Успех = Слова - Инна Игоревна Головкова 3 стр.


Шёпотом и вслух, не хватало мне чего-то

И вскрикнула я вдруг  «убежище».

Прозрела сразу, ведь да, действительно, оно.

Далее, часть вторая появилась, «де»,

Произнося вдруг поняла, да это ж «где»!

Третье составное слово  «ние», ну,

Тут логично вроде всё, не вызывало диссонанса.

Финальная часть для меня прозвучала как «я».

И когда все части слова в голове своей свела,

Получилась вот такая словесная игра:

«убежище где ни я».


Удивилась и вначале смысл не поняла,

Но поразмышляв, подумав, наконец  то приняла.

Убеждение  лично для меня  это «убежище, где ни я».

За убеждениями скрывается не воля моя,

Не проявления себя, а лишь наносное, пустое,

Не значащее вовсе ничего.

Приведу пример, чтоб наглядней было:

Убеждена была, что я любила,

Сильно, долго, страстно.

Поразмышляв об этом и ни год, ни два,

Вдруг осознала, какая ерунда,

Вздор и невообразимая чепуха.


Молодая я была, гормоны били в три ручья,

Мечтами розовыми жила,

Всегда любимой быть желала.

Все прошло, забылись те года, и оказалось,

Что была лишь слепота, любви ведь не было никогда.

Но долгие годы была я лишена возможности понять,

Принять тот факт, что ошибалась,

В убеждениях своих скрывалась,

Здравому смыслу не подчинялась.

Теперь раскрыла я секрет

Вот этих ложных убеждений.

И каждый раз, пытаясь в ловушку меня загнать,

Я вспоминаю слова златые «убежище где ни я».


Проводите, пожалуйста, упражнение, раскрывайте скрытый смысл различных слов. Начните с более употребляемых, затем глубоких, тревожащих и закончите с трудом произносимых.


Совет:


Выполняйте задание нативно, естественно,

Не загадывая конечный результат.

Волю прилагайте, дисциплинируйте свой взгляд,

На вещи тривиальные теперь смотрите в аккурат

со смыслом скрытым, тайным от обывателей

И тех ребят, что составляют словесный ряд,

Без капли осознания того,

О чём в действительности говорят.

Работайте над заданием интуитивно,

Записывайте всё то, что от сердца,

От подсознания идёт.

Не пытайтесь контролировать

Или умом всё анализировать,

Есть вещи не подвластные могучему разуму  уму,

Истерзанному ежедневному бытию.

Разум принимает лишь то,

Что представляет бессознательный нам полк,

Что ведёт жестокие бои за истинность, за правду,

за настоящее положение созидательных вещей.

Главное  записывать эмоции,

Описывать ощущения свои

И осознание новых слов нагрянет словно гром,

В естественной манере, не вызывая боли, гнева, Раздражительности, не создавая бездну на месте «бывших слов».

Чек лист 1. «Слово = Физика». (Пример)

Цель: Определить новый смысл в давно используемых словах. Почувствовать, как слова влияют на ваши эмоции, чувства и мысли.



А) Составное предложение: «Мама дома поливает цветок».

Ассоциативное предложение: Любовь и комфорт прилагают волю для процветания и будущему становлению, чтобы было все ОК.


Б) Осмысленный вывод: совершая такие действия как полив цветов, мы создаем комфорт, синтезируем любовь и генерируем процветание, осознание, что все ОК, не будем в ближайшее время плевать мы в потолок. Произнося это сочетание слов, мы упорядочиваем действия и мысли, приводим в гармонию свое человеческое естество.

Чек лист к упражнению 1. «Слово = физика»

Дата:

Цель: Определить новый смысл в давно используемых словах. Почувствовать, как слова влияют на ваши эмоции, чувства и мысли.



А) Составное предложение:


Б) Осмысленный вывод:


Первое упражнение «Слово = Физика», выполняла мириад раз на протяжении нескольких лет и удивлялась новым открытиям.


1.1. Слово как первопричина формирования Homo sapiens!

1.1. Слово как первопричина формирования Homo sapiens!

Действительно, слово  это та субстанция, что отличает нас от любого класса животного. Ведь человек относится к царству «животные», к классу «млекопитающие», отряду «приматы». Никто из представителей животного мира не обладает способностью разговаривать посредством сочетания букв  слов. Да, нам кажется, что животные, издавая звуки, общаются. Возможно, так и есть, но членораздельно говорить с помощью слов  никто не может. Попугаи лишь имитируют звуки, не более того, это не осознанный инструмент выживания в природе.

Слово  это фундамент, на котором строится наша жизнь. Люди  это социальные животные, мы живем в группе, в сообществе. Эволюция позаботилась о том, чтобы мы выжили, заставила нас расселяться по всему земному шару, но не в одиночку, а группами, коммунами. Для этого нужно было создать способ передачи информации. Так появились буквы, слова, предложения, поэзия!

Поэзия  это наивысшая и сложная степень передачи некоего смысла, скрытого призыва, важной информации. Стихи слагали во все времена, это так красиво, поэтично и с тонким смыслом, уловить который может не каждый и не всегда.

Стих  это зашифрованный энергетический позыв, это не просто совокупность и набор слов, это радиоволна. Стих имеет свою частоту, свою вибрацию, свою плотность, свою энергетическую ёмкость. Поэтому одним людям нравится Шекспир, другим Гёте или Пушкин.


Многое мы знаем про наш вид,

Про происхождение и видоизменение.

Биологию в школе изучали,

С эволюционной теорией Дарвина

На уроках не скучали.

Загадка до сих пор  кто наши предки.

Пробелов уйма, спорам не видать предела,

Нет палеонтологических доказательств,

Лишь множество лженаучных издевательств.

Вряд ли было так, как описано в трудах,

Известного буржуазного учёного,

Который внёс ложные истины в науку

И в головы людей разумных.

Что отличает нас от обезьян,

Что отличает от дельфинов, игуан?

Мы способны к речи, умеем звуки произносить,

Синтезировать слова, складывать любые буквы.

Можем предложение сказать,

Монолог, хоть полчаса, держать,

Песни со смыслом запевать,

Стихи, вот, разные писать,

Книги и науку создавать.

Ни это ли и есть первопричина,

Столь радикального различия!


Как известно, люди к Царству

«Животные» принадлежат,

Вопросы к систематикам, конечно,

Стоит задавать, но не в этом смысл.

Суть лежит в способности сказать,

Произносить осознанные слова,

Ожидать адекватного ответа.

Обрели мы уникальный шанс,

Вырваться в эволюционной гонке,

Развиваться нужно продолжать,

Не потеряв души изнанки.

Взгляните, как используем

Этот апгрейд крутейший,

Слова кидаем мы на ветер,

Ругаем матом мы других приматов,

Гневаемся, бесконтрольно злимся.

Что миру можем подарить,

Как его отблагодарить за подобную инновацию?

Поразмышляйте,

Слова бранные лучше исключайте,

В лексикон вводите любезные, позитивные слова,

Не обижайте Homo Sapiens больше никогда.

Назад