Всё по-старому - Владислав Евгеньевич Сотников 4 стр.


 Может, к чёрту всё, пойду спать?  подумал он, а потом вспомнил:  Так меня по-любому Коля с Серёгой ждут на коротком. Нет, надо идти,  и, сделав усилие над собой, Саша буквально вытолкнул себя из подъезда.

Тяжело идти по заметённой дорожке. Ноги утопали в снегу, а глаза то и дело залипали снежинки. И не видно конца и края

Саша пошёл по привычному «короткому пути» через кусты и деревья. Обычно именно здесь он встречался со своими друзьями. Заранее не договариваясь, не списываясь и не созваниваясь, они точно знали, где встретятся, поболтают и пойдут дальше в школу. Или не обязательно в школу.

За поворотом из кустов показался сигаретный дымок верный признак, что кто-то там коротает время. Саша решил заглянуть «на огонёк».

 Серёга!  окликнул Саша, проходя сквозь снежные кусты, на что получил ответ:

 Какой Серёга?

Саша пригляделся.

 А, Колян, ты? А где ж Серёга?

 Если б знал, не видал его сегодня ешо,  затягиваясь, ответил Коля Никитин.

 Ты не заходил за ним что ли?

 Не-а. Ну, по дороге зайдём. Я-то думал, он здесь уже,  Коля ещё раз затянулся.  Тебя не тянет ещё?

 Пока нет. Вот уже третий месяц пошёл, как бросил, и пока нормально.

 А, это правильно,  одобрительно кивнул Коля.  А то, может, будешь?  он протянул бычок Саше. Но тот уверенно завертел головой.  Ну, как знаешь.

 Шалман шалманим,  произнёс кодовое слово Сергей, заходя к друзьям «на огонёк».

 Ты откуда это?

 Да вот, затарился с утра пораньше,  Сергей показал из кармана краешек нераспечатанной пачки сигарет.

 «Винтарь», что ль?  поинтересовался Коля.

 Сам ты «винтарь»,  Сергея это даже задело.  Ещё «Пётр» или «Максимка» скажи.

 А что?

 Закуришь узнаешь. Айда-те, что ль.

И друзья по сугробам отправились вместе в путь. Долго ль, коротко ли шли, а пачка сигарет поредела на 4 штуки. Не в километрах измеряется путь, а в количестве выкуренных сигарет.

Придя в школу, друзья направились на 2 этаж у них была первым уроком география. На 1 этаже стоял несносный шум в основном, от «гороха», который переодевали и провожали в младший блок родители. Толкотня, но друзья пробились на лестницу. Поднявшись, они уже было открыли дверь, чтобы вступить на этаж, как прямо в них влетела Таня Горохова.

 Серёжа, привет, идите в класс быстрее,  протараторила она.

 Шо такое?

 Сами увидите, идите быстрее,  сказала она, не отрывая глаз от Сергея. Друзья пожали плечами и пошли дальше, а Таня, оставшись позади, крикнула им «Быстрее!» и продолжала смотреть в их сторону.

В коридоре им ещё две одноклассницы посоветовали «скорее идти в класс». Хотя это и не было в правилах друзей, но они, заинтригованные, и правда пошли туда быстрее.

Зайдя, они увидели довольно странную, нетипичную картину. Все присутствующие скучковались у задней парты второго ряда, а на самой парте стоял какой-то незнакомый высокий симпатичный брюнет в красивом костюме. Он держал в руках два бумажных самолётика.

 Итак, бройлер 747 идёт на посадку,  произнёс он и направил их в противоположные стороны: один летел в корзину для мусора справа, а другой в учительскую корзину слева, и оба благополучно приземлились.

Но только самолётики совершили мягкую посадку, как в класс со звонком торопливо вошла учительница географии Ирина Петровна женщина в возрасте с подкрашенными волосами.


***

 Здравствуйте, дети, садитесь,  сказала она, когда ученики суетливо разбредались по своим местам. Сергей с Колей сели на 4 парту 3 ряда, а Саша за ними на «камчатку». К нему подсел тот самый незнакомый «повелитель самолётами».

 Я сяду, если не против?

 Садись,  Саша лишь махнул рукой.

 Я так торопилась, даже в учительскую не зашла. Сбегайте кто-нибудь за журналом,  попросила Ирина Петровна. Вызвалась, как обычно, самая добросовестная ученица класса Аня Куропаткина маленькая, аккуратная, застенчивая, прилежная во всех отношениях.  Так, это у нас какой класс?  Ирина Петровна пригляделась через очки.

 Десятый,  хором грохнули все.

 Ах, да, как же я могла забыть. Десятый «А»?

 Какой же ещё, другого не дано,  заметил Сергей с дальней парты.

 А, Серёжа! Ну, теперь точно, десятый «А», узнаю.

 Меня Мишей зовут. Миша Брехунов,  полушёпотом сказал сосед по парте и протянул руку Саше. Тот пожал её и ответил:

 А я Саша Коврижкин. Новый у нас, да?

 Ага, вчера только приехал.

 А я Саша Коврижкин. Новый у нас, да?

 Ага, вчера только приехал.

 А где раньше жил?

 В Заречье.

 Далеко?

 Да не особо.

В класс поспешно вошла Аня и протянула журнал учительнице.

 Спасибо, Анечка. Так, теперь у нас появился журнал, и можем начинать урок. На чём мы с вами, друзья, остановились?

 А как же отметить отсутствующих?  напомнил Сергей.

 Я помню про это, Серёжа. Не волнуйся, не забуду.

 А вдруг забудете?  тянул время он.

 Если забуду, тогда напомнишь. Так всё-таки,  Ирина Петровна надела очки,  какая тема у нас, на чём мы остановились в прошлый раз?

 Она слаба глазами что ли?  поинтересовался Миша у Саши.

 Глазами да, зато ухо востро держит.

 Это как волк в «красной шапочке»  а для чего тебе, бабушка, такие уши?  начал пародировать Миша.  Это чтобы лучше тебя слышать!

 И я вас хорошо слышу, молодой человек на «камчатке» на третьем ряду,  не глядя, отозвалась Ирина Петровна.

 Мне очень приятно.

 Не сомневаюсь. Так какая тема?

 У нас была такая интересная тема, вы так рассказывали, что мы даже ничего не записали,  вешал лапшу на уши Завитушкин.

 Похвально. Я, наверно, опять увлеклась в тот раз,  начала было сдаваться Ирина Петровна.

 У нас прошлая тема была «Структура населения. Половой и возрастной состав»,  прилежно, как всегда, отчиталась Аня Куропаткина.

Класс дружно цокнул языком.

 Спасибо, Анечка. Действительно, хорошая тема.

 Не, не тема ваще,  неожиданно вслух произнёс Коля.

 Никитин, что ты сказал?  переспросила учительница.

 Коля имел в виду, что это не тема, а темище!  вырулил Сергей.

 О даа,  протянул Миша.

 Дааа,  передразнила его Ирина Петровна.  Раз тема была, значит, было и домашнее задание?

 Не было!  спешно выпалил Сергей.

 Как так?

 Глянь, уже полезла в дневник искать,  толкнул Сашу Миша и показал на Аню, листавшую дневник на первой парте второго ряда.

 Как это не было?  удивилась Ирина Петровна.

 Так начал было Сергей, но его неожиданно перебил Миша:

 Так вы настолько интересно рассказывали, во всех подробностях и красках, что урок закончился, и вы в хорошем настроении нас отпустили и ничего не задали. Только и сказали напоследок: «Идите, ребята!».

 Как восхитительно! А ведь похоже на правду. Действительно, ребята, так и было?

Класс грохнул «Да!»

 Вы задавали учить в учебнике наизусть страницы 66-69, пункты 1, 2, 3, 5, 6,  довольно отчиталась Аня.

Класс во второй раз дружно цокнул языком.

Сергей протяжно выдохнул и закрыл лицо руками, а Миша не выдержал и грохнул кулаками о парту.

 Что это у вас?  снова не глядя, спросила Ирина Петровна.

 Учебник достал,  ответил он.

 Так, значит, и домашнее задание было. Выходит закономерный вопрос: кто готов отвечать?

Понятное дело, никто не высказывал такого желания.

 Это как звать её?  спросил Миша у Саши.

 Анька Куропаткина.

 Она вас постоянно закладывает что ли?

 Только когда сама готова. А это, как понимаешь, бывает

 Всегда. И вы ничего не делаете с ней?

 Ну, чтоб к стенке не прижали, она иногда даёт списывать, поэтому держится.

 Так кто готов отвечать?  повторила Ирина Петровна.  Смелее, оценки надо набирать, в конце года легче будет.

 А кто сказал задание, пусть и отвечает,  рассудил вслух Миша.

 Анечка, ты готова?  спросила учительница.

Класс воодушевлённо затаил дыхание.

 Ну, так, почти,  застенчиво ответила она.

 Я разрешаю тебе не отвечать, ты и так почти на каждом занятии отвечаешь.

Класс разочарованно выдохнул и в третий раз дружно цокнул языком.

 Хотите, чтобы я по списку начала спрашивать?  пригрозила Ирина Петровна.

 А давайте отметим, кого нет!  вспомнил Сергей.

 Успеется, Серёжа, успеется. Ну, хорошо, по списку так по списку,  она перевела взгляд на открытый журнал.  Так, к доске у нас пойдёт

Зловещая тишина установилась в кабинете. Почти все ученики притаились и согнулись над учебниками делали вид, что пытались хоть что-то запомнить. Плоховато у них получалось, стоит отметить. Что-то учить было не в их принципах, но делать вид надо. До того тихо было, что даже слышался шорох перелистываемых страниц. Но именно это и выдало Мишу, который полушёпотом делился мыслями и воспоминаниями со своим соседом Сашей.

 Ты представь: ждёшь так на углу, ждёшь, и тут является это нечто, килограммов под сто. Сдуру испугаешься. Мы ей говорили сколько раз, «хватит жрать печенье, особенно по ночам». Так она нас что, слушала что ли?

Назад Дальше