Сказки для единственных и неповторимых
Сказкотерапия на каждый день. Цикл из 19 терапевтических сказок для тех, у кого есть братья и сестры
Татьяна Куриленкова
© Татьяна Куриленкова, 2021
Предисловие
Почему мы любим сказки? Потому что мы ждем от них чего-то необычного. Когда сказка только начинается, мы предвкушаем, что за каждым ее поворотом нас может ждать удивительный персонаж, волшебный предмет, совершенно чудесное событие. Мы надеемся быть заинтригованными и гадать, чем же закончится история, потому что сказка позволяет сюжету и своим героям выходить за рамки обычной, знакомой нам жизни.
По мнению создателя данного цикла, настоящая терапевтическая сказка должна в первую очередь оставаться именно сказкой и оправдывать наш интерес, наши ожидания на необычность и непредсказуемость. Автор стремится к тому, чтобы чтение сказочных тематических циклов «Сказкотерапия на каждый день» было настоящим удовольствием. Ведь вызванный сказкой интерес способствует достижению главной цели мягкой, но очень эффективной помощи родителям в решении повседневных задач воспитания и обучения деток.
Сказки специально выпускаются тематическими циклами. Сборник терапевтических сказок, объединенных общей темой это крайне эффективный инструмент в руках каждого родителя. Такой тематический цикл будет ежедневно возвращать вашего ребенка к осмыслению определенной трудности, проблемы или задачи. Он позволит посмотреть на нее с различных углов зрения и предложит широкий спектр решений. Просто читайте сказки и получайте удовольствие от общения с ребенком, а поиск ответов на вопросы и путей преодоления трудностей запустится сам. Мягкое и ненавязчивое действие сказки на слушателя не оставляет ощущения, что его кто-то ведет или подталкивает к правильным ответам. Ребенок воспринимает решения, заложенные в сказку, как абсолютно самостоятельные, что повышает их ценность и стремление реализовать их в жизни.
Сказки этого цикла затрагивают очень непростую тему конкуренции братьев и сестёр. Если в семье более одного ребенка, детям кажется, что родительская любовь делится между ними. И не просто делится, это битва за любовь. Она может быть открытой, а может вестись тайно, но это битва за бесценный, самый важный ресурс для ребенка, поэтому она неизбежна.
Этот сборник для тех, кто очень хочет быть единственным и неповторимым для своих мамы и папы. И сказки данного цикла расскажут ребенку, что на самом деле так оно и есть, что конкуренция бессмысленна, что каждый ребенок бесценен и незаменим для своих родителей. И самое важное, что родительская любовь не делится между детьми. Скорее делится внимание, время, когда ребёнок может ощущать эту любовь в полной мере. И если времени для проявления любви стало меньше, это не значит, что стало меньше самой любви.
Сказки также предложат задуматься, как можно увеличить время, когда мы в полной мере чувствуем любовь, заботу и внимание наших близких? Может быть, можно в чем-то помочь маме, чтобы ей было проще найти время на игры, ласку и объятия? А может быть хотя бы перестать ссориться? И тогда проявленной, высказанной и ощутимой любви в нашей жизни станет больше!
Вы можете подойти к прочтению этой книги как к обычному сборнику сказок. Читать, получать удовольствие и просто наблюдать, как меняется ваш ребенок под воздействием сказкотерапии. Для тех же, кто хочет разобраться в принципах работы данного метода, который давно зарекомендовал себя как высокоэффективный инструмент психотерапии и психокоррекции, приготовлен отдельный подарок инструкция по чтению книг серии «Сказкотерапия на каждый день». Ознакомившись с ней, вы узнаете о несложных, но очень действенных приемах, которые используют специалисты для повышения эффективности терапевтических сказок, и сможете эти приемы сразу же использовать в процессе чтения.
Инструкция по чтению терапевтических циклов
Сказкотерапия возникла как инструмент психотерапии и психокоррекции, и, кроме самого метода построения терапевтических сказок, также унаследовала определенные приемы чтения этих историй, способные повысить эффективность их воздействия.
Достаточно важное обстоятельство почти все дети при чтении им сказок легко и быстро входят в состояние естественного транса. Именно нахождение слушателя в этом состоянии сильно повышает эффективность воздействия сказки. Родителю не нужно делать ничего особенного, чтобы ввести ребенка в это состояние. Оно совершенно естественное и безопасное, поэтому важно его не нарушать.
На самом деле, таким профессиональным термином, как «естественный транс» называется легко замечаемое родителем и часто наблюдаемое состояние: ребенок вроде бы и находится рядом с вами, но мыслями следует за героями сказки и уносится далеко от места своего реального пребывания. Это состояние похоже на легкую дрему ребенок перестает реагировать на многие вещи вокруг себя, он сосредоточен на своем внутреннем мире, и, что самое ценное, он колеблется на грани сознательного и бессознательного. Естественный транс дает возможность воздействия на бессознательное, и именно этим он повышает эффективность терапевтической сказки.
Дело в том, что бессознательные установки имеют гораздо больше степеней защиты, чем сознательные, поэтому они сложнее поддаются коррекции. Т.е. эффект, которого можно достичь на уровне бессознательных установок, будет гораздо более мощным и устойчивым. Специалистами уже выявлены достаточно простые правила, которые позволят заложить полезные установки сразу на нужный уровень, для этого следует читать их медленнее, тише и ниже тембрально.
Теперь обратите внимание на оформление книги:
Во-первых, в ней отсутствуют картинки, что способствует лучшему погружению детей в сказку за счет самостоятельного выстраивания мысленных образов. Готовые картинки далеко не всегда совпадают с представлениями ребенка, и в этом случае они отвлекают его и усложняют погружение в состояние естественного транса.
Во-вторых, встроенные в сказки позитивные установки, адресованные бессознательному, для вашего удобства выделены жирным курсивом. Читайте эти фразы медленнее, тише и более низким голосом, и вы усилите их воздействие на ребенка.
Конечно же, данные рекомендации по прочтению не являются обязательным требованием, вы можете просто прочитать цикл сказок как обычную книгу, не обращая никакого внимания на курсив, и даже при этом эффективность такого воздействия будет очень высока.
Я надеюсь, вы полюбите сказкотерапию так же, как люблю ее я.
Искренне ваша, Татьяна Куриленкова.Сказка для единственных и неповторимых
Я хочу рассказать вам историю, которая произошла как-то раз раннею весной с двумя девочками, двумя сестрами Машей и Дашей. В тот день выдалась замечательная погода для прогулки, было еще немного морозно, но проглядывало солнце, к тому же в том году в их парке был выстроен целый ледяной город с ледяными замками, горками и фигурами. И они решили еще раз полюбоваться этой красотой, ведь под весенним солнцем ей уже оставалось стоять не так долго. Девочки перебегали от одной ледяной статуи к другой и не заметили, как убежали далеко от своей мамы. И вдруг они увидели прекрасную ледяную королеву на троне. Она была вылеплена спящей, глаза ее были закрыты, руки расслаблено тонули в складках пышной юбки роскошного платья. И она насколько была похожей на живую женщину, что казалось, если подойти поближе, можно будет заметить, как она дышит во сне.
Младшая сестра Даша остановилась и закричала громко:
Мама, мама, иди сюда, посмотри, какая снежная королева! Она такая красивая, почти как ты!
Но Маша тут же перебила ее:
А я раньше заметила, что она такая же красивая, как мама, просто я не хотела кричать об этом на весь парк.
Нет, это я первая заметила, сказала Даша, кто первый сказал, тот и первый на самом деле.
Да что ты вообще в красоте понимаешь, ты же еще совсем малявка, спорила Маша и голоса девочек становились все громче. Сестры даже не заметили, что от их шума ледяная статуя вздрогнула и резко открыла глаза. И эти глаза сверкали ледяным гневом настоящей снежной королевы.
А сестры уже сцепились и начали драться, они не видели ничего вокруг, даже когда королева встала со своего трона и направилась к ним. Ледяными руками она взяла их за плечи и развела в стороны:
Что это вы тут расшумелись, неужели не нашли другого времени и места для спора! грозно сказала она.