Как танцоры с дизайнерами воевали. Введение в сценарный подход к переговорам - Галина Жукова 2 стр.


Сузим границы до истории «про дизайн».


Даже в таких узких границах ситуация проходит через ряд миров. Каждый из этих миров имеет свое устроение.


В нашем случае выделим такой ряд:

 мир нашей семьи (мама  дочка  и другие члены семьи),

 мир клуба (где Маша  руководитель),

 мир ТЦ (где есть вложенные миры  отдел аренды помещений, отдел маркетинга, бухгалтерия и другие),

 мир РА (где есть менеджер, дизайнер, отдел производства, монтажники и другие).


Между этими мирами есть отношения.

Клуб является арендатором для ТЦ. При чем  и арендатором помещения, и арендатором рекламного места.

Между ТЦ и РА тоже есть отношения  которые нам мало известны.

Клуб является заказчиком для РА.


Каждый мир имеет свое устроение: границы, хозяина, правила, вложенные миры  и многое другое. Чем лучше мы знаем и понимаем устроение каждого мира и отношения между ними  тем лучше мы понимаем ситуацию в целом и легче можем найти решение.


Часть устроения мира мы видим и знаем. Часть  нам неведома.

В этой неведомой части есть вопросы, ответы на которые нам хотелось бы знать. Такие вопросы о неведомом мы называем пробелы. Это нечто неизвестное нам, что важно было бы знать для решения ситуации.

Раньше я называла это «ключевыми вилками». Сейчас заменила на более точное слово  пробел (в нашем представлении о ситуации).


Например, в нашей истории (в том объеме, как она описана) пробелами могли бы быть вопросы:

 Было ли составлено ТЗ (техническое задание) заказчиком для дизайнера  и если было, то какое именно, что там написано?

 Кто и как делал дизайн макета (новичок или опытный дизайнер)?

 Какие права есть у менеджера РА, может ли он принять решение о возврате денег за дизайн  или ему надо с кем-то согласовывать этот вопрос? С кем? Есть ли шансы это сделать?

 Когда был заключен договор с РА и почему макет дизайна прислали только накануне монтажа?

И еще ряд вопросов, которые мы оставим за кадром, потому что наша задача сейчас  не разобрать ситуацию в полной мере, а лишь познакомиться с основными понятиями подхода.

Назад