При виде директора класс дисциплинированно встал. Невежливо отодвинув плечом опешившую химичку, Пётр Иванович схватил Алексея за пуговицу и принялся рассматривать сквозь очки. По-настоящему назвать бородой то, что он увидел, было, конечно, нельзя. Но! Указание ГОРОНО!
Немедленно иди домой и побрейся, Гремин!
Пионер оторопел:
Да я не умею! И бритвы у меня нет
Тогда в парикмахерскую!
А у меня денег нету
Вот тебе двадцать копеек! срываясь на фальцет, завопил директор, И небритым в школу показываться не смей!
Алексей взял двугривенный и, шаркая кедами, поплёлся в парикмахерскую, где немало повеселил мастера и посетителей просьбой побрить лицо. В школу он в тот день не вернулся. Из принципа.
А в десятом классе он вовсю щеголял густой чёрной щетиной взрослого мужчины!
Антон завидовал: у него самого росли пока только клочковатые бакенбарды и усики. Зато как у Лермонтова!
Алексей и Антон не дружили, но и не враждовали. Они всё время соперничали. Антон в конечном итоге вырвался было вперёд, накачав гантелями широченные плечи, бицепсы и кубики на животе. И подтянуться на турнике он мог аж двадцать восемь раз! Ещё он с седьмого класса занимался в секции «Самбо», но не продвинулся дальше второго разряда. Алексей же, во время сдачи норм ГТО, пробежал дистанцию быстрее всех, и проплыл тоже, и стрелял лучше 46 из 50!
В девятом классе они подрались. Просто так, без выраженного повода. Вышла боевая ничья: Антон подбил Алексею глаз, а сам оказался с расквашенной губой.
В десятом классе они однажды, стоя в туалете у писсуара, искоса, но внимательно рассматривали друг у друга э-э вынутое из штанов. Опять ничья! Только успели застегнуть штаны, как ворвался физрук и принялся подозревать парней в курении: заставил вывернуть карманы и конфисковал у некурящего Антона спички, а у Алексея мундштук. Алексей тоже не курил, а мундштук просто так иногда держал в зубах, для форса, но, тем не менее, замечание о курении в туалете на перемене украсило оба дневника. Учились ребята хорошо, на 4 и 5, и дисциплину соблюдали, поэтому оценку по поведению им за это не снизили.
Антону нравились гуманитарные науки. Отличная память на даты и карты обеспечивала ему твёрдую пятёрку по истории с географией. Сочинения он писал лучше всех в классе. И способности к языкам имелись! Английский изучал сверх школьной программы на факультативе, а дома ещё постигал итальянский по самоучителю для музыкальных вузов! Объяснить, зачем он это делает, Антон не мог. Просто нравилось! В феврале он участвовал в олимпиаде по английскому языку и занял первое место по Московской области! Правда, схитрил маленько: на вопрос о любимой книге ответил, что это альбом репродукций художника Сурикова, добросовестно и бегло (тема была неоднократно отрепетирована) пересказав биографию и содержание самых известных картин Василия Ивановича. Комиссия, впечатлённая беглостью речи и разборчивым произношением, предложила чемпиону поступать в Педагогический институт имени Н. К. Крупской. Без экзаменов! Антон уклончиво ответил, что подумает. Он был не прочь учиться на лингвиста, но не на учителя английского. Загонят потом в деревню на три года! Тоска зелёная Родители навязчиво подталкивали к военному образованию (отец-подполковник служил заместителем командира танкового полка).
Алексей же был склонен к наукам точным: математике и физике, но всё свободное время посвящал игре на гитаре (басухе) в школьном вокально-инструментальном ансамбле, несмотря на отсутствие музыкального образования (даже нотную грамоту не знал).
Девочке (девушке?) Кире из 10 «Б» (и не только ей, но об этом будет рассказано ниже) очень нравился вышеописанный Филин, но шагов к сближению она не предпринимала, потому, что не знала, как это сделать. Застенчивая, худенькая, с едва начавшей округляться фигуркой, бедняжка маялась комплексами неполноценности.
Во-первых, из-за фамилии: Мыш. Да, да! Даже без мягкого знака! С детского сада её задразнивали до слёз.
Во-вторых, из-за очков, которые пришлось надеть уже в пятом классе. Привыкшие уже было к смешной фамилии одноклассники воодушевились и принялись изощряться в остроумии: обзывали и «четырёхглазой мышой», и «коброй очкастой», и даже, почему-то, «котом учёным».
В-третьих, из-за прыщей, упорно возникавших на лице с четырнадцати лет. Немного, штук пять шесть, но постоянно! Личико, очень миловидное, между прочим, они отнюдь не украшали. И ничего не помогало! Ни салициловый спирт, ни отвары трав, ни специальное жидкое мыло с экстрактом не то фенхеля, не то фейхоа, купленное в салоне «Чародейка». Мать даже возила её в Москву, в платную поликлинику к лучшему профессору-косметологу, но тот, внимательно изучив все анализы, только руками развёл:
Всё в норме! Никакого нарушения обмена веществ! А ты не переживай, девочка: повзрослеешь, выйдешь замуж всё и пройдёт.
С тем и уехали. Кира всю дорогу проплакала: как с такой физиономией выйти замуж? Кто на неё, такую страхолюдину, польстится? Мать утешала, как могла, и, тайком, жалела зазря потраченную пятёрку.
Зато Кира замечательно играла на пианино и аккордеоне! И пела так, что все заслушивались. Голос у неё был низкий, контральто, и особенно ей удавались старинные романсы. На школьных вечерах она, к восторгу публики, исполняла песни Эдит Пиаф, Эллы Фитцджеральд и Донны Саммер, заучивая их на слух с пластинок, ибо тексты было не достать. Кстати, ни французского, ни английского языков Кира не знала, так как учила немецкий. Когда её спрашивали, как она это делает, смеялась и отвечала:
Как попугай! Запоминаю и всё!
Феноменальная способность к подражанию помогала девушке копировать также Эдиту Пьехху, Майю Кристаллинскую и Софию Роттару. В её исполнении и песни советских композиторов из кинофильмов, и цыганские песни, и даже арии из опер звучали просто чарующе!
Она носила длинную, до подколенок, каштановую косу толщиной в папину руку, которую очень хотелось обрезать (косу, а не руку, конечно), чтобы сделать модную причёску «Сэссун». Но, каждый раз, когда поднимался этот вопрос, мама, заламывая руки и закатывая глаза, трагически заявляла: только через мой труп! Живое воображение Киры рисовало жуткую картину лежащей в гробу мамы и тем пугало девушку до икоты. Приходилось покоряться и продолжать щеголять анахронизмом.
В апреле классная руководительница, географичка и астрономичка Анна Григорьевна, проводя классный час, спросила:
Вот, ты, Кира, куда будешь поступать?
В консерваторию или в Гнесинку.
Очень хорошо! Будем включать радио и слушать твои концерты! А ты, Морозов?
В институт стали и сплавов.
Интересно! А почему?
Специальность перспективная. Можно на каком-нибудь заводе быстро до главного инженера дорасти.
Садись Филин! Как насчёт тебя?
В институт военных переводчиков.
Из тридцати пяти выпускников двадцать восемь собирались поступать в высшие учебные заведения. Трое в военные училища. Ещё трое планов не имели, собирались просто устроиться на работу, а там, дескать, видно будет. А Катя Земскова заявила, что ни поступать никуда не будет, ни работать не пойдёт, а выйдет замуж и будет детей воспитывать.
Такая позиция повергла Анну Григорьевну в замешательство, но она решила не заострять. Всё равно результаты опроса были отличные, не стыдно будет на педсовете доложить!
Накануне коммунистического субботника в Электронск приехала из Новосибирска Кирина тётка Татьяна, младшая сестра матери. Она туда вышла замуж за физика шесть лет назад, и с тех пор ни разу не приезжала, так как надо было воспитывать близнецов Мишку и Машку. Свекровь, вышедшая недавно на пенсию, приняла управление подросшими внуками на себя и отпустила сноху к сестре аж на две недели.
Подивившись, как выросла Кира, Татьяна долго беседовала с племянницей перед тем, как заснуть (ей постелили на раскладушке в Кириной «светёлке»).
в консу это хорошо На какое отделение?
На исполнительское, наверное. Или на вокал Где конкурс поменьше.
А парень у тебя есть?
Вопрос был неожиданный, и Кира покраснела, радуясь, что в темноте не видно. Но темнота и располагала к откровенности!
Нету
Но тебе, хоть, нравится кто-нибудь?
Да но я не знаю как с ним заговорить. Ну, стесняюсь!
Познакомиться, что ли, стесняешься?
Ой, тёть Тань, да знакомы мы! Десять лет в одном классе!
Татьяна озадаченно хмыкнула. Вникнув в суть проблемы (и в самом деле, перевести устоявшиеся нейтральные отношения совсем в другое качество дело непростое!), она посоветовала:
Заговаривать не обязательно. Просто постарайся взять его за руку и в глаза посмотри.
Да, как так-то, ни с того, ни с сего!?
Г- м А, скажем, на танцах?
Вот совершенно, вот именно!
Специально для школьного вечера Татьяна сшила Кире новое платье, скопировав модель из французского журнала. Платье было ну, очень красивое! Зеленовато-голубое, струящееся небрежными, но элегантными складками, оно открывало длинные Кирины ноги на ладонь выше колен, а шею ниже ключиц. К платью тётка подарила племяшке ниточку жемчуга.