Обращает на себя внимание и тот факт, что[МЫСЛЬ].Подобные мысли я почерпнул(а) в ЖАНР «НАЗВАНИЕ» АВТОР.
Другим аспектом проблемы[]является причина/ последствия/ отношение к/ влияние на[] ,о чем говорится в ЖАНР «НАЗВАНИЕ» АВТОР.
Действительно, как часто приходится сталкиваться с[].Еще одним примером, доказывающим[],может стать ЖАНР «НАЗВАНИЕ» АВТОР.
Разве не стали нормой жизни такие явления, как[] ?Лишним тому подтверждением служит ЖАНР «НАЗВАНИЕ» АВТОР.
Кто из нас не сталкивался с /не оказывался свидетелем[]!Повсеместность и актуальность данной темы доказывает/ подтверждает ЖАНР «НАЗВАНИЕ» АВТОР.
Не только[]заставляет меня глубоко задуматься. РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС? Ответ на него можно найти в произведении «НАЗВАНИЕ» АВТОР.
Размышляя о[],невозможно обойти стороной тот факт, что[МЫСЛЬ].Именно эта мысль раскрывается в ЖАНР «НАЗВАНИЕ» АВТОР.
Продолжая размышление о[],хочу отметить тот факт, что[].Ярким примером подобного служит история, описанная в ЖАНР «НАЗВАНИЕ» АВТОР.
Но только ли[] ?МЫСЛЬ. Обратным/контрастным/ похожим/подходящим примером может послужить ЖАНР «НАЗВАНИЕ» АВТОР.
Вывод
Итак, я прихожу к выводу о том, что[].
Безусловно, проблема[]сложна и противоречива. Однако нам следует[].
Хочется верить в то, что проблема[]найдет отклик в сердцах современников и будет решена. Давайте[] !
В заключение следует сказать, что[]
В завершении своей работы я хочу вновь акцентировать внимание на том, что []
Таким образом, тема[]продолжает оставаться актуальной во все времена. []
Подводя итог, хочу подчеркнуть, что[]
В заключении своей работы хочу обратиться с призывом: []
Сколько бы ни продолжались споры о[],невозможно ожидать универсального и точного ответа на подобный вопрос. Но я знаю точно: []
Написание сочинения
Вступление/Тезис
Список возможных тем
Никто не забыт, ничто не забыто.
Согласны ли вы с утверждением древнеримского философа Цицерона: «Жизнь мертвых продолжается в памяти живых»?
М.Ю. Лермонтов стих-ние«Бородино»
Н.А. Некрасов стих-ние «Железная дорога»
А. Ахматова поэма «Реквием»
Б. Васильев рассказ «Экспонат номер»
Б. Полевой «Повесть о настоящем человеке»
М. Шолохов рассказ «Судьба человека»
Память о войне дань героям.
Почему так важно хранить память о Великой Отечественной войне?
Б. Васильев повесть «В списках не значился», «А зори здесь тихие», рассказ «Экспонат номер»
Б. Полевой «Повесть о настоящем человеке»
В.Л. Кондратьев повесть «Сашка»
А. Твардовский поэма «Василий Теркин»
В. Некрасов повесть «В окопах Сталинграда»
М. Шолохов рассказ «Судьба человека»
В. Астафьев повесть «Прокляты и убиты»
Ю. Бондарев повесть «Горячий снег»
В. Быков повесть «Сотников»
В.А. Закруткин повесть «Матерь человеческая»
Как исторические события влияют на судьбы народа?
см. произведения из предыдущих пунктов
+«Слово о полку Игореве»
А.С. Пушкин поэма «Медный всадник», роман «Капитанская дочка»
Л.Н. Толстой роман-эпопея «Война и мир»
Л.Н. Толстой роман-эпопея «Война и мир»
А. Приставкин рассказ «Фотографии»
Почему нужно сохранять памятники культуры?
Согласны ли вы с высказыванием Виктора Гюго о том, что архитектура это летопись человечества?
Д.С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном» письмо 41,43
В. Шукшин рассказы «Мастер», «Крепкий мужик»
Какие произведения искусства можно считать бессмертными?
Какие произведения искусства становятся классическими?
рассказы и повести о войне см. пункт 1 и 2
Н.В. Гоголь «Портрет»
Рэй Брэдбери рассказ «Улыбка»
А.И. Куприн рассказ «Гранатовый браслет»
Память о каких личностях остается в истории?
А.С. Пушкин поэма «Медный всадник», маленькая трагедия «Моцарт и Сальери», роман «Капитанская дочка»
М.Ю. Лермонтов стих-ние «Смерть поэта»
А.И. Куприн рассказ «Чудесный доктор»
Б. Полевой «Повесть о настоящем человеке»
+ см. пункт 2
Зачем нужно изучать историю?
Согласны ли вы с тем, что забвение прошлого грозит его повторением?
Какова роль истории в жизни будущих поколений?
Что никогда нельзя забывать?
Беспамятство это невежество или неблагодарность?
Забвение предательство по отношению к историческому опыту предков.
Не помнить прошлого значит быть беспринципным человеком, не имеющим ценностей.
Забвение истории это утрата ценностей.
Как связан патриотизм с отношением к истории своего отечества?
Д.С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном» письмо 40, 41, 43;
В.П. Астафьев «Фотография, на которой меня нет»
+ см. пункт 1 и 2
Забывать обиды просто ли это?
В. Шукшин рассказ «Обида»
Д.С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном» письмо 9
Какова роль музеев в сохранении исторического наследия?
Д.С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном» письмо 41
В. Солоухин «Письма из Русского музея»
В.П. Астафьев «Кружево»
Человек, забывший о своих корнях, человек без прошлого и будущего.
Согласны ли вы с этим?
Память рода это самое сокровенное для каждого человека.
Почему для человека так важны семейные реликвии?
А.С. Пушкин стих-ния «Деревня», «Вновь я посетил»
И.С. Тургенев роман «Отцы и дети»
И.А. Гончаров роман «Обломов»
Л.Н. Толстой повесть «Детство»
А.П. Чехов пьеса «Вишневый сад»
С. Есенин стих-ние «Гой ты, Русь, моя родная»
В.Г. Распутин повесть «Прощание с Матерой»
Д.С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном» письмо 40, 41, 43
В.И. Белов «Плотницкие рассказы»
Конспект размышлений по темам
Давайте разберемся, что писать в тезисах и какое направление мысли можно выбрать.
Согласны ли вы с утверждением древнеримского философа Цицерона: «Жизнь мертвых продолжается в памяти живых»?
В нашей памяти продолжают жить безвременно ушедшие: воспоминания об их достоинствах, заслугах дань любви и уважения по отношению к ним, почитание их таланта. След, который они оставили в истории, не должен быть предан забвению.
Каким человеком нужно стремиться остаться в памяти своих потомков? Честным, справедливым, добрым, смелым, благородным и т.д.
Память позволяет никогда не прерываться цепочке судеб и жизней, связанных родственными узами, пространством и временем. Преемственность поколений дарует человеку вечную духовную жизнь. Быть вписанным в историю своего рода, края, отчества великая честь.
Забвение истории это утрата ценностей.
Пренебрегать ценностью отечественной истории значит быть беспринципным человеком, отделившимся от своего нации. Такой человек не имеет будущего. Ключевые жизненные ценности: любовь к своему роду и Отечеству, гордость за русскую культуру помогут осмысленно прожить свою жизнь, став достойным представителем нации, отстаивавшим ее идеалы.
История показывает, что вечно и неизменно, а что преходяще в нашем мире. Духовные ценности становятся нашим нравственным фундаментом, которые указывают единственно верный жизненный путь.
История показывает, что вечно и неизменно, а что преходяще в нашем мире. Духовные ценности становятся нашим нравственным фундаментом, которые указывают единственно верный жизненный путь.