6. (Her, Hers) flat is big.
7. Is this (your, yours) coat? No, it is not (my, mine).
8. Is this your brothers scooter? Yes, it is (his, hers).
2. Глагол to be в настоящем, прошедшем и будущем временах.
Глагол to be в настоящем времени в предложении не переводится, иногда можно перевести как «есть». Этот глагол имеет 3 формы :
I am
He / She / It is
We / You / They are
Например:
I am a student Я (есть) студент.
He is a singer. Он (есть) певец.
We are pupils. Мы (есть) ученики.
В прошедшем времени глагол to be имеет 2 формы:
I / He / she was был (а)
We / You / They were были
Для будущего времени используется сам глагол:
I / He / She / It / We / You / They will be буду, будет, будем, будут
Спряжение глагола to be.
УПРАЖНЕНИЯ
Вставьте необходимую форму глагола to be.
Упр 1.
1. We students.
2. My father . an engineer.
3. My mother a doctor.
4. The elephant . grey.
5. They drivers.
6. Where . you from? I . from Russia.
7. they from Great Britain? Yes, they .
8. she a pilot? Yes, she .
9. How . you? I . fine.
10. The big balls . on the table.
Упр 2.
1. These dogs funny.
2. Where you from? I from Great Britain.
3. How your brother? He fine.
4. they from Russia? No, they not.
5. Those horses brown.
6. How your sister? She fine.
7. How your mother? She fine.
8. her aunt a teacher? Yes, she .
9. My sister an engineer.
10. We doctors.
Упр. 3. Вставьте глагол to be в Present, Past или Future Simple.
1. My father a teacher.
2. He a pupil twenty years ago.
3. I a doctor when I grow up.
4. My sister not at home tomorrow.
5. She at school tomorrow.
6. My sister ill last week.
7. She not ill now.
8. Yesterday we at the theatre.
9. When I come home tomorrow, all my family at home.
10. When my granny young, she an actress.
11. My friend in Moscow now.
12. He in St. Petersburg tomorrow.
3. Работа с текстом «My Family».
Задание 5 ВПР: Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов.
A) Our family is neither large nor small. I have a mother, a father and a sister. We all live together in a three-room flat. (A) ______ are friendly.
B) My father Almas Idrisovich is 50 years old. He is a tall and well-built man with short black hair and grey eyes. He works as an engineer. He likes his work and spends most of (B) ______ time there.
C) My mothers name is Gulnara Failevna. She is a teacher of Mathematics. My mother always has a lot of work to do about the house and at school. She (C) _______ a busy woman and we all help her.
D) Our family is very united. We like to spend time together. In the evenings we watch TV, read books and newspapers, listen to music or just talk about the events of the day.
E) All of (D) ________like to spend our weekends in the country. We often go to the village where our grandparents live. They (E) ______ aged pensioners now, but prefer to live in the country. We are happy when we are together.
A 1) our 2) we 3) us 4) ours
B 1) his 2) he 3) him 4) her
C 1) am 2) is 3) are 4) will be
D 1) ours 2) we 3) us 4) our
E 1) was 2) is 3) will be 4) are
Задание 4 ВПР: Установите соответствие между текстами A E и их темами, выбрав тему 1 6 из списка. Используйте каждую тему только один раз. В задании одна тема лишняя.
This text deals with
1) our hobbies
2) general information
3) about myself
4) my father
5) our weekends
6) my mother
Занятия 34. 1. Настоящее продолженное время (утвердительные предложения). 2. Работа с картинками (задания 6 и 3 ВПР)
1. Настоящее продолженное время.
Образование утвердительных предложений в настоящем продолженном времени.
Настоящее продолженное время употребляется, когда речь идет о событиях, которые происходят в данный момент (сейчас).
Слова-маркеры настоящего продолженного времени:
now сейчас
at the moment в данный момент
still все еще
Look! Посмотри!
Listen! Послушай!
Правило образования:
За подлежащим, выраженным местоимением или существительным, идет вспомогательный глагол to be и основной глагол с окончанием -ing.
I + am + Ving
He / She / It + is + Ving
We / You / They + are + Ving
Например:
I am dancing now. Я танцую сейчас.
He is dancing now. Он танцует сейчас.
They are dancing now. Они танцуют сейчас.
Есть некоторые правила:
У глаголов, заканчивающихся на e, уходит конечная гласная:
come coming (приходить),
make making (делать),
write writing (писать).
У глаголов, заканчивающихся на ie, гласные ie заменяются на y:
lie lying (лежать),
tie tying (завязывать),
die dying (умирать).
Если короткий глагол заканчивается на гласную с согласной, тогда эта согласная удваивается:
swim swimming (плавать),
stop stopping (останавливаться),
get getting (получать).
Примечание:
Глаголы, выражающие чувства восприятия и умственную деятельность в данном времени не употребляются.
to want хотеть,
to like нравиться,
to love любить,
to wish желать,
to see видеть,
to hear слышать,
to feel чувствовать,
to notice замечать,
to remember помнить,
to recognize узнавать,
to forget забывать,
to seem казаться,
to be быть
УПРАЖНЕНИЯ
Упражнение 1.Вставьте нужную форму вспомогательного глагола BE (am, is, are) в предложения. Переведите их на русский язык.
1. I __________reading a book.
2. We _________drinking coffee.
3. They _______ baking a cake.
4. She ________looking through the window.
5. He ________helping about the house.
6. You __________ watching TV.
7. Grandpa _________reading a newspaper.
8. The kitten _________sleeping.
Упражнение 2.Переделайте предложения так, чтобы глаголы стояли в Present Continuous.
1. I (close) the door.
2. The puppy (sleep) on the mat.
3. The bоуs (write) letters.
4. We (sing) songs.
5. Mother (make) a pie.
6. The bell (ring).
7. The man (drive) a car.
8. You and your brother (play) football.
Упражнение 3.Поставьте глаголы в скобках в Present Continuous.
1. It (rain) all day.
2. I (play) the piano now.
3. Diana (drink) tea.
4. The boy (climb) the tree.
5. The baby (drink) milk.
6. My friends (speak) English.
7. We (read) a magazine.
8. You (write) a letter to your friend.
2. Работа с картинками.
План описания картинки.
1. Id like to describe a picture number
2. The picture shows us a nice/ hot/cold/warm /rainy summer/winter/spring/autumn day.
3. The photo was taken outside/inside.
4. The action is taking place at school/at home/ in the supermarket/in the park/in the gym/in the café/in the city center/in the countryside.
5. In the picture I can see a boy/a girl/a woman/a man/a child/boys/girls/ city/monument/ house/Big Ben/ bridge/nature/landscape
6. The boy/the girl/the woman/the man/the child/boys/girls/ city/monument/ house/Big Ben/ bridge/nature/landscape looks/look nice/great.
7.He/ She has got dark/ fair hair.He/ She has got brown/blue/green eyes.
(The building is old/modern and high/low. It is very pleasant to look at.
The landscape is beautiful. Everything is green/white with snow and peaceful. The picture is very vivid.)
8. He/ She is wearing a dress, a T-shirt/a shirt/jeans/a skirt/ a jacket/trousers
9. The boy/the girl is reading a book/playing a computer game/ watching TV/cooking/ playing tennis/playing hockey/ watching video/ flying on a plane/playing football/ relaxing.
10.In the background there are trees/
11. I like the picture, because its full of positive emotionsand reminds me of school/summer/holidays/ my trip to London/ my granny/ my friends/ my childhood.
12. Besides I like to read/ too.
Задание 6 ВПР: Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска подходящее слово, выбрав его из выпадающего списка. Два слова в списке лишние.
1. Id like to describe a picture number
2. The picture shows us a very nice autumn day.
3. The photo was taken outside.
4. The action is taking place in the A ______yard.
5. In the picture I can see a woman.
6. The woman looks nice.
7. She has got short B _______hair.
8. She is wearing a coat, C _____trousers and white and black trainers.
9. The woman is cleaning the D ________.
10. I guess she is concentrated.
11. In the background there is a building.
12. I like the picture, because its E ______of positive emotions.
1. full; 2. path; 3. around; 4. school 5. back; 6. dark; 7. black.
Задание 3 ВПР: Выберите фотографию и опишите ее. У вас есть полторы минуты на подготовку и не более двух минут для ответа. У вас должен получиться связный рассказ (78 предложений).