18
Rashmi Shetgiri, Hua Lin, Glenn Flores. Is There a Bullying Epidemic? Trends in Risk and Protective Factors for Bullying in the US // E-PAS20110825.5. May 1, 2011. Телефонный опрос по номерам, сгенерированным случайным образом, проводился в репрезентативной для страны выборке среди родителей детей 1017 лет. «Постоянный» буллинг определили как «редко/иногда/обычно/постоянно», а «частый» буллинг как «иногда/обычно/постоянно». Результаты свели в тенденции в 20032007 годах и обнаружили, что в 2003 году 23 % детей постоянно подвергались буллингу, а в 2007-м уже почти каждый шестой (15 %) часто подвергался буллингу. http://www.abstracts2views.com/pas/view.php?nu=PAS11L1_965. Wes Hosking. Bullying Behavior Starting in Children as Young as Three // Herald Sun. August 5, 2014. http://www.heraldsun.com.au/news/bullying-behaviour-starting-in-children-as-young-as-age-three/story-fni0fiyv-1227014497015.
19
Опрос: результаты исследования McAfee от 2014 года Teens and the Screen Study: Exploring Online Privacy, Social Networking and Cyberbullying. В исследовании изучалось поведение онлайн и привычки в соцсетях подростков и детей предподросткового возраста.
20
Sameer Hinduja, Justin W. Patchin. Bullying, Cyberbullying and Suicide // Archives of Suicide Research 14. No. 3 (2010). P. 206221. В опросе участвовали около 2000 случайным образом выбранных учеников средней школы из наиболее густонаселенных районов США. Жертвы кибербуллинга в два раза чаще совершали попытки суицида по сравнению с теми, кто не подвергался кибербуллингу. Любые формы буллинга усиливали суицидальные мысли у респондентов выборки. Также оказалось, что виктимизация в буллинге и кибербуллинге сильнее способствует появлению суицидальных мыслей и поведения, чем сами оскорбительные действия.
21
Шесть из десяти взрослых американцев назвали «крайне серьезной проблемой» неспособность молодежи усваивать элементарные нравственные ценности: честность, уважение и ответственность перед обществом. Масштабный опрос Public Agenda: Americans Deeply Troubled About Nations Youth; Even Young Children Described by Majority in Negative Terms // press Release. June 26, 1997. http://www.publicagenda.org.
22
Justin McCarthy. Majority in US Still Say Moral Values Getting Worse // Gallup. June 2, 2015. http://www.gallup.com/poll/183467/majority-say-moral-values-getting-worse.aspx.
23
International Center for Academic Integrity. The Academic Integrity Policy. http://www.academicintegrity.org/icai/assets/policy-and-hearing-information_.pdf, accessed January 4, 2016.
24
S. Thoma, M. Bebeau. Moral Judgment Competency Is Declining Over Time: Evidence from 20 Years of Defining Issues Test Data. Доклад представлен American Educational Research Association, 2008.
25
K. R. Merikangas et al. Lifetime Prevalence of Mental Disorders in U.S. Adolescents: Results from the National Comorbidity Survey Replication Adolescent Supplement (NCS-A) // Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 49. No. 10 (October 2010). P. 980989.
26
Melissa Healy. Mental Illness in Youth: A Common Struggle // Los Angeles Times. May 19, 2013. P. 16A.
27
В России по статистике ВОЗ депрессия диагностируется у каждого десятого подростка, что сходно с общемировыми тенденциями.
28
American Psychological Association. American Psychological Association Survey Shows Teen Stress Rivals That of Adults. February 11, 2014. http://www.apa.org/news/press/releases/2014/02/teen-stress.aspx.
29
Под «разрывом эмпатии» понимается состояние людей, когда они чужую боль чувствуют, но ничего не предпринимают.
30
Еженедельный американский телевизионный журнал новостей/реалити-шоу, которое транслируется на канале NBC.
31
Моральное воображение умение представлять мысли и чувства других людей.
32
Дистресс негативные переживания, оказывающие деструктивное влияние на человека, его самочувствие и здоровье.
33
Christy Gibb. Fighting Childhood Aggression // www.changemakers.net. P. 16.
34
Kimberly A. Schonert-Reichl, Veronica Smith, Anat Zaidman-Zait, Cyle Hertzman. Promoting Childrens Prosocial Behaviors in School: Impact of the Roots of Empathy Program on the Social and Emotion Competence of School-Aged Children // School Mental Health 4 (2011). P. 121. http://cemh.lbpsb.qc.ca/professionals/RootsofEmpathy.pdf.
35
Из личного интервью Мэри Гордон автору, Вашингтон, округ Колумбия, 31 октября 2014 года.
36
Цитата Мэри Гордон: Mary Gordon. Roots of Empathy: Changing the World Child by Child. New York: The Experiment, 2009. P. xi.
36
Цитата Мэри Гордон: Mary Gordon. Roots of Empathy: Changing the World Child by Child. New York: The Experiment, 2009. P. xi.
37
Личное интервью Кейна автору в начальной школе Маури, Вашингтон, округ Колумбия, 30 октября 2014 года.
38
W. F. Arsenio, S. Cooperman, A. Lover. Affective Predictors of Preschoolers Aggression and Peer Acceptance: Direct and Indirect Effects // Developmental Psychology 36 (2000). P. 438448; C. Izard, S. Fine, D. Schultz, A. Mostow, B. Ackerman, E. Youngstrom. Emotion Knowledge as a Predictor of Social Behavior and Academic Competence in Children at Risk // Psychological Science 12. No. 4 (January 2001). P. 1823; S. A. Denham, M. McKinley, E. A. Couchoud, R. Holt. Emotional and Behavioral Predictors of Preschool Peer Ratings // Child Development 61. No. 4 (August 1990). P. 11451152.
39
Дэниел Гоулман. Эмоциональный интеллект. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2020; Daniel Goleman. Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. New York: Bantam Books, 1995. P. 97.
40
Готтман Д., Деклер Д. Эмоциональный интеллект ребенка. Практическое руководство для родителей. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018.
41
Victoria J. Rideout, Ulla G. Foehr, Donald F. Roberts. Generation M2: Media in the Lives of 8- to 18-Year-olds. Menlo Park, CA: Kaiser Family Foundation, January 2010.
42
Greg Toppo. Techie Tykes: Kids Going Mobile at Much Earlier Age // USA Today. November 2, 2015. 3B.
43
Иллюстрация 4.6 из доклада Нильсена (Nielsen), процитированного в: Vicki Glembocki. How to Raise a People Person // Parents. January 2015. P. 5053.
44
Not All Screen Time Is a No-No for Infants // Time. October 26, 2015. P. 18.
45
Stephanie Goldberg. Many Teens Send 100-Plus Texts a Day, Survey Says // CNNTech. April 21, 2010. http://www.cnn.com/2010/TECH/04/20/teens.text.messaging, accessed Dec. 6, 2010.
46
Опрос USC Annenberg Center for the Digital Future: Family Time Decreasing with Internet Use. 2009. http://www.digitalcenter.org/pdf/cdf_family_time.pdf, accessed August 8, 2009.
47
J. Dunn, J. Brown, C. Slomkowski, C. Tesla, L. M. Youngblade. Young Childrens Understanding of Other Peoples Feelings and Beliefs: Individual Differences and Their Antecedents // Child Development 62. No. 6. 1991. P. 13521366; Ana Aznar, Harriet R. Tenenbaum. Gender and Age Differences in Parent-Child Emotion Talk // British Journal of Developmental Psychology 33. No. 1. 2014. P. 148155.
48
S. Adams, J. Kuebli, P. A. Boyle, R. Fivush. Gender Differences in Parent-Child Conversations About Past Emotions: A Longitudinal Investigation // Sex Roles 33. No. 5. 1995. P. 309323; A. R. Eisenberg. Emotion Talk Among Mexican American and Anglo American Mothers and Children from Two Social Classes // Merrill-Palmer Quarterly 45. No. 2. 1999. P. 267284; R. Fivush. Exploring Sex Differences in the Emotional Content of Mother-Child Conversations About the Past // Sex Roles 20. No. 11. 1989. P. 675691.
49
C. A. Cervantes, M. A. Callanan. Labels and Explanations in Mother-Child Emotion Talk: Age and Gender Differentiation // Developmental Psychology 34. No. 1. 1998. P. 8898.
50
Поллак У. Настоящие мальчики. Как спасти наших сыновей от мифов о мальчишестве. М.: Ресурс, 2016.
51
William Pollack. Real Boys. New York: Henry Holt and Co., 1998. P. 346.
52
S. Adams, J. Kuebli, P. A. Boyle, R. Fivush. Gender Differences in Parent-Child Conversations About Past Emotions // Sex Roles. 1995; A. R. Eisenberg. Emotion Talk Among Mexican American and Anglo American Mothers and Children from Two Social Classes // Merrill-Palmer Quarterly 45. No. 2. 1999.
53
62 % детей считают, что родители их не слушают, потому что отвлекаются, по данным опроса журнала Highlights «2014 State of the Kid» с участием 1521 ребенка от 6 до 12 лет: National Survey Reveals 62 % of Kids Think Parents Are Too Distracted to Listen // Highlights. October 8, 2014. https://www.highlights.com/newsroom/national-survey-reveals-62-kids-think-parents-are-too-distracted-listen.
54
Jenny S. Radesky, C. J. Kistin, B. Zuckerman, K. Nitzberg, J. Gross, M. Kaplan-Sanoff, M. Augustyn, M. Silverstein. Patterns of Mobile Device Use by Caregivers and Children During Meals in Fast Food Restaurants // Pediatrics 133. No. 4. March 10, 2014. P. e843 e849; Perri Klass. Parents, Wired to Distraction // New York Times. March 10, 2014. http://well.blogs.nytimes.com/2014/03/10/parents-wired-to-distraction, accessed December 9, 2014.
55
Dimitri Christakis et al. Audible Television and Decreased Adult Words, Infant Vocalizations, and Conversational Turns: A Population-Based Study // Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine 163. No. 6. 2009. P. 554558.
56
Christakis et al. Audible Television.
57
Matthew A. Lapierre, Jessica Taylor Piotrowski, Deborah L. Linebarger. Background Television in the Homes of US Children // Pediatrics 130. No. 5. September 2012. P. 18.
58
Marvin L. Simner. Newborns Response to the Cry of Another Infant // Developmental Psychology 5. No. 1. July 1971. P. 136150. Симнер первым продемонстрировал, что новорожденные плачут, услышав крик других младенцев в записи. Также он подтвердил, что плач это не просто реакция на раздражающий стимул, потому что младенцы не плакали так же часто при прослушивании равных по громкости и интенсивности нечеловеческих звуков.