История развития АРИЗ. ТРИЗ - Петров Владимир Николаевич 5 стр.


2. Разделения объекта на независимые части.

2.1. Выделение «слабой» части.

2.2. Выделение «необходимой и достаточной» части.

2.3. Разделение объекта на одинаковые части.

2.4. Разделение объекта на разные по функции части.

3. Изменения во внешней среде:

3.1. Изменение параметров среды.

3.2. Замена среды.

3.3. Разделение среды на несколько частичных сред.

3.4. Использование внешней среды для выполнения полезных функций.

4. Изменений в соседних (т.е. работающих совместно с данным) объектах.

4.1. Установление взаимосвязи между ранее независимыми объектами, участвующими в выполнении одной работы.

4.2. Устранение одного объекта за счет передачи его функций другому объекту.

4.3. Увеличение числа объектов, одновременно действующих на ограниченной площади, за счет использования свободной обратной стороны этой площади.

5. Исследование прообразов из других отраслей техники (поставить вопрос: «Как данное противоречие устраняется в других отраслях техники?»)

6. Исследование прообразов в природе (поставить вопрос: «Как данное противоречие устраняется в природе?»)

Материалы к АРИЗ-6230


Текст АРИЗ-62

Выбор задачи31


1. Анализ тенденций развития усовершенствуемой машины (или процесса).

2.Сравнение их с общетехническими тенденциями и тенденциями в смежных отраслях техники.

3.Уточнение дополнительных требований, вызванных конкретными условиями, в которых предполагается реализовать изобретение.


Аналитическая стадия32


1. Определение идеального желательного результата (ответить на вопрос: Что желательно получить в самом идеальном случае?»).

2. Определение того, что мешает получению идеального результата (ответить на вопрос: «В чем состоит помеха»? ).

3. Определение, почему мешает (ответить на вопрос: «В чем непосредственная  физическая или химическая  причина этой помехи»? ).

4. Определение, при каких условиях не мешало бы (ответить на вопрос: «При каких условиях исчезает помеха, вызывающая данное техническое противоречие?»).


Оперативная стадия33


Цель оперативной стадии  поиски способа устранения причины технического противоречия.

1. Воспользоваться таблицей типовых способов устранения технического противоречия.

1.1. Обращаться к таблице надо после аналитической стадии, когда противоречие и вызывающие его причины достаточно ясны.

1.2. В таблице приведены лишь типовые способы устранения технических противоречий. Конкретные же противоречия, с которыми приходится сталкиваться изобретателю, имеют индивидуальные особенности. Типовые способы подобны готовому платью: их надо подгонять, учитывая конкретные требования. Творческое мастерство изобретателя на этом этапе заключается в умении гибко пользоваться идеями, содержащимися в общих правилах.

1.3. Если какая-то группа способов не дает удовлетворительного решения, целесообразно проверить возможность применения всех других способов, приведенных в таблице.

2. Решаются ли в других отраслях техники задачи, подобные данной?

3. Решаются ли в технике задачи, обратные данной, и нельзя ли использовать такое решение, взяв его, так сказать со знаком минус?


Выбор задачи34


Первый шаг.Основываясь на тенденциях развития данной отрасли техники, сформулировать задачу в общем виде.

Второй шаг.Проверить, соответствует ли эта задача общим тенденциям развития техники.

Третий шаг.Уточнить требуемые количественные показатели.

Четвертый шаг.Уточнить специфические условия задачи


Аналитическая стадия


Первый шаг.Определить идеальный желательный результат.

Второй шаг.Определить, что мешает достижению идеального результата, то есть найти помеху.

Третий шаг.Определить,почему мешает, то есть найти физическую или химическую причину «помехи».

Четвертый шаг.Определить,при каких условиях исчезает причина, вызывающая «помеху».


Оперативная стадия


Первый шаг.Проверить возможность устранения противоречия с помощью типовых способов.

Синтетическая стадия

Первый шаг: изменить форму данного объекта (то есть изменить другие его части).

Второй шаг: изменить другие объекты, работающие совместно с данным.

Третий шаг: изменить методы использования объекта (новая машина должна обслуживаться по-новому).

Четвертый шаг: оценить полученную идею изобретения.

Пятый шаг: проверить применимость этой идеи для решения других технических задач.


Структурная схема АРИЗ-62


Где:

С  ситуация; С  задача; С  идеальный конечный результат; С противоречие; С  причина противоречия; С  условия снятия противоречия; С решение; С  оценка решения;

МР  метод решения.


БЛОК-СХЕМА АРИЗ-62


Типовые приемы решения



Материалы к АРИЗ-6335


Текст АРИЗ-6336

Проверка и уточнение задачи


Первый шаг. Определить, какова конечная цель, с которой ставится задача.

Второй шаг. Проверить, можно ли достичь той же цели «в обход»  решением иной задачи.

Третий шаг. Определить, решение какой задачи  первоначальной или «обходной» даст больший эффект.

Четвертый шаг. Определить требуемые количественные показатели (скорость, производительность, точность, габариты и т. п.).

Пятый шаг. Уточнить требования, вызванные конкретными условиями, в которых предполагается реализация изобретения.


Аналитическая стадия


Первый шаг: Определить идеальный конечный результат (ответить на вопрос: «Что желательно получить в самом идеальном случае?»).

Второй шаг: Определить, что мешает получению идеального результата (ответить на вопрос: «В чем состоит помеха?»).

Третий шаг: Определить, почему мешает (ответить на вопрос: «В чем непосредственная причина помехи?»).

Четвертый шаг: Определить, при каких условиях ничто не мешало бы получить идеальный результат (ответить на вопрос: «При каких условиях исчезнет помеха?»).


Оперативная стадия


Первый шаг: Проверить возможность устранения технического противоречия изменением данного объекта (машины, механизма, процесса).

Второй шаг: Проверить возможные изменения в среде, окружающей объект, и в других объектах, работающих совместно с данным.

Третий шаг: Перенести решение из других отраслей техники (ответить на вопрос: «Как решаются в других отраслях техники задачи, подобные данной?»).

Четвертый шаг: Применить «обратные» решения (ответить на вопрос: «Как решаются в технике задачи, обратные данной, и нельзя ли использовать эти решения, взяв их, так сказать, со знаком минус?»).

Пятый шаг: Использовать «прообразы» природы (ответить на вопрос: «Как решаются в природе более или менее сходные задачи?»).


Синтетическая стадия


Первый шаг: Определить, как должны быть изменены после изменения одной части объекта другие его части.

Второй шаг: Определить, как должны быть изменены другие объекты, работающие совместно с данным.

Третий шаг: Проверить, может ли измененный объект применяться по-новому.

Четвертый шаг: Использовать найденную техническую идею (или идею, обратную найденной) при решении других технических задач.


Структурная схема АРИЗ-63


Где:

С  ситуация; С  задача; С  идеальный конечный результат; С  противоречие; С  причина противоречия; С  условия снятия противоречия; С  решение; С  оценка решения;

Назад Дальше