Семейная сокровищница. Воспитание свободой и творчеством - Мария Романушко 5 стр.


Можно сказать, что вся жизнь ребёнка состоит из причин и поводов для непослушания.

Поле ежедневных битв: еда, сон, одевание

Ребёнку, едва он проснулся, приказывают: «Одевайся!» Но ему хочется побегать босиком, в одних трусиках, попрыгать Каждый ребёнок инстинктивно стремится к здоровому образу жизни. О, как они ненавидят колготки, свитера, домашние тапочки! «Ты почему не слушаешься? Одевайся, а то простудишься!»

Да не простудится он! Бегая босиком и в трусиках, он только закалится.

Однажды зимой наша трёхлетняя дочь Ксюша, простуженная, с чудовищным насморком, вдруг сказала: «Я хочу на балкон. Босиком». Папа испугался: «Неужели ты ей позволишь?» С замиранием сердца, я всё же позволила. И Ксюша выскочила на 28-градусный мороз в одних трусиках и стала прыгать на снегу От неё валил пар Папа смотрел на эту картину с ужасом

Но на следующий день от насморка не осталось и следа! И я в очередной раз убедилась в мудрости детского организма. С тех пор Ксюша так и лечится. Точнее  практически не болеет. А мы учимся доверять ей.


А если посмотреть глазами ребёнка?

Ребёнка, едва он проснулся, тут же сажают перед тарелкой с кашей: «Чтоб съел всё до капли!» В ответ  слёзы, истерика «Ты меня замучил,  говорит мать.  Какой же ты непослушный!»

Но если посмотреть на ситуацию глазами ребёнка? Ведь он действительно не хочет есть, он ещё не проголодался. Полная тарелка для него  сущая мука и наказание! Так это не он нас, это МЫ его мучаем! И ни к чему хорошему насильственные, с угрозами и уговорами, кормёжки не приводят, а только к диатезу, аллергии, несварению желудка Об испорченных нервах я уже не говорю.

Так что отказ от еды  это акт не злостного, как считают многие родители, а спасительного непослушания! Для большинства детей это, если хотите, способ самосохранения, единственный способ выживания в экстремальных условиях неразумной родительской любви.

А что если предложить ребёнку на завтрак яблоко или банан, пару орешков или горсть семечек? Уверена, что ни один маленький бунтарь от такого лакомства не откажется. А пользы больше, чем от каш и котлет.

И утренние скандалы в вашей семье кончатся.


Ребёнка собирают на прогулку. О, эта мука одевания!.. И опять сыплются градом упрёки: «Непослушный! Невыносимый! Невозможный ребёнок!»

И опять МЫ не правы. А прав  ребёнок. Он протестует против безжалостного перекутывания. Но не всегда ему удаётся выйти победителем из этого сражения.

Потом, на улице, он будет изводить мать стонами: «Жарко! мне жарко!.. ты меня перекутала! Я весь вспотел» «А ты не бегай, вот и не будет жарко,»  скажет мать. И опять будет не права. Ведь ему надо бегать! Бегать, прыгать, валяться в снегу Без этого он не может нормально развиваться, без этого он не будет счастливым

А что если доверять нашим «непослушным» детям? Что если им позволить одеваться по своему усмотрению? Конечно же, они выберут лёгкую одежду. И ничего страшного не произойдёт, только хорошее. Кончатся кашли и сопли, ведь причина их  не переохлаждение (вы видели когда-нибудь замёрзшего ребёнка?), а перегрев, перекутывание.

Заодно кончатся и ссоры на почве одевания.


Режим  разве это главное?

И ещё об одном камне преткновения  режиме.

Три поколения советских людей жили под знаменем:

РЕЖИМ  ЭТО ГЛАВНОЕ!

Не только бабушкам и дедушкам, но и молодым родителям трудно порой отказаться от убеждения, что «главное  это режим».

Но у наших «непослушных» детей, которые ещё не успели пропитаться нашими убеждениями, совершенно иной взгляд на жизнь. И кто из нас прав?

Пол-первого ночи. Вхожу в детскую Дочка встречает меня широкой улыбкой! Сна  ни в одном глазу. Рядом с подушкой  маленькая балалайка, которую Ксюша уложила сегодня с собой спать. «Ты что, Ксюнёк, не спала ещё?»  «Нет! Я на балалайке играла! Вот послушай песенку».

И я слушаю новую песенку Песенка замечательная, и я искренне про себя изумляюсь: моя четырехлетняя дочка совсем как взрослый поэт сочиняет по ночам. Вдохновение не даёт ей заснуть!

 Она у тебя такая непослушная,  сказала подруга.  Колобродит по ночам А мои  как штык  в девять часов в постели! Без разговоров. А ты почему позволяешь своей такое?

Позволяю потому, что с годами поняла, мои восхитительно непослушные дети научили меня это понимать: непослушание  это естественное поведение незаурядной натуры.

Творчески одарённый ребёнок (а одарены все дети!) не может жить в узких рамках режима.

Он их постоянно ломает!

И никогда его не уложишь вовремя спать, и никогда не выведешь вовремя на прогулку, и никогда он не приходит по первому зову. И всегда у него есть на это объяснение: лепил, играл, рисовал

А если оторвать ребёнка от того, во что он погружён? Скорее всего, будет страшная обида, слёзы

И всё равно вовремя на прогулку не выйти, и всё равно вовремя спать не лечь.

Так, может, разумнее и мудрее не дёргать ребёнка, а дать ему возможность жить полноценной жизнью? Пусть на здоровье играет, ведь игра  это очень важно! Пусть рисует, сколько хочет его душа,  значит, ему так надо! Ведь он пришёл сюда чтобы ЖИТЬ, а не действовать механически по нашей указке.

А нам, родителям, лучше всего в это время заняться своими делами  ведь их всегда так много! И радоваться, что ребёнок не хнычет: мне скучно


Грустные поучительные сценки

Наверное, многие из нас были свидетелями (а может, и участниками) таких сцен.

Расфуфыренного, как на бал, ребёнка приводят на берег реки или пруда, и говорят ему: «К воде  ни шагу!» Но, конечно, ребёнок делает этот шаг. И шаг, и два «Ах, ты непослушный!» Следуют окрик, хватание за шкирку, шлепок

Но даже и после наказания ребёнок всё равно идёт к воде! Ему жизненно необходим контакт с водой, песком, ракушками Ему тяжело быть пленником красивых одежд. А родители, ставя ребёнка в невыносимые для него условия и предъявляя к нему требования, которые он заведомо не может выполнить, сами же и провоцируют его на непослушание.


* * *

Ребёнок несёт домой свои драгоценности. И слышит сердитое: «Выбрось сейчас же эту гадость!» Но ему жалко расставаться с чудесными камушками и палочками, он полдня играл с ними: вот этот шершавый коричневый камушек  папа, а беленький блестящий  мама, а тоненькая гибкая палочка  лошадка «Выбрось сейчас же! В доме только этого мусора не хватало!»  сердится бабушка. Он начинает горько плакать, а она его корить: «Ну, до чего ж непослушный!»

А почему, собственно говоря, нельзя принести палочки и камушки домой? Помыть их, и пусть играет. И шишки пусть несёт, и ракушки, и древесные грибы, и необычные коряги и ветки Весь этот природный материал прекрасно развивает воображение и фантазию ребёнка. И это куда лучше черепашек нинзя, пистолетов и жеманных барби.


* * *

Ребёнка выпустили на прогулку после дождя. «Только по лужам не шлёпай!»  говорит мама. А как же ему по ним не шлёпать? Ведь лужи затем и существуют на свете, чтобы по ним шлёпать в своё удовольствие! «Ах ты, непослушный!» И затрещину могут отвесить эти странные взрослые, и загнать в дом  чтобы сидел там и куксился, и страдал, выслушивая долгие нравоучения


Так кто же из нас непослушный?

Как видно, большинство родителей мечтают вовсе не о живом ребёнке. Они мечтают о кукле! Чистенькой, красивенькой, послушной кукле. Да, с куклой удобно, кукле не нужно познавать мир. Но ведь живому нормальному ребёнку это просто необходимо! И чем активнее и любознательнее ребёнок, тем чаще он слышит в свой адрес: «Ах ты, непослушный!..»

Стоп! А МОЖЕТ, ЭТО МЫ НЕПОСЛУШНЫЕ?

Он-то как раз послушный  он слушается голоса природы, которая наградила его поисковойактивностью. И надо поощрять её! А мы, родители, порой становимся глухой стеной между Ребёнком и Миром. Мы считаем, что идеальный ребёнок  это тот, который приходит с прогулки, не испачкав одежды, а дома ведёт себя тихо, как мышка, и не мешает отцу отдыхать Но как раз именно такое поведение должно волновать нас! Ведь оно сигналит о скрытом неблагополучии: или ребёнок запуган чрезмерной строгостью, или он не здоров

Хорошо бы во всех ситуациях, даже самых острых, помнить о том, что непослушание  это не зло. Непослушание  это прекрасный способ самовыражения и самоутверждения.

Не будем раздражаться на непослушного ребёнка. Признаем за ним право быть не похожим на нас, право совершать ошибки и учиться на них, проходя самые главные уроки жизни. За этим он и пришёл на эту землю. А вовсе не за тем, чтобы пройти  след в след  за нами, неукоснительно прислушиваясь к нашим советам и питаясь нашим опытом. У него  свой путь.

Назад Дальше