Алиса и Колобок ещё немного помолчали, потом посмотрели друга на друга и согласно покивали: Алиса головой, а Колобок всем своим шариком.
На том они и разошлись.
А ты, Кот, и правда учёный, сказала Алиса, когда они пошли дальше. Странно, что я сама до такого не додумалась.
Что толку спорить и ссориться? Нет в том никакой пользы и смысла. Решать надо проблему и уметь договариваться. Ну, для этого ты на Остров и отправилась.
Да, вижу, что он мне необходим, согласилась Алиса.
Прошло ещё немного времени, как на пути гостей Волшебной страны оказался Теремок.
Вау! пришла в восторг Алиса. Какой красивый Теремок!
Они подошли к нему поближе и увидели, что около Теремка суетятся его жители: Лягушка, Мышка, Заяц, Волк и Лиса.
Все хором поздоровались с путешественниками.
На Остров отправились? пропищала Мышка.
На Остров, на Остров, ответил Кот и облизнулся.
Тут Алиса кое-что заметила.
А где медведь? спросила она у хозяев Теремка.
Все вдруг побросали свои дела и недоуменно на неё посмотрели.
Какой Медведь? спросил Серый заяц.
Ну, который ваш Теремок сломать должен. ответила Алиса. Или это уже произошло, и вы новый построили?
В воздухе повисла тишина.
Тут вдруг совсем недалеко послышался рёв, и на тропинке из-за лесочка показался тот самый Медведь.
Караул! закричали звери. Спасайся, кто может! Медведь идёт!
Они тут же забежали в дом, захлопнули дверь и затаились.
Медведь уже приблизился к Теремку.
Ээээй, прорычал он. Кто в Теремочке живет?
Много нас живет, ступай себе дальше, провыл Волк, Нет у нас тут места!
Да полно вам! Я уж как-нибудь! Я уж где-нибудь! ответил Медведь и стал пытаться пролезть в дом через дверь.
Дверь сломалась, звери закричали, но Медведь не думал останавливаться.
Надо же что-то делать! сказала Алиса.
Опять ты со своими советами, ответил Кот. Они в этом доме живут. Они и должны что-то сделать. Не можешь ты в каждую сказку вмешиваться и свои порядки наводить. Сами должны разобраться.
Но он же теремок сейчас сломает!
Зато его жители может чему-то научатся! Да и Медведь тоже! заключил Кот.
А чему жители должны научиться? не поняла Алиса.
Что границы свои защищать надо и не позволять никому за них залезать. И не прятаться по углам, а дом свой отстаивать.
Силой что ли?
Ну, это уже на крайний случай. Вот ты, например, спросил Кот у Алисы, Когда чем-то занята или не хочешь чего-то, почему позволяешь ребёнку своему тебе сильно мешать, требовать от тебя чего-то, слова грубые в свой адрес терпишь? Это прямое нарушение твоих границ. Надо уметь «Нет» говорить.
Я боюсь, что буду плохой матерью, если буду часто «Нет» говорить. И я не знаю, как это делать правильно, чтобы ребёнка не обидеть.
По делу надо «Нет» говорить, а не часто. И как это делать на Острове узнаешь! сказал Кот. Как и тому, чтобы самой вот этим Медведем не стать. Кот показал на Медведя, который пытался влезть в Теремок уже через окно.
Как это Медведем? удивилась Алиса.
Понимаешь, очень часто мамы становятся такими Медведями и пытаются влезть в личное пространство своего ребёнка: сначала это еда по принуждению, сон, когда ребёнок не хочет, попытки всё сделать за ребёнка, когда он уже готов и хочет сделать что-то сам, потом это его друзья, его учёба, его интересы, его дела. Расспросы с пристрастием: где был, что делал?
Алиса сложила руки на груди и недовольно хмыкнула:
Ясно всё! Нужно уважать границы других людей и свои собственные! Пошли тогда дальше.
И они продолжили путешествие.
Вскоре Алиса, Кот и Солнечный зайчик подошли к узенькой речушке.
Там впереди мостик есть! сказал Зайчик.
До моста оказалось несколько шагов. Но перед героями предстала следующая картина.
На мосту, прямо посередине, стояло два барана, которые уперлись друг друга своими рогами.
Нет, я первый! кричал один баран.
Нет, я! кричал второй.
Это кто такие? удивилась Алиса.
Не видишь что ли? Два барана. ответил Кот.
Да вижу, что два барана. Чего они не поделили-то?
Мост. Каждый из них не хочет уступать другому.
Интересно, давно они здесь бодаются? задумалась Алиса.
Сначала ей показалось это зрелище занятным и забавным. Но когда она увидела, что сцена противостояния явно затягивается, и из-за этого невозможно пройти через мост, ей стало уже не так интересно. А ещё она вспомнила, как буквально за полчаса до этого сама была таким бараном с Колобком.
Да вижу, что два барана. Чего они не поделили-то?
Мост. Каждый из них не хочет уступать другому.
Интересно, давно они здесь бодаются? задумалась Алиса.
Сначала ей показалось это зрелище занятным и забавным. Но когда она увидела, что сцена противостояния явно затягивается, и из-за этого невозможно пройти через мост, ей стало уже не так интересно. А ещё она вспомнила, как буквально за полчаса до этого сама была таким бараном с Колобком.
Бараны даже не думали что-то делать.
Я сюда первый пришел!
Нет, это я сюда первый пришел!
Я не уступлю!
И я не уступлю!
Кот, сказала Алиса, Ну ты же умный, придумай что-нибудь. Понятно же, что кто-то из них должен уступить.
И кто, по-твоему? спросил Кот.
Ну, тот, кто умнее! сказала Алиса и сама пришла в восторг от такой здравой мысли.
Тогда почему в спорах с ребёнком ты не уступаешь первая? лукаво спросил её Кот. Ты вроде как умнее должна быть, взрослая никак.
У Алисы вытянулось лицо.
Так если я ему во всём уступать буду, эгоист вырастет. И границы мои здесь как раз нарушаются. И вообще, почему это я должна уступать ребёнку, который от горшка два вершка? Яйца курицу не учат!
Опять ты всё в одну кучу сваливаешь! вздохнул Кот. Уступать надо в ситуациях, которые на данный момент совершенно непринципиальны.
Это как?
А так! Видел я недавно, когда ещё Васькой был, как вы спорили. Ты ребёнка заставляла игрушки убирать в комнате, а он говорил, что сейчас занят, потом уберет. Ты стала опять его просить: «Убери сейчас, я сказала».
Алиса сразу вспомнила этот эпизод.
Тут ведь тебе не игрушки на самом деле мешали! сказал Кот. Тебе не понравилось, что тебя, как родителя, не слышат и просьбу твою не выполняют. Это называется борьба за власть. Ну, убрал бы он эти игрушки потом, что бы случилось? Можно подумать эта борьба к хорошему результату приводит!
Алиса молчала. Она хорошо понимала, что ни к чему это не приводит. Только к разгоранию конфликта.
Или вот ещё, не унимался Кот. Недавно сын тебе кричал: «Я сказал, ты купишь мне новую машинку!» А ты ему: «А я сказала не куплю! Хватит со мной спорить!» Сама спорила, а от ребёнка взрослого поведения ждала! Вот когда ситуация действительно серьезная, тогда можно и даже нужно на своём настоять. Но опять же, не тем способом, который мы сейчас на мосту видим.
Сила действия равна силе противодействия! весело произнес Солнечный зайчик. Я в центральной библиотеке Волшебной страны читал, в учебнике по сказочной физике.
Вот именно! согласился Кот. Чем больше на ребёнка давишь, тем больше он будет сопротивляться.
Поняла я! вздохнула Алиса. Но что с баранами-то делать будем?
Эй, бараны! крикнул Кот. Вы слышали новость?
Бараны тут же перестали спорить и посмотрели на Кота.
В Волшебной стране сейчас объявлен конкурс на звание «Самого умного и мудрого жителя страны». Тот, кто из вас уступит, имеет все шансы им стать.
Бараны вылупили свои глаза, посмотрели друг на друга и тут же оба, одновременно попятились назад, каждый на тот берег, с которого пришли.
Мост был свободен. Алиса со своими проводниками перешли на другой берег и отправились дальше.
А мы так и будем в разные сказки попадать? спросила Алиса.
Это не от нас зависит, ответил Кот. Каждая мама через разные сказки проходит, в зависимости от ошибок, которые она совершает. Например, мама, которая всё на себе тащит, встречается с Золушкой. И вот они обе сидят и жалуются другу другу, как жить тяжело, и что всё на их хрупких плечах. А чтобы одной от злой мачехи, наконец, уйти и начать жить самостоятельно, а другой начать передавать половину дел другим членам семье мыслей в голову не приходит. А кто-то встречается с Алёшей Поповичем, который крепко в своих руках Тугарина Змея держит. Очень боится он его отпустить. Что зверь этот страшный вырвется из рук Алёши и наступит конец Волшебной стране.
А что это значит? не догадалась Алиса.
Что некоторые мамы хотят всё в своих руках держать, контролировать: всех и всё. Боятся, что выпустят контроль из рук, и хаос начнётся. Вот Алёша вместо того, чтобы другими благодатными делами заниматься, да жизни радоваться, держит этого Змея, думая, что никто кроме него не справится с этой задачей, хотя непонятно, кто тут кого держит