Интегрированное внеклассное мероприятие по физике и истории «Выше неба» (Ко Дню космонавтики). (учительский. сайт, апрель 2015)
Интегрированное внеклассное мероприятие по химии и биологии «Звездный час». (prodlenka.org, март 2016)
Интегрированное внеклассное мероприятие по химии и биологии «Обернитесь» (К Международному дню борьбы против пестицидов). (prodlenka.org, декабрь 2014)
Интегрированное внеклассное мероприятие по химии и учебной дисциплине «Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве» на тему «Мыльная опера». (kopilkaurokov.ru, январь 2015)
Интегрированное внеклассное мероприятие по химии, биологии и истории «Чернобыль эхо ядерного века» (Ко дню памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах). (zavuch.ru, апрель 2014)
Интегрированное внеклассное мероприятие по химии, биологии и обществознанию «Вред сигареты длиною в вечность» (К Всемирному дню отказа от курения). (metod-kopilka.ru, май 2015)
Интегрированный урок по биологии и математике на тему «Наука в огненные годы ВОВ». (infourok.ru, май 2015)
Интеллектуальная ролевая игра по алгебре «Математическая мафия». (infourok.ru, апрель 2018)
Интеллигенция и народ в прозе Антона Павловича Чехова. (metod-kopilka.ru, февраль 2016)
Интенсивность учебных нагрузок и сложность современных образовательных программ. (infourok.ru, май 2017)
Интерес как мотивационное состояние субъекта, побуждающее его к активной познавательной, креативной, созидательной деятельности. (multiurok.ru, июль 2016)
Интерес как форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности и тем самым способствующая ориентировке, ознакомлению с новыми фактами, более полному и глубокому отражению действительности. (infourok.ru, август 2016)
Интернационализация образования в соответствии со всемирными процессами глобализации. (multiurok.ru, январь 2017)
Интернационализация образования и ориентир на сближение национальных систем, нахождение и развитие в них общих универсальных концептов и компонентов, общих оснований, которые составляют основу разнообразия национальных культур. (infourok.ru, декабрь 2016)
Интерполирование функции. Полиномы Ньютона. (infourok.ru, апрель 2017)
Интерполяционный многочлен Ньютона (с равноотстоящими узлами интерполяции). (urokimatematiki.ru. апрель 2017)
Информирование подростков о здоровом образе жизни. (videouroki.net, май 2016)
Исключительное мужество, сила воли, духа, единство и самопожертвование русского народа. (metod-kopilka.ru, май 2017)
Использование активных методов обучения на уроках химии как средства стимулирования познавательной активности обучающихся с трудностями в обучении. (infourok.ru, май 2014)
Использование арт-терапии в образовательных организациях НПО. (infourok.ru, апрель 2015)
Использование в разнообразных пропорциях и изложении фактов, объективных связей, опосредованный между явлениями, и краткий вспомогательный диалог, обеспечивающий диагностику, получение преподавателем обратной информации о качестве восприятия. (urokimatematiki.ru. февраль 2017)
Использование в ходе уроков чтения различных видов пересказа как один из наиболее распространенных и доступных средств развития речи учащихся с ЗПР. (prodlenka.org, март 2016)
Использование видеоматериалов на уроках иностранного языка. (infourok.ru, январь 2015)
Использование дидактических игр при обучении игре в шахматы. (multiurok.ru, октябрь 2016)
Использование заданий, направленных на работу с текстом, для организации развития информационно-познавательных способностей обучающихся на уроках химии. (nsportal.ru, апрель 2014)
Использование ИКТ в изучении учебной дисциплины «Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве». (kopilkaurokov.ru, январь 2016)
Использование ИКТ и интернетресурсов на уроках английского языка. (учительский. сайт, июль 2015)
Использование интерактивных таблиц на уроках химии как способ развития у обучающихся учебно-познавательной компетенции. (nsportal.ru, апрель 2014)
Использование Интернет-технологий на уроках математики. (urokimatematiki.ru, декабрь, 2016)
Использование Интернета при подготовке к урокам ОБЖ и в руководстве проектами обучающихся. (metod-kopilka.ru, февраль 2016)
Использование информационно-коммуникационных технологий как средство повышения качества знаний обучающихся, развития их творческих способностей. (infourok.ru, апрель 2015)
Использование информационных компьютерных технологий в изучении химии. (metod-kopilka.ru, март 2015)
Использование информационных технологий на уроках математики. (kopilkaurokov.ru, сентябрь 2014)
Использование межпредметных связей при изучении темы «Газы» на уроках химии (на примере истории открытия углекислого газа). (nsportal.ru, апрель 2014)
Использование метода объяснения как фактор формирования логически точного и четкого формулирования задачи, сути проблемы, вопроса; последовательного раскрытия причинно-следственных связей, аргументации и доказательств. (infourok.ru, февраль 2017)
Использование метода проектов на уроках литературы. (infourok.ru, март 2016)
Использование метода проектов на уроках математики. (multiurok.ru, январь 2017)
Использование метода проектов на уроках ОБЖ. (prodlenka.org, февраль 2016)
Использование методических средств на уроках информатики при изучении темы «Аппаратное обеспечение компьютера». (kopilkaurokov.ru, март 2016)
Использование мультимедийных технологий на уроках химии, посвященных разделу «Химия и жизнь». (infourok.ru, август 2014)
Использование приема сравнения задач и их решений. (kopilkaurokov.ru, ноябрь 2017)
Использование различных видов обучения в спектре реализации основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования. (multiurok.ru, январь 2015)
Использование тестовой формы контроля знаний студентов по дисциплине «Педагогические технологии». (nsportal.ru, апрель 2014)
Использование упражнений на уроках математики, которые требуют рассуждений на чисто математическом языке, оперируя математическими терминами. (prodlenka.org, январь 2017)
Использование учителем математики приемов занимательности, связанных с организацией и процессом решения задания. (urokimatematiki.ru, март 2017)
Использование учителем математики приемов занимательности, связанных с подачей задания. (infourok.ru, март 2017)
Использование учителем математики приемов занимательности, связанных со структурой задания. (infourok.ru, март 2017)
Исследование как метод изучения естествознания. (kopilkaurokov.ru, январь 2015)
Исследование открытых уроков с использованием педагогического подхода Lesson Study. (infourok.ru, март 2018)
Исследование свойств функции по графику. (infourok.ru, апрель 2017)
Исследование технологического процесса производства серной кислоты как объекта управления. (prodlenka.org, август 2015)
Исследование уровня готовности девятиклассника к сдаче ОГЭ. (nsportal.ru, февраль 2016)
Исследование уровня готовности одиннадцатиклассника к сдаче ЕГЭ. (nsportal.ru, апрель 2016)
Исследование уроков алгебры с использованием педагогического подхода Lesson Study. (videouroki.net, март 2018)
Исследование уроков математики с использованием педагогического подхода Lesson Study. (urokimatematiki.ru, март 2018)
Исследовательская работа обучающихся под руководством учителя как вид проектной деятельности. (kopilkaurokov.ru, март 2015)
Истинный авторитет как отношение учащихся к учителю, которое побуждает учащихся быть все время младшими товарищами учителю, то есть участвовать вместе с ним и под их руководством в заботе об улучшении жизни. (infourok.ru, февраль 2017)
Исторические особенности изучения Великой Отечественной войны. (multiurok.ru, май 2017)
Историческое значение принятия христианства на Руси. (kopilkaurokov.ru, январь 2015)
Историческое значение Сталинградской битвы. (kopilkaurokov.ru, май 2017)
История возникновения рациональных чисел и дробей. (infourok.ru, апрель 2017)
История возникновения скаутского движения. (infourok.ru, май 2018)
История генетики: Основные понятия генетики. (kopilkaurokov.ru, август 2014)
История и дата Пасхи. (infourok.ru, апрель 2018)
История появления шахмат в нашем мире. (nsportal.ru, октябрь 2016)
История психологии как элемент профориентации современного обучающегося. (infourok.ru, январь 2015)
История развития органической химии. (nsportal.ru, май 2014)
История создания вычислительных машин в рамках изучения информатики. (infourok.ru, январь 2015)
История создания пьесы «Вишневый сад» А. П. Чехова. (prodlenka.org, февраль 2016) История физической культуры. (znanio.ru, май 2018)
Источник комизма Епиходова в пьесе «Вишневый сад» Антона Павловича Чехова. (infourok.ru, март 2016)
Источники и всемирно-историческое значение победы советского народа в Великой Отечественной войне. (infourok.ru, май 2017)
Как день Пасхи получил название «царя дней», «праздников праздник». (infourok.ru, апрель 2018)