Я чувствую, значит, я существую. Практические шаги к осознанности только для тех, кто хочет - Юлия Каневцова 2 стр.


Пример из практики. Как внутриутробные страхи оборачиваются заболеванием, если их не вычистить.

Мальчик А., полтора года, начались приступы бронхиальной астмы. Врачи выписывают стандартные умопомрачительные лекарства, которые еще больше инвалидизируют ребенка. Я работаю с ребенком, использую свои психосоматические техники для поиска причины. Нахожу «застрявший» страх первого триместра беременности. Ткани грудной клетки мальчика, которые крепятся к верхушкам легких и трахее, отреагировали на ситуацию, когда была угроза жизни плода и запомнились, как страх смерти. Активизировался механизм защиты плода: замри, чтобы выжить. Ребенок затем адаптировался, но страх-то остался. Через какое-то время малыш, который развивается, бегает, смеется, вдруг встречается с триггером. Триггер срабатывает, запуская страх для манифестации. Итого мы имеем повторяющийся спазм тканей дыхательных путей при любой опасной ситуации в жизни мальчика.


С помощью техник выпускаем страх из тканей, размыкаем рефлекторную дугу со схемой в голове, адаптируем тело к существованию без страха. Через месяц спрашиваю маму, как дела. Мама подтверждает, что баллончик с лекарством не доставали, приступов не было (затем мы неоднократно встречались, и состояние осталось тем же).


Воспоминания, пережитые в детстве, самые стойкие, все уже об этом знают. Сейчас это из каждого утюга звучит: ищите причины всего в детстве. Я далее в следующих главах покажу, как их искать, не примиряться с ними, а вычищать из тела и размыкать цепочку реакций, чтобы резонансов в течение жизни больше не возникало.

Масочный режим был во все времена

Маски, маскировка, массовость Надетые на общество маски  это защита. Это щиты, которыми люди жонглируют. Человек, вращаясь ежедневно в среде, реагирует на маски и корки других людей, испытывает обиды и страхи, сталкиваясь с этими масками, испытывает ложные чувства, потому что все это не истина, не я.


Накапливая слой за слоем, тело перестает использовать себя как анализатор, не пропускает информацию, закрывается. Не чувствуя, не ощущая всем своим природным телесным ресурсом, мы обделяем себя, ограничиваясь стандартными анализаторами: глазами, ушами. Но частенько слух и зрение нас подводят, и мы им не доверяемся и сомневаемся. А что же остается? Если внутри нет опоры на чувственный опыт, который не накоплен? Либо идем, как слепые котята, на ощупь, и тут как повезет. Либо мечемся в поисках сильного, кто хоть как-то слышит себя, но тогда проживаем его жизнь в вечных недовольствах.


Я с самого детства дружила со всеми. В классе, в пионерском лагере, в институте все делились на группы. Выяснения отношений, отстаивание своих позиций  вся эта возня меня никогда не интересовала. Я общалась со всеми. В разных компаниях мне интересны были люди, я не слушала наветы и не принимала мнения. За это меня считали почему-то надменной (подумайте над конструкцией: надменный  над мнениями, это не выражение превосходства. Я говорю здесь о внутренней собранности своего «я», когда есть ориентация на свое понимание мира и нет привязки к чужому мнению). И я задавалась вопросом: может быть, со мной что-то не так? Я же не такая, как они?


А потом я, конечно же, поняла, в чем дело, я видела всегда больше, чем маски. Поднимала людей до себя, не принимая в расчет их ложь, склоки и общалась с их проглядывающими истинными «я».


Это дало мне возможность в будущем, когда я начала длинный путь к себе самой, понять многое про себя, верить своим ощущениям, а не словам.

Глава 2. У меня там болит, при чем здесь грусть? (Как связаны эмоции, страхи и соматические состояния, просто на пальцах)


При чем тут эмоции?

Медицинские справочники пестрят разнообразными диагнозами, заболеваниями. Созданы средства для лечения и диагностики состояний. Врачи сражаются, побеждают и переводят дух до следующего рецидива.


Разберем хронические заболевания человека, так скажем, его слабые места, которые дают о себе знать, когда создаются определенные условия. Ребенок с детства страдает гастритом, родители бьются, лечат и водят по врачам. Вот, наконец, ремиссия, можно вздохнуть с облегчением, ослабить диету и позволить любимому чаду немного вольностей. Но проходит не так много времени, и живот болит опять, что же такое? Почему?

Наше тело, наш разум и наш дух  это единая система, этого, надеюсь, уже вы не отрицаете. Это не набор из органов, которые мы по отдельности до сих пор по старинке изучаем на занятиях по анатомии. Все в нас  это взаимодействующая реальность, одно перетекает в другое, передавая сигналы и влияя напрямую и опосредованно. Передача информации происходит через нервные сети, химические вещества, электромагнитные колебания. Трехмерная модель, а не плоская структура, в которой один сигнал распространяется сразу в нескольких направлениях.


Вернемся к гастриту, раз я его взяла на рассмотрение в виде примера. Ребенок живет с мамой и папой, вроде полноценная семья. Мама работает на важной должности, ей часто приходится уезжать в командировки, она нашла хорошую няню с педагогическим образованием. Папа владеет бизнесом, трудится на благо семьи, чтобы было все, что нужно, чтобы ни в чем не нуждались. А у девочки гастрит, и лучшие врачи за большие деньги не могут вылечить так, чтобы не было его. И приходят они, горемычные, уже ко всем переходившие, может, хоть остеопатия им поможет?


Классический диалог на моем приеме:

 У вашего ребенка застряла грусть в желудке,  говорю я.

 При чем здесь грусть? У нее хронический гастрит, воспаление!

 Давайте я посмотрю девочку, мы все обсудим и разберемся, с чего все началось.


Поскольку я научилась не верить словам, а доверять своему чувственному анализатору и читать людей как книгу, то мне не нужны их мнения и догадки, потому что они чаще всего поверхностны и только отчасти правдивы. Благодаря своим техникам, задавая правильные вопросы непосредственно телу и умея слышать ответы, я собираю всю историю воедино. Когда девочке было полтора года, маме пришлось выйти на работу. Ребенок испытал страх быть брошенным и отвергнутым, чувство глубокой тоски и грусти, до спазма в желудке. Тело запомнило это состояние, его никто не вывел из него.


Сейчас девочке шесть лет.

 С какого возраста начался гастрит?  спрашиваю.

 В три года примерно.

 Что произошло в этом возрасте?

 Мы с женой поехали вдвоем в отпуск. Нам пришлось возвращаться раньше, потому что няня испугалась состояния дочки. После возвращения нас госпитализировали с диагнозом гастрит.

 Понятно,  заключаю я,  а теперь вся история ее заболевания и почему не получается справиться с ней полностью лекарствами и диетой.


Тело ребенка запомнило страх, грусть от разлуки с мамой областью желудка, потому что в теле различные органы, мышцы рефлекторно реагируют на конкретные отрицательные эмоции. И эти эмоции застревают там же. Где отреагировало, там и осталось. Произошла реакция в виде спазма желудка, кровообращение нарушилось. Пока нагрузка пищевая, физическая и эмоциональная не увеличилась, желудок компенсировал нарушение. Видимо, не возникало серьезных триггеров в жизни. В три года девочка испытала стресс, родители уехали. Это сработало как катализатор для стресса, оставшегося спазмом в тканях желудка. Возник резонанс от ситуации и орган не смог компенсировать, адаптироваться, запустил воспаление как защиту. На физическом уровне лекарствами мы убираем воспаление, механически и химически щадим слизистую желудка, но спазм ткани и информация о страхе не убраны. Новый катализатор  новое воспаление.


 Что же делать?  спрашивает мама.

 Будем из ткани желудка и окружающих тканей на физическом уровне убирать застрявший страх. Сколько времени понадобится для этого, решит само тело. Накапливало оно адаптации и приспособления долго, поэтому нужно время для инволюции всего процесса. Нужно спазм убрать до самой первичной точки возникновения реакции, если вы настроены, то давайте работать.


Я подробно разобрала классический вопрос: при чем тут эмоции, если болит тут или там, чтобы было предельно ясно, откуда что берется. Боли в спине, пятке, колене, дискинезии желчного пузыря, почти весь справочник с заболеваниями можно и нужно раскручивать до первичной эмоции, испытанной и запомнившийся телом. Мы с вами не будем здесь обсуждать тему генетических заболеваний и острых состояний (травмы, переломы). Единственное, о чем хочу обмолвиться,  это то, что если с близким или вами происходит форс-мажорное событие, то оно создано вами для абсолютно определенных целей. Я всегда такой опыт анализирую и не пропускаю его.

Назад Дальше