Там нас ждет интересная или пока не очень работа, опыт «укротить начальника», телефонные звонки и, наконец, вечер. И вот, капитан, мы снова у порога своего дома, но уже не спеша заходим и кормим любимую кошку, тихо улыбаемся в «пыльное зеркало» и рисуем там рожицу. Улыбка зависит от настроения.
(А оно у нас всегда )
Вот так «рулим» изо дня в день, где фотографии часто (often) повторяются, события всегда (always) или редко (rarely) похожи, либо они меняются местами время от времени (from time to time).
Здесь и живет наше ежедневное Настоящее (изодняв день), где руль формула V1 (s) это капитан первого ранга (V1),глагол (что делать?)
I run the yacht. (Я управляю яхтой)
Но в особых случаях, когда он представляет его «помощника» (he) или ее (she) или любимую яхту (it) у руля движения появляется «бескозырка» s, т.е. к глаголу добавляется окончание/суффикс.
I manage the yacht.
He manages the business of trade.
She manages the department of the accountancy.
We feed our cat.
I dont manage the business of trade.
(Я не руковожу)
He/She doesnt manage the yacht.
(Он/Она не руководит)
They dont make breakfast, they go out to the café.
(Они не готовят завтрак, они ходят в кафе.)
Итого, мы запоминаем формулу:
Что же происходит в вопросе?
Как понять эти две «do» и «does» «чайки у руля»?
Очень просто, нужно сравнить вопрос в русском языке с маленькой приставкой А?
Если задавать вопрос, используя этот вариант, то будет очень легко запомнить и частицы в английском языке.
Когда мы учимся с Вами задавать общие вопросы, нужно постараться в русском языке строить их так:
А ты живешь в Киеве?
Do you live in Kiev?
Yes, I do. или No, I dont.
(правило «бумеранга» Это возврат вспомогательной частицы do/does из вопроса в краткий ответ)
А она работает здесь»?
Does she work here?
Yes, she does.
No, she doesnt.
А он водит машину?
Does he drive a car?
Yes, he does.
No, he doesnt.
(артикль «а» употребляется в един. числе, указывая на 1 предмет и только для исчисляемых можно посчитать)
Обратите внимание, если учиться строить вопросы по этой схеме, то память автоматически фотографирует и отсылает в «файл долговременной памяти», откуда при необходимости на карте жизненной ситуации все эти «пункты» будут появляться сами собой, без напряжения памяти. Ведь Вы не думаете сколько будет 2×2 или как вас зовут (если только вы не «задержались» на вечеринке до утра )
Ну вот мы и познакомились с нашим настоящим, постоянным, таким прекрасным и трудным, таким лёгким и непонятным, таким непредсказуемым иногда, но своим, родным.
Давайте немного отдохнем под шум волн жизни вспомним наше «вчера», наше «давнее», а может и найдем чуточку времени и позвоним родителям, бабушкам, дедушкам. Если у кого-то нет родных, то вот, рядом, на лавочке или по соседству живут те, кто с таким удовольствием вспоминает свое прошлое.
Кто «революцию», кто «коммунизм», кто «голод», а кто первый подснежник в замерзших руках, первую краюху хлеба после долгого голода или первый поцелуй у берёзы Как они ждут нашего с Вами участия, они ведь еще с нами, а их молодость уже у берега прошлого
Её не вернуть!
Тема 7 Past Simple
Did + V1? (questions)
Мы используем это время, когда действие происходило до момента речи
«что делал» читал, путешествовал.
Для того, чтобы в последствии не путать наше прошлое (Past Simple) что делал? и результативным прошлым (Present Perfect Simple) что сделал? прочитал, съездил и т.д., мы вспоминаем наши кадры из «файла законченных отношений» и приписываем точную дату действий.
Это важно, не стоит легкомысленно относиться к запоминанию дат (это не история и особой сложности не представляет). Нам интересно открывать альбом и, показывая друзьям, констатировать даты, например:
Мы ездили в горы прошлой зимой.
We went (V2) to the mountains last winter (when?).
Он звонил мне и скучал тогда.
He called (V2) me and missed (V2).
Из примеров мы видим два вида глаголов. Их называют «правильными» и «неправильными». Само слово «правильный» подсказывает облегченный вариант (окончание ed), форма Ved.
Для большинства глаголов, этот «правильный вариант» и есть формулой (I played, listened, traveled etc). (я играл/слушал/путешествовал)
Для «неправильных» существует собственная таблица форм.
Вот уже сейчас можно предвидеть реакцию некоторых капитанов, типа: «достаточно я в школе зубрил», «ну вот еще одна таблица Менделеева».
Но, господа-капитаны, не зная курса ветра, без компаса, вы «сядете на мель».
Эти «неправильные глаголы» учатся легко, мы тренируем память перед долгим круизом.
V1 V2
go went
(ездить ездил)
buy bought
(покупать покупал/купил)
Итого, утвердительные высказывания о прошлом, с точной датой происшедшего события строятся по формуле: