Ученик Бога. Драма - Маргарита Гремпель 2 стр.


Продолжительная пауза.

Вбегает Кишеневский, у него победное настроение, словно несёт шумную реляцию.

ИЛЬЯ. Итак, Игорь Ефимович, открытие состоялось.

БРИЛЬ. Бегал в виварий?

ИЛЬЯ. Да, бегал, и один кролик себя прекрасно чувствует.

БРИЛЬ. Но он ведь только один.

ИЛЬЯ (бросается в кресло). Один, но какой он для меня радостный. Я был бы куда больше огорчён, если бы они все себя прекрасно чувствовали. Это было бы неправдоподобным. А он один и такой глупый, сидит, смотрит на меня своими красными тупыми глазами и хлопает ушами. Нет, он просто не понимает, что я бы с ним снялся на цветное фото сейчас и разослал по всему миру. «Смотрите, это великий учёный и его подопытный»,  вот такими (показывает) буквами написал бы.

БРИЛЬ. И правильно бы сделал. Если ты сейчас в таком состоянии сфотографируешься со своим кроликом, и не подпишешься, то я думаю, никто не разберёт, кто среди вас учёный.

ИЛЬЯ. Ха-ха, шутите, но что-то ваши шутки не очень остры. (Поднимается, подходит к микроскопу.) Я с утра смотрю на этот препарат и мне не верится, но нет нет, живёт кролик, значит, анализы подтверждают клинику. (Смотрит в микроскоп.)

БРИЛЬ (наконец находит нужную ему книгу и раскрывает её, не слезая с лестницы). Да, кстати, тебе, звонили, спрашивали Кишеневского и как с тобой встретиться.

ИЛЬЯ (не отрываясь от микроскопа). Ну, я думаю, вы им объяснили, что со мной можно встретиться в одном месте  в лаборатории.

БРИЛЬ. Но до этого ещё никто у нас не назначал свидание в лаборатории.

ИЛЬЯ (отходит от рабочего стола). Да? А что, звонила девушка? Это интересно. Вот чёрт, связался с наукой, даже не нахожу времени для свиданий. А ведь девушки, это, видимо, прекрасно. Вы что на это скажете?

БРИЛЬ. Ничего, кроме того, что «это, видимо, прекрасно».

ИЛЬЯ. Игорь Ефимович, так вы сегодня взглянёте на моё творение?

БРИЛЬ. Пожалуй, если я этого не сделаю, ты мне порядочно надоешь. (Освобождается от книг и спускается.)

ИЛЬЯ. Мудрое решение.

БРИЛЬ. Ты к этому принуждаешь. (Смотрит в микроскоп.)

ИЛЬЯ (отходит к окну). В этом году дождливая осень. Плохо. Навевает грусть.

БРИЛЬ (отходит от микроскопа). Ты должен понимать, что один кролик может быть случайностью. Хотя, мы можем уже за что-то зацепиться. Но с помощью этого микроскопа, как известно, открытия уже не сделаешь. Все, что можно было открыть, в своё время открыл Левенгук.

ИЛЬЯ (садится в кресло). А-а, всё чепуха. Суета сует. Зачем нужны вообще открытия? Ничего не хочется делать. Вот так сразу, почему-то пропало желание что-то делать.

БРИЛЬ. Это от погоды. Чай будешь?

ИЛЬЯ. Пожалуй, вы правы, нужно выпить чаю.

Бриль идёт в правый угол лаборатории и ставит чайник.

Я сегодня не иду в общежитие, вы предупредите на вахте, что я останусь в лаборатории.

БРИЛЬ. Ты уже третью ночь здесь остаешься. Это что, обязательно нужно?

ИЛЬЯ. Нужно продумать постановку нового опыта.

БРИЛЬ. Продумаешь у меня дома.

ИЛЬЯ. Нет, спасибо, я уже решил остаться.

Звонит телефон.

Бриль снимает трубку.

БРИЛЬ. Да, здесь. (Кишиневскому.) Тебя.

ИЛЬЯ (неохотно подходит к телефону). Кишиневский вас слушает Увидеть меня? Зачем? Даже так? Простите, но я не кинозвезда, и вас ждёт полное разочарование Свободное время? Что вы! Я рад его иметь, но в этом случае, я употребил бы его на что-то другое. Самоуверен? Вы не сделали для меня открытия Ваше право. Могу поделиться с вами тайной: наш вахтёр слаб на всё то, что повышает настроение Да? Если вам это удастся, к вашим услугам. (Вешает трубку.) Все знают, как меня найти. Удивительно!

БРИЛЬ (готовит чай). Тебе заварить крепко?

ИЛЬЯ. Пожалуйста, если не трудно.

БРИЛЬ. С лимоном?

ИЛЬЯ. И с сахаром тоже. (Направляется к микроскопу и снова смотрит в него.)

БРИЛЬ (расставляет чашки с чаем на круглый стол справа на переднем плане сцены). Что ты хочешь там увидеть ещё? Не жди от микроскопа больше, что с помощью его можно узнать. Или ты хочешь, чтобы он ещё и заговорил? Тогда приставляй к нему не глаз, а ухо.

ИЛЬЯ (отходит от микроскопа и идёт помочь разливать чай). После того, как мы стали с вами изучать защитные силы самого организма, пошли по давно уже проторенному пути самой природой, я думал, мы близки к цели. И, действительно, зачем выдумывать и гадать, если природа давно уже выработала свои защитные механизмы и остаётся их только увидеть и научиться усиливать. Но всё оказалось сложней Организм борется с любым недугом

ИЛЬЯ (отходит от микроскопа и идёт помочь разливать чай). После того, как мы стали с вами изучать защитные силы самого организма, пошли по давно уже проторенному пути самой природой, я думал, мы близки к цели. И, действительно, зачем выдумывать и гадать, если природа давно уже выработала свои защитные механизмы и остаётся их только увидеть и научиться усиливать. Но всё оказалось сложней Организм борется с любым недугом

БРИЛЬ (расставил чай и положил печенье). Всё готово, можешь продолжать сидя. (Садится за круглый стол.)

ИЛЬЯ. Спасибо. (Садится напротив.)  И я не ошибусь, если скажу, что вот как организм борется  это самые универсальные механизмы, которые тысячелетиями создавала природа.

Бриль вприкуску с печеньем пьёт чай.

А человек, в свою очередь, изучает фармакологию, физиологию, биохимию. Он создаёт науку. Но как далеки мы ещё от сложнейших механизмов в организации человека, и рак остаётся проблемой века. И человек, порою, очень рано умирает. Но ведь, наверное, никто из нас не знает, в какое время и сколько раз мы переболели им. Мы с вами не знаем, как излечить, или привиться от него, а природа давно это знает и виновата ли она в том, что мы этого не знаем, что не научились понимать её?

БРИЛЬ. Не лучше ли, Илья, если мы будем молча заниматься. Учёный не оратор, чтобы громко об этом говорить.

ИЛЬЯ. Но разве вы никогда не задумывались над этим? Любое открытие, прежде чем оно сформируется органически, должно созреть в общефилософской форме. Случайных открытий не бывает, может быть только случай (Встаёт и ходит.) Вот мне и приходит в голову мысль, что учёный проникает в тайны Природы, будучи уже готовым к этому открытию, и высшее счастье удовлетворения он испытывает именно в этот момент, в момент озарения, а не тогда, когда его мысли формулами ложатся на листы бумаги

БРИЛЬ. Твой чай уже остыл.

ИЛЬЯ. Хорошо, я выпью его залпом.

БРИЛЬ. Видишь ли, важен факт результата твоего труда. Как ты смог к этому прийти, интересует историков, а современникам нужен продукт твоего труда, и он должен иметь прикладное значение. Зачем идеи, в которых

ИЛЬЯ. Для будущего.

БРИЛЬ. Будущее живёт настоящим.

ИЛЬЯ. А настоящее живёт будущим.

БРИЛЬ. Логика парадоксальная.

ИЛЬЯ. «И гений парадоксов друг».

БРИЛЬ. Из нас двои каждый по-своему прав. И вот поэтому я верю только одному  своему желанию думать и работать, работать и думать. Зачем это, для чего? Трудно объяснить. Легко было объяснять, когда я начинал, но сейчас у меня точное представление всех моих трудностей и, видимо, неточное представление трудностей других. Но знание конкретных взаимосвязей в определенной области деятельности позволяет создать общее представление и целостность взаимосвязей разного рода человеческого труда.

ИЛЬЯ. Вы хотите сказать, праведник разнолик, а порок схож?

БРИЛЬ. Не только

Короткая пауза.

Вот я и говорю о прикладном значении науки. Где, как не в медицине, мы обращаем всё для человека, для его телесного и духовного здоровья. Но если бы мы были всесильны

Кишеневский садится на рабочий стол.

(Начинает ходить.) Да, как далеки мы ещё от этого. В прошлом году, в конце года, подошёл ко мне студент четвёртого курса. Ты, вероятно, его знал, его фамилия

ИЛЬЯ. Полькин?

БРИЛЬ. Да, Полькин. Я вёл семинары в параллельной группе, и мы проходили тему: «Заболевание белой крови». В этот день я вёл две группы сразу, одновременно, и с начала занятия раздал каждому анализы развёрнутой картины крови и каждому задание  поставить диагноз (Задумывается.) Так вот дальше это и случилось. Он подошёл ко мне, протянул анализы, где, как по его словам, он затруднялся поставить диагноз, и я, не задумываясь, обратил его внимание на характерные признаки, которые не могли заставить хоть чуть-чуть сомневаться Тут же выясняется, что это анализы его, и он, в сущности, сам себе поставил диагноз. Потом уже было поздно и глупо говорить о возможности лейкемоидной реакции, если до этого я их учил так, как правильно ставить диагнозы, а не как утешать больных. Ты спросишь, почему он подошёл ко мне? Может быть, он хотел услышать, к примеру, нет ли такой спасительной таблетки у меня, которую ему необходимо принять. Нет нет у меня этой таблетки. И всё-таки, тогда я не чувствовал своей вины, хотя меня никто и ни в чём не обвинял, он не кончил жизнь самоубийством, не закатил истерику, я настоял на его госпитализации в клинику гематологии, но пользы в этом не было никакой, развели руками  острый лейкоз, злокачественная форма.

Назад Дальше