Как мы учили лягушек «ихтиандрить»
На первом курсе, среди многих прочих наук, изучали мы предмет под сокращённым названием ТУЖУК (Теория устройства, живучести и управления кораблём). К этой науке прилагалась и соответствующая лаборатория, где сей предмет изучался наглядно. Как это наглядно? Объясняю! В помещении лаборатории у стены была прикреплена огромная стеклянная ёмкость, прозываемая нами «аквариумом». Аквариум был во всю стену, то есть от левой стены до правой, и от пола до потолка! Вся ёмкость была наполнена водой. В воде плавала модель пл (подводной лодки). С моторчиком, имитирующим двигатели, горизонтальными рулями, а также цистернами, которые заполнялись водой или продувались воздухом, для погружения, всплытия, или изменения крена и дифферента. Преподаватель или курсант брали в руки пульт и наглядно управляли пл, находящейся в различных состояниях. И если бедняга курсант не те цистерны продувал или заполнял, не туда поворачивал рули, то получал двойку.
Мы все прекрасно понимали, что вряд ли кто-нибудь из нас будет командовать пл, а если и приведётся кому, то очень-очень не скоро. К тому же по этой дисциплине предстоял не экзамен, а зачёт, поэтому относились к ТУЖУК спустя рукава.
До сих пор (а прошло больше 50-ти лет!) не ведаю, кто догадался принести в лабораторию огромных лягушек и запустить их в аквариум. Увеличено искажённые водной средой, зеленоватые земноводные медленно плавали вокруг пл, обживая незнакомое пространство. Некоторые, наиболее любознательные, забирались на рубку пл, находящейся в надводном положении, и отдыхали, выпучив зенки. Мы притихли, в ожидании событий.
Появился преподаватель, офицер в звании кап-два (капитан 2 ранга). Мы встали, поприветствовали его, и занятие пошло своим чередом. В пылу учебных объяснений, преподаватель несколько раз нажимал на пульт, заставляя подлодку всплывать или погружаться, иногда, не оборачиваясь, тыкал указкой назад, за спину. По памяти точно попадая туда, куда надо: в кормовые или рубочные рули, или ещё куда Но вот, после очередного тычка указкой, раздался наш дружный хохот! Что такое?! Поворот через левое плечо и надо было видеть вытаращенные глаза препода, уставившиеся почти в такие же по величине глаза лягушенции, застывшей в позе Ихтиандра у толстого стекла аквариума!..
Кап-два, быстро придя в себя, криком вызвал к себе лаборанта старослужащего мичмана. Бывшего подводника. Мы его хорошо знали и даже любили. В курилке, в перерывах между парами занятий, этот мичман наглядно и дружески демонстрировал нам романтические последствия службы на подводном флоте, выпуская дым через ухо, перепонка которого была пробита глубоководным давлением. И вот этому пожилому, слегка заспанному человеку, преподаватель приказал немедленно выловить всех лягушек. Мы ожидали вторую часть Марлезонского балета, но старый и опытный мичман-подводник, чётко произнеся «Есть!», удалился за сачком, и пропал. Больше мы его в тот день не видели!
Как мы занимались культуризмом
Когда у нас бывало свободное время, и оно совпадало с телетрансляциями спортивных состязаний, мы все собирались в роте у телевизора. Болели за нашу хоккейную сборную, за боксёров, гимнастов, даже за футболистов. Орали после каждой забитой шайбы, разбирали спорные эпизоды
А вот Валерка В., один из лучших наших гимнастов, не смотрел спортивные состязания. Как-то раз он объяснил мне причину своего странного поведения: «Смотри! Почти все спортивные болельщики либо толстые, либо хилые, курят, пьют, вопят, матерят игроков, но что они сами-то могут?! Я же предпочитаю заниматься спортом для себя, а не для болельщиков, и тренироваться так, чтобы семь потов сошло. И пусть я понятия не имею, с каким счётом проиграл «Зенит», зато я уверен в том, что могу когда придётся достойно постоять за себя». Тогда я не задумался, даже забыл на время Валеркины слова, пошёл «добаливать» за хоккей. Однако потом, той же зимой, когда у нас началось поголовное увлечение культуризмом, слова вспомнились сами, после того, как с меня сошли эти самые семь потов
Всё началось, когда кто-то принёс в роту самиздатовскую методику совершенствования своего тела при помощи специальных тренировок, иначе эта методика называлась «культуризмом». На отсинькованных листочках, среди затёртых множеством рук слов с трудом разбирались рисунки, на которых виднелись обрывки культуристских конечностей, какие-то мускулы, связки, и цифры, обязывающие именно столько раз поднимать или опускать назначенный вес. Каждый курсант старательно предварительно записавшись в очередь перекатал для себя эту методику. И дело пошло! Даже очень далёкие от накачки своих тел ребята увлеклись до невозможности.
Всё началось, когда кто-то принёс в роту самиздатовскую методику совершенствования своего тела при помощи специальных тренировок, иначе эта методика называлась «культуризмом». На отсинькованных листочках, среди затёртых множеством рук слов с трудом разбирались рисунки, на которых виднелись обрывки культуристских конечностей, какие-то мускулы, связки, и цифры, обязывающие именно столько раз поднимать или опускать назначенный вес. Каждый курсант старательно предварительно записавшись в очередь перекатал для себя эту методику. И дело пошло! Даже очень далёкие от накачки своих тел ребята увлеклись до невозможности.
Представьте себе наше ротное помещение в личное время, и человек двадцать, а то и больше ребят, собравшихся в специально оборудованном углу. На деревянном помосте и вокруг него располагаются гантели разных калибров, гири по 8 и по 16 килограммов, штанга со сменными блинами, всякие самодельные приспособы для накачки нужных групп мышц. Приделана к полу и ненавистная для Мишки Т. перекладина. От места со спортивными снарядами сильно несёт потом, молодым запашистым потом сильных курсантских тел. И не очень сильных, от которых тоже несёт
Несколько ребят старательно накачивают гантелями бицепсы; двое, став друг против друга, синхронно подкидывают гири вверх с переворотом, а потом ловко ловят их, и снова подкидывают; Витька У. из второго взвода идёт на личный рекорд, выжимая 16-килограммовую гирю, а собравшиеся вокруг ребята хором считают; Валерка В. крутит на перекладине «солнышко»; Олег П. лежит под штангой, крепко взяв сильными пальцами гриф, сейчас он напряжётся и выжмет тяжеленую штангу, а потом, подержав её немного на вытянутых руках, аккуратно опустит, и снова выжмет. В большие окна огромного ротного помещения бьют солнечные лучи, в этих лучах плавает пыль, поднимаемая из щелей деревянного помоста ударами опускаемых на него гирь и других тяжестей
Мы с Мишкой тоже здесь. Пока занимаемся гантелями. После них плавно переходим к гирям. Подняв их по нескольку раз куда нам до Витьки У.! пытаемся подкинуть с переворотом, но пока это ещё плоховато получается: только по три раза и выходит. Затем разделяемся: я иду к перекладине, а Мишка к штанге. В сторону перекладины он даже не смотрит так она его достала! Однако и к группе ребят, ждущих своей очереди у штанги, он не особо торопится, а всё время пропускает желающих вперёд. Не помню случая, когда бы Мишка добрался до потёртого грифа штанги. Но и я тоже не любитель поднятия тяжестей -куда как интереснее подтягивать себя на перекладине, а потом раскачавшись пытаться делать склёпку, пока не очень-то получающуюся
Эти ежедневные упражнения дали результат: все мы стали сильнее, стройнее, гораздо лучше владели своим телом, а главное форма на нас больше не повисала, как на вешалке, а красиво обтягивала мускулистые военно-морские тела!
Иногда случались и мальчишники! Валерка Хмельницкий, Баграт Юрханьян, Игорёха Филиппов, Серёга Саяпин, Саня Петров, Мишаня Титов
Как развлекался Витька У.
Мы сидим у себя в классе на самоподготовке. Кто-то занимается науками, кто-то читает, Юрка В. что-то паяет, от его стола постоянно исходит шипение канифоли, пахнет нагретым металлом и сосновым лесом, некоторые ребята тихо играют в шахматы или карты в общем, курсантская идиллия!
Распахивается дверь, и влетает Витька У. из второго взвода. Глаза его сияют неземным огнём. Ещё с порога он кричит: «Ребята, давайте, я вам дверь пробью. Головой! В нашем классе я уже пробил!! И в третьем пробил!!!». Мы ошарашенно замираем Юрка В. роняет паяльник. Паяльник падает на плату и разбрызгивает олово по всем радиодеталям. Юрка неловко хватает раскалённое медное жало и тут же орёт благим матом. Ему очень больно! Паяльник снова хлопается на плату. Плата загублена окончательно
Немного информации о Витьке . Характер нордический. Делу Партии предан. А самое главное он очень здоровый, прямо атлет. И мощь свою заработал, непрерывно тренируясь греблей. Причём грёб он где-то очень высоко я имею в виду уровень соревнований. По-моему, даже общефлотского масштаба. Он почти не учился, а постоянно тренировался и соревновался. И появлялся у нас в учебном корпусе наездами. Я почему-то представлял его постоянно с веслом, на манер скульптуры «Женщина с веслом».
Была у него одна странная, но одновременно изумительная особенность: когда Витька видел вертикальную деревянную стенку, а лучше дверь, то ему немедленно хотелось её прошибить своим лбом. Вот такое свойство организма. Причём это его свойство значительно усиливалось, если его гребная команда выигрывала.