КНИГА ПЕРВАЯ
Автор в юности часто интересовался историями взрослых, чтобы понять, что его ожидает в будущем Но не всегда взрослые рассказывали ему истории и не всегда эти истории были поучительными.
А очень хотелось понять, что там будет, примерить на себя разные ситуации, продумать как из них выйти победителем или что делать, если ты проиграл
Став взрослым, автор начал собирать истории из своей жизни и жизни других, и записывал их в виде поучительных рассказов, с которыми не нужно соглашаться, но можно было бы увидеть разные ситуации, посмотреть на них со стороны и попытаться найти своё решение тому, что может ожидать любого человека в юности и во взрослой жизни
Рассказы Шитова Андрея могут быть полезны родителям, лекторам, учителям, чтобы к своим наставлениям добавлять краски и эмоции историй, ведь история и эмоция расскажут больше, чем сухое наставление: «Делай так или не делай так»
_______________________________________
ГЛАВА 1.
ВСТУПЛЕНИЕ
Генриху было 16 лет.
Он был сильным мальчиком.
Занимался спортом. Любил футбол, баскетбол, волейбол
Учился хорошо
Он жил в обычной семье и у него были друзья
В общем, обычный мальчишка
И как у каждого мальчишки у него были свои правила поведения свой КОДЕКС ЧЕСТИ
_______________
Он знал и верил, что НИКОГДА НЕЛЬЗЯ ПОКИДАТЬ ДРУГА В БЕДЕ!
Генрих был согласен с этим правилом, хотя не помнил, когда он впервые познакомился с ним. Может быть это ему рассказала мама или папа. Может быть это он так решил сам
_______________
Это правило, что нельзя покидать друга в беде или опасном положении никогда не подвергалось сомнению
Но однажды, случилось следующее
ГЛАВА 2.
ДРАКА
Как-то Генрих записался в команду молодых парашютистов. Это были сборы молодых парней перед армией. Человек тридцать собрали с разных городов и вывезли в поле, на котором располагался аэродром.
Здесь мальчишек обучали тому, как прыгать с парашютом из самолёта
Это было увлекательно Генрих подружился с несколькими парнями и в первые дни неплохо проводил время, разминаясь на турниках и изучая новое для себя дело, готовясь к армии. Он хотел стать десантником
Но как-то вечером один из его новых друзей подрался с другим его новым другом
Как-бы в начале подрался, а потом второй друг и ещё несколько парней побили первого друга «толпой».
Генрих заступился за первого друга и тогда побили и Генриха
Побили, за то, что он заступился за парня, при этом этот первый парень не заступился за Генриха, а спрятался, а те, кто был на стороне Генриха перешли на сторону сильного
И когда Генриха били он думал о том, что нельзя покидать друга в беде. Но его друг бросил его, а второй друг прямо сейчас бьет его, а другие друзья бросили его
Генрих заступился за «товарища», а тот не заступился за него в ответ!
_____________________
Когда Генрих выбрался из этой ситуации он долго не мог прийти в себя, но вскоре нашел решение
Он представил всех своих новых товарищей (и того, кого побили и того, кто бил) и решил:
Даже если они действительно товарищи, то оба поступили неправильно и глупо!
Например, если ты в стане мафии, то будет неправильно говорить, что ты не согласен!
Вот ты сомневаешься правильно ли поступают другие и объявляешь открыто об этом, начинаешь нападать открыто на более сильных бандитов и тебя пристрелили!
Ничего себе честный человек
Нет, надо уехать сначала подальше этим ты и доказал о том, что ты уже не в группе мафии. Иначе бы тебя сразу на месте пришили! Нужно уехать на недосягаемое расстояние и действовать оттуда.
Так и Генрих всегда есть руководители и старшие, которые могут разобраться. Например, если твоего товарища побили где-то, например, в его военной части можно сбежать из этой части и найти старшего военного начальника и заявить о проблеме.
КНИГА ПЕРВАЯ
Автор в юности часто интересовался историями взрослых, чтобы понять, что его ожидает в будущем Но не всегда взрослые рассказывали ему истории и не всегда эти истории были поучительными.
А очень хотелось понять, что там будет, примерить на себя разные ситуации, продумать как из них выйти победителем или что делать, если ты проиграл
Став взрослым, автор начал собирать истории из своей жизни и жизни других, и записывал их в виде поучительных рассказов, с которыми не нужно соглашаться, но можно было бы увидеть разные ситуации, посмотреть на них со стороны и попытаться найти своё решение тому, что может ожидать любого человека в юности и во взрослой жизни
Рассказы Шитова Андрея могут быть полезны родителям, лекторам, учителям, чтобы к своим наставлениям добавлять краски и эмоции историй, ведь история и эмоция расскажут больше, чем сухое наставление: «Делай так или не делай так»
_______________________________________
ГЛАВА 1.
ВСТУПЛЕНИЕ
Генриху было 16 лет.
Он был сильным мальчиком.
Занимался спортом. Любил футбол, баскетбол, волейбол
Учился хорошо
Он жил в обычной семье и у него были друзья
В общем, обычный мальчишка
И как у каждого мальчишки у него были свои правила поведения свой КОДЕКС ЧЕСТИ
_______________
Он знал и верил, что НИКОГДА НЕЛЬЗЯ ПОКИДАТЬ ДРУГА В БЕДЕ!
Генрих был согласен с этим правилом, хотя не помнил, когда он впервые познакомился с ним. Может быть это ему рассказала мама или папа. Может быть это он так решил сам
_______________
Это правило, что нельзя покидать друга в беде или опасном положении никогда не подвергалось сомнению
Но однажды, случилось следующее
ГЛАВА 2.
ДРАКА
Как-то Генрих записался в команду молодых парашютистов. Это были сборы молодых парней перед армией. Человек тридцать собрали с разных городов и вывезли в поле, на котором располагался аэродром.
Здесь мальчишек обучали тому, как прыгать с парашютом из самолёта
Это было увлекательно Генрих подружился с несколькими парнями и в первые дни неплохо проводил время, разминаясь на турниках и изучая новое для себя дело, готовясь к армии. Он хотел стать десантником
Но как-то вечером один из его новых друзей подрался с другим его новым другом
Как-бы в начале подрался, а потом второй друг и ещё несколько парней побили первого друга «толпой».
Генрих заступился за первого друга и тогда побили и Генриха
Побили, за то, что он заступился за парня, при этом этот первый парень не заступился за Генриха, а спрятался, а те, кто был на стороне Генриха перешли на сторону сильного
И когда Генриха били он думал о том, что нельзя покидать друга в беде. Но его друг бросил его, а второй друг прямо сейчас бьет его, а другие друзья бросили его
Генрих заступился за «товарища», а тот не заступился за него в ответ!
_____________________
Когда Генрих выбрался из этой ситуации он долго не мог прийти в себя, но вскоре нашел решение
Он представил всех своих новых товарищей (и того, кого побили и того, кто бил) и решил:
Даже если они действительно товарищи, то оба поступили неправильно и глупо!
Например, если ты в стане мафии, то будет неправильно говорить, что ты не согласен!
Вот ты сомневаешься правильно ли поступают другие и объявляешь открыто об этом, начинаешь нападать открыто на более сильных бандитов и тебя пристрелили!
Ничего себе честный человек
Нет, надо уехать сначала подальше этим ты и доказал о том, что ты уже не в группе мафии. Иначе бы тебя сразу на месте пришили! Нужно уехать на недосягаемое расстояние и действовать оттуда.
Так и Генрих всегда есть руководители и старшие, которые могут разобраться. Например, если твоего товарища побили где-то, например, в его военной части можно сбежать из этой части и найти старшего военного начальника и заявить о проблеме.