определять, но сразу их запомнить не сможете. Нужно будет некоторое время, но и сомнениям не должно быть места.
Будете абсолютно уверены в истинности своих определений, тогда запомните эти образы, если сомневаетесь, то не запомните.
Мудрость глупа, но определяет себя через знание абсолютной истины. В этом случае память может трансформировать себя в знание абсолютной истины и через это знание себя проявлять.
Человек может сказать, что мне память не нужна, потому что у меня есть знание абсолютной истины, через которое я всё определяю.
Далее можно себя проявлять через ОСОЗНАННУЮ ИНТУИЦИЮ. В этом случае можно сказать, что мне знание абсолютной истины и память не нужны, потому что я всё определяю через осознанное интуитивное проявление.
Есть и те, кто определяет себя через БЕЗСМЕРТНУЮ СУТЬ СЕБЯ.
Есть и те, кто определяет себя через БЕЗСМЕРТНУЮ СУТЬ СЕБЯ.
А им что, память нужна?
Да, ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ СЕБЯ ДЛЯ СЕБЯ О СЕБЕ.
Это ПАМЯТЬ БЕЗСМЕРТНОЙ СУТИ СЕБЯ.
Нужна только одна память, ПАМЯТЬ БЕЗСМЕРТНОЙ СУТИ СЕБЯ.
Абсолютный обладатель
Сейчас вы узнаете, кто является абсолютным обладателем всего и ничего.
Возможно, кто -то уже об этом знает, а если не знает, значит, узнает.
Большинство, и это не странно и не секрет, хочет иметь много и ещё больше того, что уже имеет, поэтому существуют различные уловки, чтобы человека превратить в шопоголика, ненасытного и жадного потребителя всего самого лучшего.
Замечено, что денег никому не хватает, будь это нищий, бедняк, середняк, богач. У всех есть какая -то сумма денег, но она никого не устраивает и хочется их иметь больше того, что уже есть.
Для чего больше иметь? Чтобы на них купить больше товаров и услуг, предлагаемых за деньги и тогда будет счастье.
Вот несколько хитрых уловок для того, чтобы человека заставить стать потребителем.
По работе, это КАРЬЕРНЫЙ РОСТ. Чем выше по служебной карьерной лестнице, тем больше власти, денег и благ и люди становятся карьеристами, а борьба за высокий пост и положение проявляет интриги, шантаж, жадность, манию величия, тщеславие, гордыню, комплекс власти, а всё это вместе выявляет странные психические заболевания, дегенеративность человека во всех сферах его жизни.
Такое определение, как БЫТЬ ВО ВСЕМ И ВЕЗДЕ ОТЛИЧНИКОМ, ПЕРВЫМ, КРУТЫМ, НУЖНЫМ ЛЮДЯМ, это тоже работает на самолюбие человека и он стремится этому соответствовать.
Стремление к ДУХОВНОМУ совершенствованию и вообще к СОВЕРШЕНСТВУ, разве это не хитрая уловка тех, кто на этом хорошо греет руки.
Всякая соревновательность, состязательность, конкуренция, борьба, это тоже уловки тех, кто и на этом хорошо зарабатывает и от этого для себя имеет.
Через все эти и другие стремления и желания в итоге человек хочет чем -то или кем -то обладать, при этом что -то или кого -то имея.
ИМЕЯ -ОБЛАДАТЬ, ОБЛАДАЯ -ИМЕТЬ-вот основной лозунг человека психически больного и ненормального.
Но такое проявление людей сейчас считается нормой, а такой человек считает себя вполне нормальным.
Если у человека ничего нет, то его считают ненормальным и не состоявшимся. Если у него хорошая работа, много денег, много вещей, то такого человека считают состоявшимся, а за такого человека не грех и замуж выйти, можно и дружбы разные водить, авось пригодится.
Любое накопительство является извращенной формой проявления человеком себя.
Имидж, престиж, вот чему надо соответствовать в соответствующих обществах, а для этого надо иметь хорошие показатели в личном обладании чем -то или кем -то.
Часы, лимузин, принадлежности костюма, дом, женщина рядом всё должно соответствовать и создавать имидж состоятельного человека.
Все вещи по высшему уровню, значит, дорогие или сверх дорогие.
Ни один сверх богатый человек не сможет обладать всеми деньгами мира, рядом окажутся другие люди и часть денег достанется им.
Ни один сверхбогач не сможет обладать всеми ресурсами земли единолично, опять появится группа людей, которые все ресурсы между собой поделят. И так во всем, а это значит, никто в этом мире не станет абсолютным обладателем всего.
Значит, на земле нет абсолютных обладателей. Но не спешите с выводами.
Есть, конечно.
ТОТ, КТО НИЧЕМ В ЭТОМ МИРЕ НЕ ОБЛАДАЕТ, ТОТ И ЯВЛЯЕТСЯ АБСОЛЮТНЫМ ОБЛАДАТЕЛЕМ ВСЕГО.
Как такое возможно?
НИ ЧЕМ НЕ ОБЛАДАЯ-ОБЛАДАЮ ВСЕМ, ВСЕМ ОБЛАДАЯ -НИ ЧЕМ НЕ ОБЛАДАЮ.
Если я раньше работал, чтобы заработать денег и содержать семью, то сейчас у меня семьи нет и я не работаю, но получаю пенсию. Сейчас я не зарабатываю деньги, они сами каждый месяц поступают на мой счет.
Раньше, когда я получил трехкомнатную квартиру являлся квартиросъемщиком, сейчас у меня нет этой квартиры и квартиросъемщиком является моя бывшая жена.
Машины нет, работы нет, квартиры нет, денег, кроме маленькой пенсии нет.
Нет личной машины, но меня возят, если мне надо.
Квартиры личной нет, но я живу в доме мамы рядом с мамой. Смотрю за ней, ей 87 лет.