Светка очень долго возилась, пока, наконец, не настроила ноутбук на нужную программу, и перед ребятами совсем для них неожиданно открылся зимний вид из кабины движущегося поезда!
Вот здорово! в два голоса закричали они.
Это норвежское телевидение снимало, объяснила Светка.
Но здесь же зима! расстроился Серега.
Вот и хорошо. Прохладнее на солнце завтра будет, успокоил его находчивый Мишка.
Теперь у них появился настоящий пульт управления поездом. Да об этом только мечтать можно! Вот это проводница у них просто супер!
А саму Светку-суперпроводницу с этого момента закружили заботы по хозяйству: она то разливала лимонад, то бегала за чаем, обслуживая одновременно и поездную бригаду, и купе мам, которые, казалось, совсем забыли за разговорами обо всем на свете. Но она, не жалуясь на трудности, терпеливо обслуживала и своих пассажиров, и машинистов.
Проводница «взрослого» поезда долго с удивлением смотрела на Светку и особенно на ее значок.
Через какое-то время, не выдержав, она с любопытством спросила:
А почему ты ученица первого класса? На вид тебе не меньше пятого можно дать.
Это класс не школьный, а в смысле, что мы классные!
А кто это «мы»? заинтересовалась проводница.
Да у нас с ребятами свой детский поезд.
Как это?
Тогда Светка взяла и честно ей рассказала: какие они ученики, какая у них поездная бригада. Словом все про все.
Получается, мы с тобой коллеги? заключила, улыбнувшись, проводница.
Получается.
Кроме этого еще получилось и то, что пока проводница «взрослого» поезда выясняла все подробности у Светки о «детском» поезде, мимо служебного купе, где они разговаривали, проходила бабушка со своей внучкой.
Случайно услышав их необычный разговор, бабушка, не разобравшись, решила, что вроде появился какой-то второй поезд. И теперь непонятно пойдет ли дальше этот? И вроде билеты надо срочно покупать на второй?
Она испугалась и поспешила поделиться услышанным с другими бабушками. Через некоторое время тревога охватила уже не одну, а сразу нескольких бабушек.
А это уже катастрофа!
Бабушки испугались: они с внуками покупали билеты на один поезд, а теперь надо пересаживаться на другой.
«Обман! Ой! Ой! Ой!»
И пополз по вагону тревожный слух о том, что вроде два теперь поезда едут в одном направлении. И что билеты куплены вроде не на тот поезд!
Это всегда так бывает, когда кто-то что-то не понял, а разобраться как следует забыл или поленился.
Известие наделало много шума. И поэтому еще через некоторое время к бабушкам стали присоединяться и другие обеспокоенные родители.
А пока взрослые пытались разобраться с тревожным слухом, малыши, узнав про «детский» поезд, захотели прокатиться на нем.
Пришлось родителям отправиться к проводнице уточнять про «детский» поезд, о котором твердили их дети.
Тут-то, к всеобщему облегчению, и выяснилось, что к чему, потому что проводница рассказала им о необычных ребятах, которые едут на своем «детском» поезде.
Так вот в чем дело!
Утром Мишкина бригада стала известна всему вагону, а возможно, и всему поезду. Поэтому когда кто-нибудь из них выходил в коридор, все с интересом и любопытством смотрели на него, а особенно на значок «Ученик первого класса».
Дети не давали покоя своим родителям, наперебой прося купить такие же, как у ребят, значки и еще купить билеты на «детский» поезд, чтобы посидеть в кабине машиниста.
Этот день для Мишки, Сереги и Светки оказался непростым, потому что с самого утра к ним в купе, на «детский» поезд, стояла очередь из мам, пап, бабушек и детворы.
Пришлось Сереге срочно заняться рисованием новых билетов, а Светке раздавать билеты желающим посетить кабину машиниста!
Пассажирам с билетами на «детский» поезд Мишка серьезно и терпеливо показывал, как они управляют этим поездом, где отдыхают. Кроме того, он показывал тот самый график, над которым прокорпел дома целый час и по которому по очереди управляли поездом машинисты.
Малыши очень внимательно и с большим интересом слушали Мишку. Но больше всего им хотелось посидеть за столиком, на котором с помощью ноутбука было «видно» дорогу впереди поезда!
Тем, кто в очереди таял от жары, Светка покупала у проводницы лимонад. Та только и успевала сдачу ей сдавать, а потом даже сбегала в вагон-ресторан для пополнения запасов, вызвав удивленную реакцию работников ресторана.
Позже, подсчитав выручку и обрадовавшись полученному результату, проводница решила, что хоть как-то надо ребят поощрить все-таки коллеги.
На одной из остановок Мишке, Сереге и Светке как настоящим работникам железной дороги предложили проехаться в кабине электровоза. В виде исключения, конечно!
Это было незабываемо! Вдобавок, как по заказу, именно в момент их нахождения в кабине впереди открылось огромное море!
Не-ве-ро-ятная красота, особенно когда видишь его в первый раз!..
Ну, Серега, заварил ты кашу со значками. Да и Светка молодец! Здорово с видом из кабины поезда придумала, похвалил Мишка друзей, когда они вернулись в свой вагон.
Кто игру-то придумал! спросили его Серега со Светкой, а потом вместе добавили: Все молодцы. Добрались, не соскучились!
И тут ребята вспомнили, что пора вручить друг другу заслуженные значки «За дальний поход».
К этому времени стало уже совсем неважно, что вместо паровозика на них был маленький кораблик.
Эх, не попасть бы снова в какую-нибудь статейку для стенгазеты, с притворной тревогой посетовал Серега, почесав затылок.
Обязательно попадете! заверила Светка ребят. Я уже и название этой «статейке» придумала «Веселые паровозики в дальнем походе».
Тогда они весело посмотрели друг на друга и, не сговариваясь, одновременно запели:
Мы едем, едем, едем в далекие края!
Все включено
Все включено, все включено! Мишка с Серегой еще в поезде начали спорить об этом «все включено»:
О чем это наши мамы постоянно твердят «все включено»? спросил Серега Мишку.
Да, странно. Никакого смысла я в этом «все включено» не вижу. Для чего в гостинице, например, включать одновременно свет во всех комнатах, телевизор, компьютер, чайник и микроволновку? Ну, понятное дело, включить телек и компик одновременно. А остальное-то зачем? недоумевал Мишка.
А между тем мамы как раз и говорили, что у них в гостинице будет «все включено». Как ни бились Мишка с Серегой над разгадкой этой проблемы, прийти к какому-то выводу им так и не удалось нет тут никакой логики, чтобы все подряд включить, а потом отдыхать.
Этот жаркий спор ребят услышали мама и бабушка Мишки, вернувшиеся в купе.
Размышления о включенных лампочках, телевизорах, чайниках и прочем от души развеселили их:
Мишка! Опять ты нафантазировал!
Почему это я нафантазировал? Мы с Серегой ищем логику. А вы смеетесь.
Тогда рассказывайте, что вы смогли найти?
Да мы как раз и не смогли ничего найти, потому что нет никакой логики в том, чтобы нам все сразу включили. Что в этом хорошего-то?
Откуда вы это взяли?
А кто говорил, что у нас все будет включено? Сама же и говорила.
Мама стала объяснять ребятам, что не то они, оказывается, включали во «все включено»:
Все совсем не так, как вы с Серегой выдумали. Это не только номер в гостинице с телевизором, чайником и прочим, но и возможность бесплатно пользоваться пляжем, зонтиками, лежаками, возможность ходить в ресторан и кушать там сколько хочешь в определенное время.
Что значит кушать сколько хочешь? сразу заинтересовался Мишка.
Как же вам объяснить? Приедете увидите. Но приблизительно так: в ресторане на столе расставляются разные блюда и супы, и гарниры, и сосиски ваши, и соки, и пирожные, и лимонады разные. Вы подходите с подносом, выбираете, что будете кушать, и ставите на свой поднос. Это называется «шведский стол».
Так и в нашей столовке заказывай, что хочешь, тебе и дадут. В чем разница? спросил Серега.
Разница в том, что за это не надо платить. За все уже заплачено и все включено в стоимость наших путевок.
Как это не надо платить? Можно набирать сколько хочешь лимонада, пирожных и всего-всего? не поверил Серега.
Да.
Мишка и Серега переглянулись друг с другом. Чувствовалось, что им надо срочно переговорить!
Йес! победно прокричал Мишка, когда они оказались с Серегой одни. Нам здорово повезло. Главное не терять время там, чтобы потом не жалеть, что что-то не доели или не допили.
И ребята стали оживленно обсуждать такую неожиданную новость. Еще бы можно сколько хочешь есть пирожных, сколько хочешь пить лимонад, есть виноград, персики, абрикосы и разные там ананасы!
Да, это точно время терять нельзя. А почему это называется «шведский стол»? спросил Серега. Почему он не «наш»?