Карантин, или Почувствуй себя мамой в декрете. Необычная история от папы в декрете - Дмитрий Александрович Абрамов 2 стр.


Ребенок проходит эволюцию от головастика, который превратился в лягушку и вышел из воды, до человека, который умеет ходить, имеет эмоции, хочет познавать и думать. Ребёнок двух лет  это уже Homo erectus1, который уже умеет использовать инструменты, сбиваться в стаю и добывать себе еду. За первых два года жизни ребенка на ваших глазах происходит вся эволюции человека прямоходящего, и на точке двух лет начинается эволюции человека разумного.

И вы родители, как боги с Олимпа, наблюдаете всё это. Если вас это не впечатляет, и вы не готовы это оценить, то вам точно стоит найти людей, которые будут заниматься воспитанием человека третьего тысячелетия. Каждое поколение  это гигантский шаг вперёд. Именно возраст от ноля до трех лет является путем эволюции человека до того дня, который сейчас на календаре в смартфоне, и в который уже тычет пальцем малыш.

Только представьте, миллионы лет сжались в такой крошечный период в вашей квартире. При этом у ребёнка нет ничего, кроме того, что вы ему даете. Понимание самого мира, куда он попал, понимания отношений, эмоций  всё считывается с ваших лиц, как с рекламных билбордов, что написано, то он и прочел.

Ребенок тоже в точке 0, и ему куда страшнее, чем вам. Постоянные звуки, шумы, ледяное освещение, сухой воздух обжигает, тело не слушается Одна мама осталась мамой, и точно знает, куда идти и что делать, только ей очень нужна помощь, помощь папы. И тогда будет гармония.

Когда ребёнок начинает возить кубик и имитировать звук машинки «РРРРР», это обезьяна, которая впервые взяла в руку палку. Если вы покажете, что этот кубик  не только машина, но и самолет, и ракета, и вертолёт, и ещё 55 вариантов того, что можно представить, это и есть шаги развития. Если заберёте кубик и дадите готовую машинку с колёсами и скажете «Это машинка», а вот эта игрушка  вертолёт. Произойдет тоже самое, если запустить обезьяну в дом с готовой мебелью IKEA и давать миску на завтрак, обед и ужин. Обезьяна останется обезьяной, развития нет, всё остановилось.

О вопросах, миллионе вопросов, которые будут присутствовать в жизни отца, я говорил ранее. Главный вопрос теперь: готовы ли участвовать в эволюции своих детей? Готовы ли вы участвовать в эволюции себя из точки 0?

Квадрант эволюции

Для описания квадранта эволюции я применил другой квадрант, описанный Робертом Кийосаки во второй его книге «Квадрант денежного потока». Уверен, он знаком многим, кому нет  вкратце расскажу. Как и кому достается больше денег, и чем руководствоваться, если вы хотите быстрее достигнуть финансовой свободы.



1 и 2 квадранты. Если вы работник, или самозанятый (у вас ИП, малый бизнес или вы фрилансер), то всегда работает правило:

Вы работаете на других за деньги. Или вы работаете на себя за деньги.

Иными словами, вы отдаете свое время, чтобы заработать деньги. Если вы заболеете, или уйдете в отпуск, или перестанете следить за своим бизнесом, то денег вы уже не увидите. Или увидите, но немного.

В правой части квадранта находятся те, кто использует время других людей. Бизнесмен владеет бизнес-системой, для него трудятся работники. Эти люди смогли организовать бизнес на таком уровне, что даже если они отойдут от дел, будут получать ежемесячную прибыль. Инвестор  человек инвестирует в чужие бизнес-системы, фондовый рынок или недвижимость. И тем самым деньги работают, даже когда он спит.

Выходит, если вы стремитесь стать финансово независимым, то надо стремиться в правую часть квадранта. Работник может стать инвестором, пройдя все три сектора эволюционного развития благодаря постоянному стремлению развиваться и обучаться.

Мой квадрант отражает эволюцию развития ребенка, родителя и семьи в целом. Родитель должен развиваться вместе с ребенком, постоянно продвигаясь от одного сектора к другому. Для семьи квадрант эволюции выглядит следующим образом.



Левая сторона квадранта показывает очень активную стадию роста для ребенка от 0 до 7 лет и очень активную работу со стороны родителя. Здесь и раннее развитие навыков ребенка, и формирование мозга, и отношения к миру, и принятие семейных ценностей, и первые самостоятельные шаги.

1-й квадрант. Полная опека и забота о малыше, соответствует примерно первым 2 годам жизни. Формирование экологичной среды для развития. Ребенок выполняет заложенную программу роста.

Основная потребность ребенка  безопасность

2-й квадрант. Создание площадки для развития способностей ребенка. Познавательный инстинкт ребенка должен быть полностью обеспечен ресурсами: игрушками, методиками, возможностью музыкального развития, попробовать какой этот мир на вкус, на вид. Развитие 5 органов чувств.

Роль родителей меняется с «Нянечки» на «Наставника». Если родитель застревает в первом квадрате, то затормаживается развитие ребенка. Ребенок эволюционирует и без родителя, но скорость развития сильно снижается. Кризис роста «Я  САМ!»  показательный пример такого развития. Отказывая ребенку в самостоятельности, мы лишаем его опыта познания своих сил и возможностей, гасим тягу к узнаванию нового. Родители должны предоставить малышу лучший путь для развития его способностей и наставлять его на этом пути.

Основная потребность ребенка  развитие

Правая сторона квадранта требует от родителя меньше усилий. А для ребенка эволюция в правом секторе пройдет гораздо благоприятней и стабильнее, при условии, что в левой стороне, т.е. в первые семь лет жизни он получил сполна заботы, любви, гармоничных семейных отношений, возможностей быть собой.

3-й квадрант. Вхождение ребенка в группу, поиск своего места в коллективе. Большой и важный период, включая подростковый возраст.

Основная потребность ребенка: самостоятельность

Роль родителя плавно смещается от «Наставника» в сторону «Партнера». И снова отмечу, что ребенок будет эволюционировать, даже если родители не успевают развиваться. Дисбаланс вашего с ребенком роста приведет к отравленным отношениям и полному непониманию, что же этим детям нужно.

Партнерская позиция родителя  ключ к гармоничным отношениям с ребенком.

4-й сектор квадранта. Свобода. Ребенку теперь необходима свобода как от родителей, так и от всяческих наставлений. Свобода самовыражения и поиск себя, своего стиля и предназначения. Ребенок уже не ребенок, он самостоятельно подбирает краски своей свободы. Становится художником. Недавний почемучка стал самостоятельно отвечать на вопросы, но по-прежнему их сотни в детской голове!

Основная потребность ребенка: свобода

Роль родителя теперь  меценат. Только прошу не путать с банкоматом для выдачи наличных денег по запросу. Меценатство  это не спонсирование хотелок ребенка, а поддержание идейных составляющих свободного человека.

Так должно быть в каждой семье  когда ребенок растет, растем и развиваемся вместе. Каждый этап роста малыша или не очень малыша  это новая точка развития для родителей. Новое поколение предприимчивых людей воспитывается предприимчивыми родителями, которые способны уделить свое время семье в тот момент, когда ей это наиболее необходимо, в левой стороне квадранта.

Семейные правила

Вы по-прежнему готовы расти? Если да, то поделюсь несколькими правилами.

Никто не любит правила, но все же я скажу о них. Без них движение на дорогах превращается в хаос, разрушаются государства и любой бизнес. Правила помогают сделать все быстро и правильно, сэкономить силы и время на выбор.

Правило 1. Быть на одном уровне с ребенком  глаза в глаза в прямом и переносном смысле. Спуститесь вниз с Олимпа вашего развития. Малыш живёт в маленьком мире, а вы  высоко. Опуститесь на его уровень, уровень простого маленького существа и закрепитесь на нём. Исходите из его потребностей  в заботе, познании, эмоциях. Выходите на новый уровень вместе с ребенком и снова идите от его потребностей, создавая благоприятную среду для роста.

Правило 2. Всегда говорить о чувствах ребенка и делиться с ним своими. Что вы чувствуете, как вы оцениваете ситуацию, как будете действовать, чтобы разрядить обстановку. Говорить много, эмоционально, от сердца. Не знаете, что говорить,  читайте любые книги, но читайте эмоционально. Выбирайте полезные, нужные книги, помогающие ребенку реализовать себя на каждом этапе роста.

Назад Дальше