Шли сестрички по скошенной полосе, не сворачивая, желание сокращать путь через поле пропало куда-то. Тётя Лена всхлипывала время от времени: «И зачем только я с тобой пошла?» «Ты что, Ленка, такие приключения! Будем потом детям и внукам рассказывать!» подбадривала её мама.
К счастью, вскоре вышли девочки на просёлочную дорогу, ноги по щиколотку в мягкой пыли, от каждого шага пыль до пояса вверх подлетает.
«Всё! Пять минут и будем плескаться в прохладной водичке! Вот здорово!» радовалась мама. «Нам же потом обратно идти! А я пить хочу! Кушать!» ныла тётя Лена. «Пить! Подумаешь! Жаль, конечно, что мы пить не взяли, жарища, ещё бегать пришлось по полю. Но ты не волнуйся, сейчас искупнёмся, и жажда пройдёт сама собой!» успокаивала старшая сестра младшую.
Через минуту по дороге промчался, подпрыгивая на колдобинах, старый жигуль, поднимая пыль столбом. Проехал, укутал сестёр облаком густой пыли. Щурятся, плюются путешественницы.
«Не пойду я с тобой больше никуда», зарыдала тётя Лена. «Да ладно тебе, в реке всю пыль и отмоем», не унывала мама.
К счастью, вскоре показалась речка, узкая, изворотливая. Изгибаясь, торопясь, бежала маленькая речка Мёша на встречу к старшей сестре большой и широкой реке Каме.
У реки зной спал, воздух стал влажнее, приятнее. Маленькая мама высматривала берег, где он более пологий, чтоб купаться неглубоко было. Смотрит, а на их любимом месте стадо коров, голов тридцать-сорок. С быками, телятами, кто травку жуёт, кто лежит на берегу, некоторые в воде стоят, комаров и слепней хвостами отгоняют. Думает мама, где ж лучше им к реке спуститься и в воду залезть.
«Я коров боюсь, они забодать могут», канючит тётя Лена.
«Да ты что? Они на тебя и не посмотрят! У тебя купальник синий. Они только тех бодают, у кого купальники красные», спокойным голосом поясняет маленькая мама.
Зашли девочки в воду, плещутся, радуются. Присели где мелко, руками бултыхают.
«Ну что, хорошо?» спрашивает мама, а самая такая весёлая, ведь, несмотря на все трудности и невзгоды, они дошли до цели.
«Хорошо», улыбается тётя Лена, с опаской поглядывая на коров, которые стоят шагах в десяти от сестёр.
«Ленка! Спасайся!» вдруг закричала мама.
Коровы где стояли, там и опорожнялись, быстрое течение подхватывало тёплые лепёшки и несло на юных пловчих. С визгом и криком выбежали девочки из реки.
«Думаю, нам домой пора!» вздохнула мама.
Тётя Лена ничего не ответила, только с укором посмотрела на сестру. Теперь понятно, почему она больше никогда с мамой на Мёшу купаться не ходила.
Балет
Мы с братьями совершенно разные, хоть и все вокруг говорят, что мы похожи, как куклы-матрёшки, только мальчики. Просто они плохо нас знают.
Мишке семь лет. Он очень любит школу. Это потому, что всегда хочет всё как у меня! Я ходил на хоккей, и ему надо! Я в школу пошёл, и он ждал не дождался, когда его возьмут. Наивный такой, радовался бы своему беспечному детству. Наслаждался бы свободой. А он? В школу! В школу!
Я в первом классе просто ненавидел школу. Мама будила меня по утрам: «Вставай, сыночек! В школу пора!» «Ненавижу школу!» протестовал я. «Потерпи чуть-чуть, сынок! Скоро каникулы!» ласково ворковала мама. «А я так школу ненавижу! Что и каникулы тоже ненавижу!» ворчал я!
А Мишка всегда радостный в школу идёт. Хотя, что у них там? Легкотня! Ни таблицы умножения, ни деления, ни эссе, ни докладов, только рисуют и играют.
Как-то раз в школе Мишка нарисовал динозавра и раскрасил всеми карандашами, что у него были. «Ого! Какой у тебя разноцветный динозавр получился! восхитилась учительница. А я думала, что динозавры обычно зелёные или коричневые, чтобы в лесу или на земле маскироваться удобнее было». Но Мишка не смутился нисколько и говорит ей: «А мой динозавр за радугой прятаться может! Никто его не заметит!» Я это как услышал, так полдня хохотал. Такое только Мишка ляпнуть мог.
Однажды Мишка спросил меня: «Страус летает?» Я фыркнул, как такое не знать: «Не летает, конечно, бегает только!» А Мишка подумал-подумал и с видимыми сомнениями в моем утверждении выпалил: «Но планета наша летает, а страус на планете, значит, страус летает!» Мама, как это услышала, из соседней комнаты прибежала, Мишку гладит, целует, восхищается, мол: «Ах, какой умный сын растёт, гений, будущий Эйнштейн!»
Мама часто хвалит Мишку: «Ты талант у меня!» Талант. Мне обидно: во-первых, я хочу, чтоб только меня хвалили; во-вторых, почему это Мишка с талантом родился? А у меня какой талант?