Я типичная личность - Лени Фич

Я  типичная личность

Лени Фич

© Лени Фич, 2015

© Люсиль Шабатэ, иллюстрации, 2015

Корректор О. Смирнова

Интернет-макет Лени Фич

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero.ru

Введение

«Я» есть каждый человек, только вопрос  какое «Я есть»? После книги «Мы  человеческие сущности», про различные типы человеческой сущности, которая дана нам от рождения и до конца дней наших, была написана эта книга, которую найдет и прочтет тот, кто готов к своему изменению для счастливой жизни своих детей. Я знаю, что она найдет многих читателей, кто сочтет ее содержание достойным для прочтения и размышления, хотя они могут оказаться еще и не готовыми к трансформации своего «Я» в «Человека с большой буквы». Зато ищущие новую жизнь найдут для себя зерна, зарытые в словах, при чтении этой книги, чтобы в случайно-закономерный момент своей жизни, освященный светом счастливой радости, приобрести опыт внутренней трансформации. Взращивание человеческого «Я» необходимо для развития человека от сущности к личности в процессе индивидуального развития и в процессе впитывания опыта общества с его историей, культурой, знаниями, нормами, короче, всем тем, чем богато его личное и общественное окружение. Это же служит одновременно и ловушкой, если не отличить ложное «Я-Эго» от истинного «Я-Человек с большой буквы», способного молниеносно распознать истину и обретающего в ней силу. Под «Человеком с большой буквы» скрыт совсем не «Великий» удачный политик, президент или генералиссимус, ибо их великость относится скорее к месту работы и статусности, и перемена вида профессиональной деятельности зачастую сводит таких великих людей в забвение. Хотя они отчаянно сопротивляются, дабы не освобождать свое место, и ищут равноценную замену, а затем все-таки сдуваются до весьма скромных размеров от великости до малого человечка. И никакие огромные и ценные подарки, размеры пенсий, швейцарских банковских счетов и даже пышные проводы к уготованному месту покоя бренного тела не могут вернуть человеку его «Великость». Министр без своего кресла в министерстве зачастую оказывается хвастливым болтуном, а генерал без армии  вульгарным мужланом. Помни об этом, всяк прочитавший, напиши свою эпитафию сам и заранее, очень помогает уменьшить в размерах свое большое ложное Эго до малого Я настоящего. В процессе образования и деятельности человека растет его личность, растет только в обществе других людей и через результаты своего труда. Растет в «Человека с большой буквы», после которого остаются его творения на благо всего человечества, и если мы всегда готовы допустить это в отношении творческих профессий, людей искусства, то почему-то не применяем ко всем остальным. Каждый, даже тот, о котором пресса не написала, не показала репортаж, не создала легенду о его жизни во плоти, не создала фондов и премий его имени, также бессмертен и памятник ему его жизнь и его творения, даже если это вскопанное поле и выращенная на нем картошка. Опыт его созидательной жизни драгоценен как для него, так и для всего человечества. Задача сравнивать и классифицировать себя и других не будет решена на страницах этой книга, хотя и это каждый может сделать, если не будет путаться в терминах других психологических учений и типологий. Смысл терминов не обязательно совпадает со смыслом таких же слов в других учениях, поэтому не привязывайтесь к словам. Слова  это лишь знаки, ищите смысл, увидьте образ, написанный словами. Когда ребенка учат грамоте, он запоминает буквы, чтобы понимать слова! Я  ребенок, имеющий человеческую Сущность, родившуюся в конкретном географическом месте на этой планете в двадцатом веке, любящий своих ближних и всех живущих на земле людей, растущий через Личность в «Человека с большой буквы» уже в двадцать первом веке, который, будучи уникальной отдельной личностью, типичен тем, что неотделим от всего человечества, жизнь которого стала единым целым с жизнью каждого. И этот «Я» хочет сказать, что каждый человек должен действовать в интересах себя, всех людей и всей планеты одномоментно. Человек, как часть планеты, должен развиваться, творить и пожинать плоды как отдельная личность, как член своей семьи и рода, как представитель своего народа и государства, и как планетянин, живущий во Вселенной, в «Человека с большой буквы» как часть Вселенского Разума и Бесконечности пространства и времени.

До встречи, жду Вас там, за словами.

P. S. Вы не поверите, но и вторая книга написана со мной.

P. S. S. Мама, папа, с вами не соскучишься, анекдоты оставляю за собой.

P. S. S. S. Что, опять иллюстрировать? Я вас люблю, но не настолько же.

Вечер первый. Язык

В этом январе наконец-то выпал снег и ударили морозы. Лес стоял весь в снеговых шапках, в невероятно прекрасных белых кружевах. Бегать по лесу на лыжах было сплошное удовольствие, такое же удовольствие было и возвращаться в теплый домик с печкой, чтобы засунуть ноги в тепло и присесть пить чай с тортами, пирогами.

 Что ты пишешь?  спросил Майкл, зайдя в комнату вечером после лыжной прогулки и явно рассчитывая на чаепитие.  Каникулы же, грех работать.

 Кому грех работать, тому и десять заповедей не указ,  ответила Лени.

 Что, опять? Весь этот ужас написания второй книжки начался?  изумленно сказал Майкл.  Первая еще не напечатана, а ты уже снова пишешь. А как же тихая семейная идиллия, вдвоем у камина можно просто сидеть и ничего не делать?

 Не опять, а всего лишь продолжаю тихое течение нашей семейной мысли на благо всех. Жалко прерывать на полуслове песнь, когда мы еще не допели. И потом первую книгу уже читают, пора творить дальше, ведь мы еще о многом не рассказали.

 Да уж, по части рассказать и написать  это, конечно, к тебе,  вздохнул Майкл.  А мне-то почему спокойно жить не дают?

 Потому что твоя уникальная личность лучший собеседник,  погладила самолюбие своего мужа Лени.

 А чай с пирогами?

 Каждый будет получать свое удовольствие,  хмыкнула Лени.  Кому чай, а кому процесс освобождения от груза мыслей, от информации в моей голове, удовольствие от процесса творения, при этом замечу, не для выгоды и славы, а даром.

 Вот-вот, еще и никакого вознаграждения  ни славы, ни хулы, ни забвения,  сказал Майкл.

Анекдот от V.

Река забвения у нас на 40% состоит из алкоголя.

 Для вечных истин и пирамид нет ни того, ни другого, а они как были, так и есть. Истины в последнем слове нет, как нет и последнего слова. Развитие неизменно совершается по кругу ли, зигзагами или скачками, все старо уже с момента сотворения мира. В каждой книге нет ничего нового, все те же буквы алфавита или иероглифы, расставленные в разном порядке.

 А смысл?

 Смысл? Кто наполняет черные точки на белом листе бумаги смыслом? Только сам человек, каждый своим смыслом, что еще и сильно зависит от языка, на котором он говорит с детства и на котором он читает этот текст,  тут же начала атаку Лени.  И тем, смыслом, которому его научили другие. Поэтому роль родителей в воспитании личности человека колоссальная, причем уже с первых его дней. Поверь мне, что мать, которая сама читала классиков не по школьной обязанности, а по собственному желанию, способна наполнить смыслом слова, которые она говорит своим детям.

 Даже если это  «Идите кушать подано»?

 Ты знаешь, что тесто для пирогов, которые ты так уплетаешь сейчас, я «творю», как делала и моя бабушка, низкий ей поклон до земли. Если тесто не творить, хлеба не будет, получится запеченное тесто,  сказала Лени.  Так и с ребенком, с первых дней жизни разговаривая с ним, мы вкладываем в слова смысл, который он начинает осваивать, так появляется личность и то, какая она станет на первых годах, зависит от сущности, данной от рождения и от семьи, а потом уже и от других людей и внешних условий. Последите, что и как вы говорите ребенку, и не удивляйтесь потом на его ответы, даже через пару лет он будет способен вам все сказанное вернуть.

 Значит, лучшие отцы, по-твоему, должны читать «Идиота».

 Почему?  спросила Лени.

 Потому что перед тем, как он стал отцом, он превратился в мужа, значит, ослаб умом.

Анекдот от V.

Круглый идиот иногда смотрится как многогранная личность.

 Странно, я наблюдаю обратную картину, твой ум только заостряется в словесных спорах со мной, а ведь ты, Майкл, по значению своего имени  «святой человек».

 Отлично, раз в слова надо вкладывать смысл, значит, он есть и в имени. Сущность дана нам от рождения как неизменное, как определено твоей системой типизации  это тело, судьба или линия жизни, и энергетическое наполнение, что отличает живое от неживой материи. Все изменяемые атрибуты человека относятся к личности. Значит, личность рождается, как только ребенку дают имя, как первый атрибут личности,  уточнил Майкл.