Вы снова исчезнете? -испуганно спросила Анна.
Нет. Я хочу пояснить тебе многое, чтобы тебе было легче.
Из-за высокого роста Наставника девочка чувствовала себя совсем маленькой. Она смотрела на него сверху вниз, несмотря на то что она была и сама довольно высокая и при этом она стояла на самой вершине холма, а Наставник стоял чуть ниже.
Наставник заметил это и присел рядом.
В тебе есть уникальные способности, которые я должен помочь тебе раскрыть, начал Наставник. Ты скоро будешь готова ко всему. Ты рождена для того, чтобы помогать людям. В скором времени твои уникальные способности дадут о себе знать. Моя задача вовремя это обнаружить и научить тебя управлять ими.
Каким образом я смогу помогать людям?
Из-за того, что Анна торопилась, ей до сих пор многое из сказанного Наставником было непонятно.
При помощи Уникального Свечения, которое ты видела. Это Свечение способно сделать многое. Оно предназначено служению людям. И твои уникальные способности, которые сейчас скрыты в тебе, помогут тебе управлять им. Ты сама сможешь вызывать Уникальное Свечение и направить его исцеляющую силу в направлении нуждающегося. Ты сможешь помогать людям при его помощи на расстоянии.
Анна внимательно слушала Наставника, его слова глубоко запали ей в душу. Они проникли в неё, и Анна почувствовала то, о чём говорил Наставник. Она смогла распознать то, что в ней сейчас происходят большие изменения. Это было одновременно волнительно и трогательно. Но большую часть изменений, происходивших сейчас в ней, она ещё не могла распознать.
Анна посмотрела на Наставника. «Неужели это всё происходит, а я просто поторопилась? Не смогла распознать всего того, что сейчас со мной происходит? Как же это сложно, уловить все эти еле заметные процессы, когда твоя жизнь меняется и я сама меняюсь. Главное, не пропустить, распознать всё. Прислушиваться к себе, но смогу ли я всё распознать? И всё понять правильно, если я уже ошиблась и не поняла, как мне действовать?» Анну до сих пор терзали сомнения.
Сомнения будут всегда, еле слышно произнёс Наставник, как бы услышав её мысли.
Я совершила ошибку. Я поторопилась.
Ошибки совершают все, а сомневаться надо перестать. Надо всё воспринимать как должное.
Вот именно, а вдруг я не смогу распознать всего того Анна сделала паузу, ей хотелось точнее выразить мысль. У неё только сейчас начали формироваться представления обо всём о том, о чём ей сказал Наставник. Вдруг я не смогу принять всех изменений.
Если ты перестанешь размышлять на эту тему, то твои сомнения пропадут сами. Ты только воспринимай все изменения как само собой происходящее. И всё получится.
Вы можете мне рассказать, к чему я должна быть готова?
Наставник посмотрел на Анну и улыбнулся.
Ты должна наблюдать за собой как бы со стороны, и тебе будет проще. Твои уникальные способности укажут тебе путь. Ты сама всё поймешь. Позже мы пройдём обучение, и я научу тебя пользоваться уникальными способностями.
Но почему же вы сами тогда не делаете этого? Помогать другим это же так прекрасно! неожиданно для Наставника спросила Анна.
Я Наставник, я не могу того, что можешь ты. У меня другая миссия. Ты избранная. Ты родилась уникальной. Моя задача только находить таких, как ты, и наставлять их. За тысячи лет я обучил сотни учеников.
Значит, мы рождаемся раз в сто лет?!
Да, ты очень сообразительна. Твои уникальные способности даны тебе ещё в утробе матери, при твоём рождении.
Я могу поделиться со своей мамой?
Нет, -коротко ответил Наставник.
Мама, значит, ничего не знает, -с грустью произнесла Анна.
Нет, также коротко ответил Наставник.
Девочка опустила голову и всхлипнула. Она почему-то думала, что она сможет, как и прежде, делиться всем тем, что с ней происходит, со своей мамой.
Наставник подошёл к ней и прислонил к себе. Анна почувствовала такое же тепло, когда она обнимала маму. Но и поняла, что быть уникальной непросто. Она поняла, что ей не с кем будет поделиться своими чувствами. Что она должна будет многое переживать в одиночестве.
Позволь, я продолжу, он погладил её по голове. Я знаю, когда должен появиться человек с уникальными способностями. Потом, ровно через десять лет, прихожу я. При помощи Уникального Свечения я распознаю человека с уникальными способностями. Я твой Наставник, и я, когда настанет время, когда твои уникальные способности прорастут в тебе, обучу тебя всему, что требуется. Сейчас ещё просто рано, извини, что заранее не предупредил тебя. Ты должна была сама понять всё.
Позволь, я продолжу, он погладил её по голове. Я знаю, когда должен появиться человек с уникальными способностями. Потом, ровно через десять лет, прихожу я. При помощи Уникального Свечения я распознаю человека с уникальными способностями. Я твой Наставник, и я, когда настанет время, когда твои уникальные способности прорастут в тебе, обучу тебя всему, что требуется. Сейчас ещё просто рано, извини, что заранее не предупредил тебя. Ты должна была сама понять всё.
Это плохо, что я поторопила события?
Нет. Наставник снова погладил Анну по голове. Тебе необходимо запастись терпением и научиться слушать себя.
Анна посмотрела в глаза Наставнику, и он увидел в них проблески Уникального Свечения. Там, в глубине её чёрного зрачка, яркими искорками загорались лучики Уникального Свечения. Они ещё еле-еле проблёскивали и еле-еле были заметны, но они уже были яркими и красочными. Процесс пошёл.
Анне после пояснений захотелось быстрее пройти обучение и быстрее начать пользоваться своими уникальными способностями. Она прекрасно понимала, что она не должна торопиться. Она должна подождать, пока её уникальные способности не прорастут в ней и не окрепнут. Она уже сделала свою первую ошибку, она поторопилась, и сейчас, когда она всё знает, ей предстояло научиться терпению. Ей предстояло научиться понимать себя.
Главное, не торопить время и не пропустить этот момент, поэтому с этого дня я всегда буду рядом. Я буду отслеживать все изменения, которые будут происходить с тобой. Теперь ты всё знаешь и можешь пока жить своей обычной жизнью.
Анна вытянулась, она выпрямила спину. Девочка вдруг почувствовала, что она выросла, не физически выросла, а морально. Она вдруг почувствовала ту силу, которую она получила при рождении.
Всё будет хорошо. Я всё поняла. Спокойно относиться ко всем изменениям, которые будут происходить со мной.
Наставник в этом и не сомневался. За долгое время практики он привык к тому, что его ученики всегда интуитивно понимают то, что им необходимо делать. Наставник встал на вершину холма во весь рост и посмотрел вслед уходящей девочке. Издалека он выглядел как флагшток, его широкая белая рубашка развевалась по ветру как флаг. Анна спустилась вниз и пошла по своей улице. Наставник всё ещё стоял наверху и смотрел ей вслед. Анна чувствовала это. Теперь это чувство, что она находится под присмотром, не покинет её до новой встречи с Наставником.
Глава 5. Первые проявления
Анна вернулась к своей обычной жизни настолько, насколько это было возможно. Анна прекрасно понимала, что перемены скоро и возврата к прежней жизни не будет.
Мама, я вернулась.
Как хорошо, скоро будем ужинать, а то на улице стало темнеть, а тебя всё ещё не было. Снова в приюте для собак весь день провела?
Анна на это ничего не ответила, она не была в приюте у собак. С тех пор, как забрали Мокки, в её жизни тоже начались большие перемены и Анна не могла навещать собак.
Извини, я больше так не буду. Я не заметила.
Анна подошла к маме и обняла её. «Как же хочется всем поделиться. Как же хочется всё рассказать», подумала Анна и ещё сильнее прижалась к маме.
Ласкуша ты моя.
Мама погладила дочку по голове. «Как быстро растут дети», подумала мама и глубоко вздохнула.
Мне кажется, ты подросла!
Да, и скоро перерасту тебя.
Перерастёшь. Поможешь мне?
Да, конечно, только переоденусь и помою руки.
Анна быстро пробежала в свою комнату, переоделась и выскочила обратно. Пробежала в ванную комнату и быстро вымыла руки. Потом прошла на кухню.
Я готова! Что мне нужно делать? звонким голосом произнесла Анна.
Сейчас мы займёмся приготовлением ужина.
Мама и дочка занялись приготовлением ужина, всё было как и прежде. Или, вернее, со стороны могло показаться, что всё как и прежде, но на самом деле первые перемены или, вернее, их проявления уже начались.
Вдвоём они быстро справились с приготовлением ужина. Мама разлила суп по тарелкам и поставила их на стол. Анна порезала хлеб и достала ложки.
Приятного аппетита!
Спасибо! И тебе мамочка, приятного аппетита! воскликнула Анна и начала кушать суп, приготовленный вместе с мамой.
Анна опустила ложку в тарелку и хотела зачерпнуть суп, но вдруг она заметила в тарелке маленькие мерцающие огоньки. Анна присмотрелась к супу. В тарелке у Анны мерцали маленькие сверкающие огоньки. Они ярко вспыхивали и резко пропадали. Анна резко отпрянула назад и замерла.