L'apprendimento accelerato è davvero così potente. Ma tieni presente che non ci sono espedienti ad esso. Non ci sono segreti né formule magiche. Non ci sono incantesimi speciali che evochino superpoteri. È solo la scienza del suono supportata dalla ricerca.
Questo è davvero tutto ciò che c'è da fare.
È come provare a colpire una palla da baseball con una racchetta da tennis. Potresti riuscire a colpire davvero la palla, ma non andrà molto lontano. Con l'apprendimento accelerato, colpirai la palla da baseball con una mazza. Ma oltre a ciò, sarai in grado di capire come puoi colpire meglio la palla e quale sarebbe il modo più efficace di farlo essere.
Se hai già familiarità con la scienza dell'apprendimento, troverai alcune riflessioni e informazioni interessanti che sicuramente ti faranno pensare a come affrontare al meglio le tue attività di apprendimento e / o insegnamento.
Se sei completamente nuovo su questo argomento, preparati perché tratteremo un bel po di contenuti che troverai sicuramente utili e informativi. Soprattutto, è il tipo di informazioni che puoi mettere subito in pratica. Non dovrai aspettare la prossima luna piena per farlo. Non dovrai aspettare fino allo sblocco del livello 400 per utilizzare questi suggerimenti e strategie.
Entro la fine di questo libro, sarai pronto a mettere in pratica molti di questi suggerimenti e strategie.
Che cos'è l'apprendimento accelerato?
A questo punto, potresti chiederti: che cos'è l'apprendimento accelerato?
In breve, l'apprendimento accelerato è un approccio basato su una filosofia multidimensionale in cui l'apprendimento è condotto in un ambiente in cui gli studenti sono in grado di assorbire quante più informazioni possibili attraverso un modo naturale e multisensoriale.
Ciò significa che l'apprendimento accelerato non si concentra solo sulla memorizzazione; si concentra anche sul modo in cui la mente umana apprende ed elabora effettivamente le informazioni. Quindi, quando sarai in grado di comprendere appieno il modo in cui la mente impara, la tua mente per quella materia, allora sarai in grado di attingere ai vari modi in cui puoi assorbire qualsiasi tipo di informazione.
Inoltre, se sei un educatore, un formatore o sei coinvolto nello sviluppo di talenti aziendali, arriverai ad apprezzare il modo in cui l'apprendimento accelerato può fornire i mezzi per aiutare a sviluppare le capacità e i talenti del capitale umano sul posto di lavoro.
Pertanto, l'apprendimento accelerato è una filosofia che consente a tutti i soggetti coinvolti di sfruttare al meglio i propri talenti al fine di acquisire le conoscenze e le competenze che consentiranno loro di svolgere un ruolo significativo all'interno del luogo di lavoro moderno.
Nel caso di bambini e adolescenti, l'utilizzo dell'apprendimento degli incidenti è un ottimo modo per aiutarli a sviluppare le proprie capacità in modo tale da essere anche in grado di sviluppare le capacità e le competenze di cui hanno bisogno per uscire nel mondo e diventare membri della società di successo e produttivi.
Come puoi vedere, l'apprendimento accelerato è uno spostamento nel tradizionale paradigma dell'educazione. Non si tratta più dell'insegnante onnisciente che era incaricato di illuminare gli studenti. Si tratta ora di fornire agli individui le opportunità e gli strumenti di cui avranno bisogno per assumere il controllo del proprio apprendimento. Questo è un passo fondamentale e cruciale verso lo sviluppo dell'autonomia dello studente in modo tale da favorire l'apprendimento permanente.
Naturalmente, sviluppare questo atteggiamento di apprendimento permanente è un'abilità acquisita. Tuttavia, non è così difficile come potresti pensare. In effetti, quando inizierai a capire come l'apprendimento accelerato può aiutarti a diventare uno studente efficace, inizierai ad innamorarti dell'apprendimento. Diventerai uno studente appassionato fino al punto in cui avrai sete di sempre più conoscenza. Dopo un po , rimarrai colpito dai tipi di cose che hai imparato e dai tipi di abilità che hai acquisito.
Soprattutto, avere questo atteggiamento di apprendimento come mezzo per sviluppare il tuo stile individuale ti aiuterà sicuramente a diventare un contributo efficace per la tua famiglia e ai tuoi amici.
I sette pilastri dell'apprendimento accelerato
L'apprendimento accelerato si basa su sette pilastri. Questi pilastri hanno lo scopo di supportare l'intera filosofia che supporta il concetto di apprendimento accelerato.
Dato che l'apprendimento accelerato si basa sulla creazione di un ambiente favorevole all'apprendimento, i sette pilastri sono progettati per creare quell'ambiente oltre a creare il giusto e l'atteggiamento all'interno dello studente in modo che il processo di apprendimento possa diventare molto più efficace e digeribile .
Pertanto, è importante mantenere una mente aperta mentre si discute di questi pilastri. Se ti senti obbligato a confrontarli con i concetti educativi tradizionali, scoprirai che non sarà altrettanto facile comprendere il messaggio centrale dell'apprendimento accelerato. Pertanto, mantenere una mente aperta è l'ideale per ottenere il massimo dalla filosofia dell'apprendimento accelerato.
L'apprendimento deve coinvolgere l'intero essere
Il primo pilastro prevede il coinvolgimento dell'intero complesso di mente e corpo nel processo di apprendimento. Spesso, l'apprendimento tende a essere separato in compiti mentali o fisici.
Ad esempio, se un individuo sta imparando a praticare uno sport, questo tende ad essere un compito puramente fisico che elimina essenzialmente una componente mentale. Allo stesso modo, se una persona sta imparando la matematica, non ci sarebbe alcun motivo per coinvolgere la fisicità nel processo di apprendimento poiché la matematica è un processo puramente intellettuale.
Tuttavia, l'apprendimento accelerato si sposa con il coinvolgimento di quanto più possibile dell'essere nel processo di apprendimento.
Quindi, questo può includere componenti mentali o anche emotive all'allenamento per lo sport aggiungendo componenti fisici a un processo puramente intellettuale come la matematica o il linguaggio.
Com'è possibile?
Considera questa situazione:
Un allenatore di basket sta allenando una squadra locale delle scuole superiori. Oltre ai soliti esercizi, l'allenatore ha deciso di includere un esercizio mentale. L'allenatore ha chiesto ai giocatori di sedersi sul pavimento per alcuni minuti prima dell'allenamento e di fargli visualizzare le attività che svolgeranno durante le prove.
Ad esempio, ai giocatori viene chiesto di visualizzarsi effettivamente effettuando tiri da tre punti o difendendo la palla. In questo modo, i giocatori avranno una visione di ciò che dovrebbero fare prima di uscire e farlo.
Utilizzando la visualizzazione, un giocatore di basket può coinvolgere più sensi in una partita di basket. Ciò consentirà ai giocatori di vedere prima di loro. Pertanto, è un mezzo per innescare le loro abilità prima di un gioco o di una pratica.
Allo stesso modo, agli studenti di matematica può essere chiesto di partecipare fisicamente. Ad esempio, gli studenti di una classe di geometria potrebbero vedere come misurare oggetti circolari. Quindi, invece di eseguire esercizi di misurazione da un libro di testo, possono uscire nel mondo reale e misurare oggetti circolari. Semmai, aiuta gli studenti ad alzarsi e muoversi.
Questi due esempi sottolineano l'importanza e l'utilità che possono avere sul processo di apprendimento l'intero complesso mente-corpo. Di conseguenza, è fondamentale considerare il coinvolgimento di più sensi possibili durante il processo di apprendimento.
Produrre non consumare
L'apprendimento tradizionale generalmente richiede agli studenti di svolgere un ruolo passivo. Gli viene chiesto di sedersi e assorbire semplicemente la conoscenza che viene loro fornita dal loro insegnante, professore o istruttore. Agli studenti viene quindi chiesto di ripetere ciò che hanno imparato. Il più delle volte, agli studenti viene chiesto di assorbire queste conoscenze attraverso la memorizzazione automatica, ovvero l'ascolto e la ripetizione, la copia di testi o semplicemente prendendo appunti.
Produrre non consumare
L'apprendimento tradizionale generalmente richiede agli studenti di svolgere un ruolo passivo. Gli viene chiesto di sedersi e assorbire semplicemente la conoscenza che viene loro fornita dal loro insegnante, professore o istruttore. Agli studenti viene quindi chiesto di ripetere ciò che hanno imparato. Il più delle volte, agli studenti viene chiesto di assorbire queste conoscenze attraverso la memorizzazione automatica, ovvero l'ascolto e la ripetizione, la copia di testi o semplicemente prendendo appunti.
Quando si implementa un approccio di apprendimento accelerato, si chiede essenzialmente ai propri studenti di essere creativi e produttivi.
Sì, proprio così.
Il più delle volte, gli studenti possono iniziare nella prima fase dello studio. Non devi aspettare fino alle ultime fasi di un programma di apprendimento per chiedere agli studenti di produrre qualcosa. Possono iniziare a produrre relativamente da subito. Dopo tutto, l'apprendimento è un processo creativo. Quindi, quando sarai in grado di stimolare la creazione, non sarà difficile per le persone far fluire la loro creatività.
Ciò è particolarmente vero se stai facendo formazione sul posto di lavoro. Se chiedi ai tuoi allievi di iniziare subito a usare la loro creatività, stai certo che lo faranno. È incredibile ciò che una persona può fare quando gli viene data la possibilità di far decollare la propria immaginazione.
Allo stesso modo, limitare la creatività porterà gli studenti lungo un percorso in cui possono sentirsi frustrati dalla mancanza di opportunità di produzione. Potrebbero sentirsi in dovere di produrre, ma se non gli viene dato quello spazio, possono semplicemente riposarsi in un ruolo passivo. Inutile dire che questa non è la situazione ideale.
La collaborazione è la chiave
Viviamo in una società che tende ad essere molto individualista. Anche laddove esiste una forte cultura del lavoro di squadra (come nel caso degli sport di squadra), le prestazioni individuali sono spesso elogiate rispetto ai risultati collettivi. Quindi, le persone che si distinguono nel mezzo di uno sforzo di gruppo vengono viste come eccezionali.
In effetti, le prestazioni individuali dovrebbero essere incoraggiate. Ma le prestazioni collettive dovrebbero essere ugualmente incoraggiate ed elogiate. Dopotutto, è praticamente impossibile imparare qualcosa nella vita senza avere un qualche tipo di sforzo collettivo.
Pensa a un bambino.
Un bambino apprende praticamente tutte le sue abilità iniziali attraverso l'interazione che ha con la sua famiglia. Sarebbe impossibile considerare come si svilupperebbe un bambino se non avesse alcuna interazione con altri esseri umani. Sicuramente, il bambino non sarebbe in grado di sviluppare molte delle abilità e competenze che noi consideriamo normali.
Ad esempio, lo sviluppo del linguaggio sarebbe quasi impossibile da imparare senza avere un qualche tipo di interazione con altre persone. Pertanto, l'apprendimento della lingua è uno sforzo collettivo e collaborativo.
Naturalmente, ci sono argomenti in cui un individuo può semplicemente leggere libri e studiarli online. In effetti, praticamente tutto può essere appreso in questo modo al giorno d'oggi. Ma il fatto è che non puoi aspettarti di vivere la vita in isolamento.
Al fine di promuovere la filosofia di base dell'apprendimento accelerato, è necessario considerare la necessità di collaborazione. La collaborazione è parte integrante del processo di apprendimento accelerato. Interagendo con gli altri, puoi sviluppare ulteriormente le tue abilità e abilità.
Questo processo collaborativo consente la condivisione di idee ed esperienze. Qui è dove l'apprendimento significativo decolla davvero. Quando ti rendi conto che gli altri possono avere idee migliori di te, puoi ridurre notevolmente il tempo necessario per imparare queste idee migliori. Allo stesso modo, puoi condividere le tue idee ed esperienze al fine di favorire l'apprendimento degli altri.
In effetti, la collaborazione è un principio fondamentale della filosofia dell'apprendimento accelerato. Quindi, vedilo definitivamente per quello che è: una delle chiavi per sovralimentare la tua esperienza di apprendimento.
Un approccio multisensoriale
Quando pensi a un approccio multisensoriale, potresti avere idee sulla realtà virtuale e altre meraviglie tecnologiche. Tuttavia, un approccio multisensoriale non deve essere ultra-tecnologico per essere efficace. Spesso gli approcci più semplici possono offrirti un ottimo modo per migliorare l'esperienza di apprendimento.
Quando si considera un approccio multisensoriale, è necessario considerare il coinvolgimento del maggior numero di cinque sensi possibile. Ciò può includere qualsiasi combinazione di sensi in un dato ordine.
Considera questo esempio:
Quando cucini, vengono coinvolti tutti e cinque i sensi.
Devi assaggiare il cibo.
Devi annusare il cibo.
Devi vedere il cibo.
Devi toccare il cibo.
E devi anche sentire il cibo.
Ora, immagina di aver deciso di imparare a cucinare senza coinvolgere il gusto o l'olfatto. Sarebbe sostanzialmente impossibile farlo. Oppure, supponiamo che tu chieda che gli chef bendati preparassero un pasto. Coinvolgendo i cinque sensi, uno chef può preparare un pasto meraviglioso che sembra buono, ha un buon sapore, un buon odore,. Dopotutto, alcuni alimenti sono facilmente identificabili dal suono che producono quando li mangi.
Ecco perché l'apprendimento accelerato tenta di coinvolgere il maggior numero di sensi possibile, in qualsiasi combinazione possibile. Quindi, anche se un argomento è prevalentemente inclinato verso un senso, puoi fare del tuo meglio per coinvolgere almeno un altro senso. Ciò migliorerà l'esperienza di apprendimento nella misura in cui il fare è significativo per lo studente.
Si prega di tenere a mente che è possibile incorporare nel processo di apprendimento quasi tutti i sensi, la probabilità che l'apprendimento abbia luogo aumenta in modo esponenziale. Al contrario, se restringi il numero di sensi coinvolti nel processo di apprendimento, limiterai seriamente le opportunità di apprendimento reale.
Se stai imparando qualcosa da solo, cerca sempre di trovare il modo di coinvolgere altri sensi. Ad alcune persone piace recitare poesie mentre camminano. Ad altri piace fare passi di danza mentre si muovono. Ad altri piace ascoltare e vedere le indicazioni per raggiungere un luogo dove stanno andando.
Alla fine della giornata, qualunque cosa tu scelga di fare finirà per migliorare l'esperienza di apprendimento fintanto che consideri veramente quali opzioni e risorse hai a tua disposizione.
Riscontro positivo
L'apprendimento accelerato considera il feedback come uno degli elementi più importanti nel processo di apprendimento. Non puoi aspettarti di capire veramente che cosa stai imparando è giusto senza un qualche tipo di feedback positivo.
Ora, un feedback positivo non deve necessariamente provenire da una persona. Potrebbe presentarsi sotto forma di raggiungimento del risultato desiderato. Ad esempio, stai imparando a riparare un'auto. Naturalmente, un feedback positivo verrebbe dall'auto che effettivamente funziona correttamente.
Inoltre, il feedback può fornirti la spinta di cui hai bisogno. Supponiamo che qualcuno che conosci provi una delle tue ricette. Dicendo che è delizioso, ricevi la motivazione e la convalida che cerchi.
Tuttavia, la stessa persona potrebbe dirti che è troppo piccante o che ha bisogno di un po più di sale. In tal caso, puoi modificare la tua ricetta per soddisfare al meglio il gusto degli altri.
È anche importante tenere presente che il feedback dovrebbe essere il più costruttivo possibile. Fornendo un feedback negativo, puoi minare la fiducia di una persona. In tal caso, limiterai seriamente la loro opportunità di ottenere un apprendimento significativo.