Техническая защита информации. Практикум. Часть первая - Иван Андреевич Трещев 4 стр.


В данной расчетно-графической работе рассматриваются вопросы детектирования, приема и измерения сигналов ПЭМИ мониторов с электронно-лучевой трубкой, как основной составляющей при расчете опасной зоны разведдоступности. Частота первой гармоники для тестового режима точка через точку с чередованием линий белого и черного цветов составляет порядка 30,5 МГц, поэтому при измерении сигналов ПЭМИ монитора следует использовать антенны и приемник для данного диапазона (следует отметить, что в реальном мире информативный сигнал может быть различим на четных гармониках).


Порядок выполнения работы:

 Пройти инструктаж преподавателя по технике безопасности.

 Любые отклонения в работе согласовывать с преподавателем.

 Вся используемая техника (приемники, ОТСС) должна быть надежно заземлена, и обеспечено автономное питание с гальванической развязкой контура питания ОТСС и приемника.

 Подготовка к проведению специальных исследований ОТСС.

 Разместить ОТСС, приемник, измерительную антенну согласно схеме.

 Для теста монитора изменить разрешение на мониторе 800х600х60 точек.

 Запустить тестовый сигнал МСВС «Zebra» для монитора.

 Измерить значения напряжений в эфире на частотах, где аудио методом возможно определение запущенного тест режима монитора.

 Отключить тест режим провести измерения.

 Применение средств активной защиты для зашумления сигналов ПЭМИ.

 Разместить ОТСС, приемник, измерительную антенну согласно схеме, вблизи элемента являющегося источником ПЭМИ разместить генератор шума для эфира (Вето-М)  средство активной защиты (САЗ).

 Изменить разрешение на мониторе 800х600х60 точек.

 Запустить тестовый сигнал МСВС «Zebra» для монитора.

 Включить генератор шума.

 Измерить значения напряжений в эфире на частотах, где аудио методом возможно определение запущенного тест режима монитора.

 Отключить тест режим провести измерения.

Рекомендации по выполнению расчетно-графической работы:

 Изучить теоретический материал, посвященный тематике расчетно-графической работы.

Назад