Итоговые тесты по русскому языку и культуре речи - Елена Владимировна Жуковская 6 стр.


2)      кбура, несграемый (шкаф), возбновить, загловок,

3)      вякое (болото), бедельник, череполосица, изябнуть;

4)      безнициативный, отскать, предстория, сверх..зысканный.


20.      Какое слово пишется с удвоенной согласной?

1)      белетристика

2)      галерея

3)      драматургия

4)      мировозрение.


21.      Определите стиль и тип речи отрывка:

Солнце уже пряталось, и на цветущей ржи растянулись вечерние тени. Два ряда старых, тесно посаженных, очень высоких елей стояли как две сплошные стены, образуя мрачную, красивую аллею.

Было тихо, темно, и только высоко на вершинах кое-где дрожал яркий золотой свет и переливал радугой в сетях паука. Сильно, до духоты, пахло хвоей.

1)      художественный стиль, повествование,

2)      публицистический стиль, рассуждение;

3)      публицистический стиль, повествование;

4)      художественный стиль, описание.


22.      В каком предложении на месте пропуска запятая не ставится?

1)      Мы учимся в МГУ или в Московском государственном университете.

2)      Вслед за шумными эшелонами добровольцев уехавших на Алтай и в Казахстан, двинулись составы с техникой.

3)      Бежит и слышит за собой как будто грома грохотанье.

4)      Паду ли я стрелой пронзенный иль мимо пролетит она.


23.      У какого слова в предложении неправильно определены грамматические признаки?

Везде лежал острыми слоями рассыпанный снег.

1)      везде наречие;

2)      лежал глагол прошедшего времени;

3)      слоями существительное, мн. ч., тв. п.;

4)      рассыпанный (снег) относительное прилагательное.


24.      В каком слове ъне пишется?

1)      сузить

2)      велась

3)      видеосемка

4)      изясняться


25.      В каком случае пишется частицани?

1)      Н одна звезда не озаряла трудный путь.

2)      Нельзя было н подивиться его поступку.

3)      Как бы н коснуться оголенных проводов!

4)      Говорил н громко, н тихо, а совершенно так, как следует.


26.      Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

1)      Именьем, брат, не управляй оплошно, а главное, поди-ка послужи.

2)      Дом Власовых стоял на краю слободы у невысокого, но крутого спуска к болоту.

3)      Благодаря исключительности своего положения, своей фактической независимости, Хорь говорил со мной о многом.

4)      Вследствие того, что среди собравшихся не оказалось нашего краеведа, рассмотрение плана экскурсии было отложено.


27.      Укажите правильный вариант ответа:

Цфра, возрст, раценка, синватый, засел, предстория.

1)      и-о-с-и-е-ы

2)      и-а-з-е-е-и

3)      ы-а-с-е-я-и

4)      и-а-с-е-я-ы


28.      В каком предложении подчеркнутое слово пишется слитно?

1)      (В)прололжение трех часов кряду, вопреки сводке погоды, небо так же хмурилось, как и накануне.

2)      (За)тем, когда дорога размокла, сбавили темп.

3)      В (то)же время дождь усилился, и вскоре мы изрядно намокли.

4)      Я имел (в)виду лесную сторожку, приятель также помнил о ней.


29.      Отметьте слово, в которомвыделенная букватобозначает звукд:

1)      делегат

2)      отделать

3)      котлетка

4)      отворот


30.      В каком словосочетании вид связи примыкание?

Ожидание скорой встречи тотчас наполнило мое сердце радостью.

1)      тотчас наполнило

2)      ожидание встречи

3)      наполнило сердце

4)      наполнило радостью


31.      В каком примере подчеркнутое слово пишется с прописной (большой) буквы?

1)      Целинный (к)рай

2)      Академия (н)аук

3)      Первое (м)ая

4)      Восточная (с)ибирь


32.      В каком предложении на месте пропуска ставится двоеточие?

1)      Не удалось Артему устроить брата учеником в депо моложе пятнадцати лет не брали.

2)      У храбрых есть только бессмертие смерти у храбрых нет.

3)      Лишь только я с крутых высот спустился свежесть горных вод повеяла навстречу мне.

4)      В степи, за рекой, по дорогам везде было пусто.

33.      В каком слове пишется глухая согласная?

1)      изрека

2)      вякий

3)      зяь

4)      проьба


34.      У какого слова в предложении неправильно определены грамматические признаки?

Мы отдохнули после работы, затем пошли в кино.

1)      мы личное местоимение

2)      после предлог

3)      затем союз

4)      пошли глагол


35.      Отметьте слово с приставкой пре-:

1)      прпевать

2)      пркончить

3)      прстегнуть

4)      првозносить


36.      Чужая речь неправильно оформлена в предложении:

1)      «Мой дед землю пахал»,  с надменной гордостью ответил Базаров.

2)      «Что ты пела?»  спросила мать Улю.

3)      «Алексей Петрович,  промолвила Вера Павловна,  у меня к вам есть просьба».

4)      «Мы все говорили обо мне,  сказал Лопухов: А ведь это очень нелюбезно с моей стороны».


Дополнительное задание: Напишите сочинение-рецензию по этому тексту. Выразите свое отношение к теме, описанной автором. Оцените языковое оформление текста: стиль, композицию, отбор языковых средств.


БЕРЕЗА У ДОРОГИ


За крайней избой степной деревушки далеко простирались поля, среди которых вилась наша прежняя дорога к городу. Глубокие колеи дороги заросли травой с желтыми и белыми цветами. У дороги стояла белоствольная плакучая береза. Осень убирала березу в золотой убор. Можно было различить самый отдаленный курган на открытой и просторной равнине желтого жнивья. Очарованная осенью, береза была счастлива и сияла, озаренная снизу отсветом сухих листьев. Наступила зима. В долгую зиму ветер беспощадно трепал обнаженные ветви березы. Но вот от туманов и дождей начали чернеть и дымиться в сумрачные дни крыши изб. Все снежное поле растоплялось и блистало на весеннем солнце, дрожа бесчисленными ручьями. Уже пели жаворонки, уже мальчишки-пастухи загорали от ветров и солнца. Замирали по вечерней заре песни девушек, прощавшихся со своими подругами. Зеленели вётлы перед избами, зеленела береза у дороги. Протекали жаркие июньские дни. Помню, как мягко и беззаботно шумел летний ветер в шелковой листве березы, путая эту листву и склоняя до самых колосьев тонкие, гибкие ветви. Жизнь не стоит на месте. Не тем ли и хороша жизнь, что она пребывает в неустанном обновлении?

И. Бунин. «Эпитафия»


Тест 5

Каждое задание содержит условие (вопрос) и четыре варианта ответа, только один из них верный. Отметьте цифру, соответствующую, по вашему мнению, верному ответу.


1.      Отметьте слово с безударной гласной в корне, проверяемой ударением:

1)      фонарь

2)      обновленный

3)      загорелый

4)      предложение


2.      В каком слове суффикс -ыва-?

1)      совет. ..вать

2)      докладвать

3)      участввать

4)      планирвать


3.      В каком слове букв больше, чем звуков?

1)      подписчик

2)      вьюга

3)      ясный

4)      полет


4.      В каком слове пропущена буквае?

1)      диржер

2)      собрать

3)      внтиляция

4)      выжгать


5.      Найдите ошибочное утверждение о предложении:

Давай вдвоем песенку споем.

1)      предложение простое, неопределенно-личное;

2)      главный член предложения сказуемое давай споем;

3)      предложение распространенное;

4)      вид связи в словосочетании споем песенку управление.


6.      В каком слове пишется букваа?

1)      клчан

2)      сотврить

3)      отрелевой

4)      приксновение


7.      Отметьте слово, лексическое значение которого определено неверно:

1)      планер безмоторный летательный аппарат;

2)      поземка низовой ветер зимой, а также снег, переносимый этим ветром;

3)      просека небольшой лиственный лес;

4)      символ условный знак.


8.      Найдите ошибку в правописании гласной в корне слова:

1)      разредил посевы;

2)      отворил дверь;

3)      развевался флаг;

4)      посвятил фонариком.


9.      В каком слове пишется о?

1)      справ

2)      снов

Назад Дальше